Проекты

Обоснование

Образовательно-воспитательная задача Всероссийского проекта «Школьная классика» заключается в концепции познания культуры через занятия творческой деятельностью.
Культурный код — это то, что скрыто от понимания, но проявляется в поступках. Это набор неощутимых факторов, определяющих специфику и уникальность нашего народа. Уникальные знания и опыт великих отечественных писателей и поэтов, зашифрованные в их произведениях, живут вне времени. Нравственные и социальные проблемы, затронутые в произведениях, имеют место быть и в современном обществе.
Тщательное изучение литературного материала для реализации театрального действия, взаимодействие с экспертами и профессионалами из сферы культуры и творчества на очных и дистанционных мастер-классах, а также наставничество от опытных педагогов лучшего театрального института страны – все это поможет по-новому открыть для школьников и педагогов привычный процесс познания, сделать его более ярким и привлекательным.
Интерактивные формы организации деятельности имеют наиболее высокую эффективность среди учащихся, при чем не только младшего возраста. Игра, танец, эмоция, жизнь – все это наглядно, понятно и доступно каждому.
Школьный театр становится уникальным местом притяжения, в котором школьники получают возможность не только реализовать свой творческий потенциал, но и более детально познать культурный код своего народа, а педагоги – новый инструмент для организации образовательного и воспитательного процессов.

Цель

1. Формирование поликультурной среды, способствующей всестороннему развитию личности, приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям.

Задачи

1. Организация и проведение всероссийских школьных театральных событий
2. Разработка программ внеурочной деятельности для обучающихся 1-4 классов, 5-7 классов, 7-9 классов, 9 - 11 классов
3. Создание школьных театральных объединений/кружков в регионах РФ
4. Проведение организационно-подготовительных работ перед стартом Проекта
5. Повышение квалификации для учителей общеобразовательных учреждений
6. Создание методических пособий (печатных и мультимедиа. сценическая речь, актерское мастерство, сценическое движение и др.)
7. Организация и проведение конкурсной отборочной программы в регионах РФ

Актуальность и общественная значимость

Стартовой точкой Всероссийского проекта "Школьная классика" стало исследование, направленное на выявление актуальности развития школьных театров в регионах России в марте 2020 года. В исследовании приняли участие 2816 педагогов и 6207 учащихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации. Исследование проведено силами Российского движения школьников (РДШ). В опросе приняли участие педагоги и школьники, являющиеся активными участниками РДШ.
Основные результаты проведенного исследования:
- более 80% опрошенных учащихся хотят заниматься в школьных театральных объединениях;
- около 70 % учащихся готовы заниматься в школьном театре еженедельно, не более 2 часов;
- 85% учащихся ждут от школьного театрального кружка новых знаний, умений и навыков, а также считают это интересным времяпровождением и возможностью найти новых друзей;
- около 70% опрошенных педагогов заявили об отсутствии в их школе театрального кружка;
- 95 % опрошенных педагогов выразили заинтересованность в прохождении курсов повышении квалификации по направлению школьной театральной деятельности;
- 97 % педагогов считают, что их школе нужно театральное объединение.
Школьное театральное объединение/кружок, как форма организации образовательно-воспитательного процесса для детей и молодежи является достаточно востребованным и перспективным элементом в контексте государственной политики в сфере воспитания, в которой каждый может найти занятие по интересам, гармоничное полноценное развитие личности.

География проекта

Очная (оффлайн) реализация - столицы 8 федеральных округов Российской Федерации (Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Хабаровск, Нижний Новгород, Пятигорск, Ростов-на-Дону, Новосибирск) + Псков (итоговое событие); Дистанционная (онлайн) реализация - 85 субъектов РФ

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных организаций Российской Федерации в возрасте от 7 до 17 лет (включительно)
2. Педагоги общеобразовательных организаций Российской Федерации
3. Педагоги-организаторы/вожатые общеобразовательных организаций Российской Федерации
4. Родители учащихся общеобразовательных организаций Российской Федерации