http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

PROИсторию

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Тип проекта Межотраслевые, сетевые культурные и кросскультурные проекты
  • Тематическое направление Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности.
  • Номер заявки ПФКИ-24-2-016514
  • Дата подачи 20.02.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 994 138,20
  • Cофинансирование 2 799 656,50
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 793 794,70
  • Сроки реализации 01.08.2024 - 30.09.2025
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ И ПОДДЕРЖКИ МОЛОДЕЖНЫХ ИНИЦИАТИВ "ЛУКИ МОЛ"
  • ИНН 6025053439
  • ОГРН/ОГРНИП 1216000004802

Обоснование

Проект «PROИсторию» определен нами в тематическое направление «Я горжусь», подразумевающее освещение ярких страниц истории, культуры и современности. Вся деятельность в рамках проекта направлена на изучение военной истории России 19-20 веков, сохранение памяти о событиях тех лет и воспитание патриотических чувств у молодежи в призме исторически важных, культурных событий – балов. Является ли бал, в его классическом понимании, яркой страницей истории и культуры? Безусловно, ведь балы - показатель культуры и неотъемлемая часть истории России. Может ли человек, служивший, в широком значении этого слова, на благо Родине позволить себе не являться частью культуры своего Отечества или пренебрегать ею? Сегодня эти вопросы актуальны как никогда. Бал – это значимое событие в жизни общества и это, прежде всего, церемония. У бала было символическое значение, он выражал высокую нравственную идею. Когда люди собирались на бал, они демонстрировали себе и миру свою нравственность и свою культуру. Бал требовал особой подготовки: помимо необходимого знания танцевальных движений, каждый понимал, как и что необходимо делать, что запрещалось, а что приветствовалось. Правила этикета и приличия, нормы общения и обращение с противоположным полом, основы мужской и женской чести и светские нормы – все это необходимо было знать тогда. Зачем это знать сегодня? Ответ дал М. Ломоносов: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего». Сегодня сохранение культуры и истории возможно через соприкосновение с той эпохой и погружение в нее. Какой юноша, одетый в военный мундир, или девушка, облаченная в бальное платье, не почувствуют себя частью культуры и истории своей страны? Команда проекта опирается на мнение педагогического сообщества, лидеров мнения творческих индустрий, а главное - находят отклик у молодого поколения, погружая его в историческую эпоху, с изучением всех норм и правил, описанных выше.
В рамках проекта мы предлагаем целевой аудитории провести бал в зале драматического театра, где сами стены говорят о том, что такое культура. В программе 15 историко-бытовых танцев, которые предполагают не простое представление, а целую церемонию, похожую на ту, которая была в 19 веке. В перерывах участников ждут бальные салоны с их неповторимой атмосферой загадок и тайн. Подробнее о бале:
Можно сделать вывод, что проект «PROИсторию»-не банальное изучение движений танцев и организация развлекательного мероприятия, а комплексный подход к изучению этикета балов, культуры и истории прошлого России, трансляция исторических событий подрастающему поколению и вектор развития культуры в целом. Это находит свое отражение в «Стратегии развития воспитания в России на период до 2025 года», где духовно-нравственными ценностями, сложившимися в процессе культурного развития России, являются человеколюбие, справедливость, честь, совесть, воля, личное достоинство, вера в добро, стремление к исполнению нравственного долга перед самим собой, своей семьей и своим Отечеством.

Цель

  1. Вовлечь в изучение культуры и истории России 19 и начала 20 веков, путем организации и проведения комплекса интерактивных историко-патриотических мероприятий с погружением в историческую эпоху представителей молодежи города Великие Луки и Великолукского района Псковской области в возрасте от 14 до 20 лет в период с сентября 2024 года по сентябрь 2025 года с общим охватом не менее 950 человек.

Задачи

  1. Разработать медиаплан по развитию и продвижению проекта "PROИсторию" в медиа пространстве социальных сетей и сети интернет.
  2. Диагностировать текущий и конечный уровень знаний по теме истории России 19 и начала 20 веков.
  3. Создать условия для получения новых и закрепления, уже имеющихся знаний по теме истории России 19 и начала 20 веков.
  4. Замотивировать целевую аудиторию проекта на получение знаний по теме истории России 19 и начала 20 веков и их практического закрепления.
  5. Подвести итоги проекта. Проанализировать проведенную работу.

Актуальность и общественная значимость

Ложная история, скрытие фактов и навязывание "новой" истории, бесспорно, являются глобальными проблемами. Проект «PROисторию» призван решить менее глобальную, но от этого не менее важную проблему, а именно: отсутствие интереса к изучению фактов, а также хода военной истории России 19 века и начала 20 века в призме исторически важных, культурных событий – балов, через погружение целевой аудитории в историческую эпоху, посредством организации их участия в мероприятиях проекта в репликах одежды (военные мундиры и бальные платья) того времени.
Балы - показатель и неотъемлемая часть культуры и воспитания страны, здесь практически все представители благородного сословия - цвет офицерства, а это сила и гордость отечества. Может ли человек, служивший на благо родине позволить себе не являться частью культуры своего отечества или пренебрегать ею? В рамках проекта мы готовы дать ответы на эти и другие вопросы, а также дать интересные знания по истории России в призме культуры исторических балов, а именно рассказать о жизни, быте, принципах, традициях, правилах и событиях того времени, и все это в интерактивной форме, а не в рамках урока истории.
К восприятию ложных исторических фактов подвержены, прежде всего, школьники, которые много времени проводят в интернете и социальных сетях и, зачастую, так мало внимания уделяют изучении истории, истории своей страны. Исследование "Гражданственности российских старшеклассников", проведенное преподавателями и студентами факультета политологии МГУ имени М. В. Ломоносова в 2019-2020 гг. показывает, что, по мнению подрастающего поколения, именно исторические знания необходимы современному школьнику.(https://t.me/youth_institute/571). (Исследование 1)
Проблема в изучении истории находит широкое отражение в СМИ, многие политические деятели, профессора и даже глава нашего государства заявляют, что изучение истории своей страны необходимо. В ходе встречи с лауреатами конкурса "Учитель года" (02.02.2021 г.) президент России Владимир Путин заявил, что знать и уважать историю своей страны должен каждый, сказав, что: «Вне зависимости от того, какой жизненный путь выбирает человек, он должен знать и уважать историю своей страны, свои корни и истоки, чтить подвиг, совершённый ради сегодняшних поколений нашими предшественниками». (http://www.kremlin.ru/events/president/news/64961)Необходимость изучения истории России нашло отклик среди целевой аудитории, проведя опрос в социальной сети «ВКонтакте», мы выяснили, что 81% опрошенных считают, что изучение истории безусловно необходимо, еще 12 % считают, что это скорее необходимо, чем нет и меньше 5% опрошенных считают, что это не нужно или не смогли определиться с ответом. (https://vk.com/vlyunarmy?w=wall-169662854_2286) (Исследование 2) 26 ноября 2020 года помощник президента России, Председатель Общероссийской общественно-государственной организации «Российское военно-историческое общество» Владимир Мединский в своем обращении заявил, что важно изучать историю с учетом контекста эпохи, а самое главное: «Изучение истории должно предполагать максимальное погружение в обстоятельства эпохи», (https://ria-ru.turbopages.org/ria.ru/s/20201126/istoriya-1586452282.html) а это не только подтверждает то, что проект имеет значение, но и вписывается в концепцию, предполагая изучение истории с погружением в атмосферу русских балов 19-20 веков.
Практика показывает, что нетипичное обучение, разнообразие форм и форматов позволяют легче изучать историю. Такой формат намного интереснее, понятнее и ближе для молодёжи. В городе Великие Луки подобных форматов постоянного изучения истории не существует, поэтому проект будет уникальным для молодёжи города. Проект является логическим продолжением двух, успешно реализованных проектов «Первый исторический» (https://vk.com/pervyjistoricheskij), в рамках которого изучали историю Первой мировой войны и проекта «История в танце» (https://vk.com/vlyunarmy поиск по #ИсторияВТанце) с изучением истории Отечественной войны 1812 года. В рамках обоих проектов итоговым мероприятием был исторический бал. Количество участников проектов постоянно растет, а это вновь подтверждает актуальность и необходимость реализации нового проекта. В этот раз мы переводим практику обучения в кардинально новый формат.
На основании всего вышесказанного, хочется отметить, что проект будет решать целый комплекс проблем: незнание истории России 19- 20 веков среди обучающихся средних и старших классов, студентов среднего профессионального образования, изучение культуры России, предотвращение распространения ложных исторических фактов, а также нетипичное обучение, которое позволит внести разнообразие в полезный досуг молодежи, сможет замотивировать целевую аудиторию к получению новых знаний истории своей страны, в рамках подготовки к балу участники проекта научатся взаимодействовать друг с другом в условиях временного детского коллектива, разовьют гибкие навыки, приобщатся к правилам хорошего тона и этикета, как исторически сложившихся, так и современных

География проекта

Великие Луки и Великолукский район Псковской области

Целевые группы

  1. Обучающиеся образовательных учреждений города Великие Луки и Великолукского района Псковской области, в возрасте 14-20 лет, проявляющие интерес к изучению культуры и военной истории и России 19-20 век

Контактная информация

Псковская обл, г Великие Луки, ул Новоказачья, д 7, кв 4