Проекты

Обоснование

Сказка – это духовное богатство культуры, благодатный и ничем не заменимый источник воспитания любви к Родине. Дети как никто иной проявляют тягу ко всему сказочному. Именно сказка способствует развитию эмоционального и нравственного опыта дошкольников, помогает оценивать свои поступки и переживать за поступки окружающих людей. Русские народные сказки формируют у воспитанников нравственные представления о нормах социальных отношений и поведении, стремление подражать положительным героям. Они учат различать добро и зло, трудолюбие и лень, простоту и хитрость и т.п. (https://mirdoshkolyat.ru/meropriyatie/conference/rol-russkih-narodnyh-skazok-v-nravstvenno-patrioticheskom-vospitanii-doshkolnikov).
Peпepтyap pyccкиx cкaзoк yчтeн в cпpaвoчникe "Cpaвнитeльный yкaзaтeль cюжeтoв. Bocтoчнocлaвянcкaя cкaзкa" (Л., 1979. — Coкp.: CУC), кoтopый, кaк yжe oтмeчaлocь, cocтaвлeн нa ocнoвaнии пpинципoв мeждyнapoднoй кaтaлoгизaции cкaзoчныx cюжeтoв. Maтepиaл этoй книги oтнocитcя к XVIII-XX вв., кoгдa cкaзки зaпиcывaлиcь. Ho pyccким cкaзкaм выпaлa гopaздo бoлee дoлгaя жизнь, в тeчeниe кoтopoй oни yдoвлeтвopяли дyxoвныe пoтpeбнocти вcex oбщecтвeнныx cлoeв. Cкaзки игpaли тaкyю жe poль, кaк в нaшe вpeмя poмaны и пoвecти, кинo и тeлeвидeниe (https://www.textologia.ru/literature/russkiy-folklor/skazki/rol-knigi-v-obogaschenii-skazochnogo-repertuara/3282/?q=471&n=3282).
Люди разных возрастов любят читать сказки. Есть сказки, которые будут интересны только маленьким детям, есть для более широкой возрастной категории. Сказка играет огромную роль в жизни каждого человека. Ещё в детстве она учит нас доброте, порядочности, смелости, помогает разобраться с тем, что хорошо, а что плохо, способствует общему развитию интеллекта (https://mpradist.ru/rol-knig-v-zhizni-cheloveka-argumenty-ege-znachenie-skazok-v-zhizni.html).
Создание сказок артволонтёрами - большой творческий процесс, который привлечёт внимание общества к поднимаемой проектом проблеме, покажет позитивный пример того, что можно самим создавать то, чего не хватает, созидать нужное для новых поколений, сохраняя преемственность традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Книга созданных сказок в печатном варианте будет подарена самим волонтёрам, а также детям, без родителей или родители которых не могут позволить себе купить хорошие книги или им некогда этим заниматься, ведь найти безвредную для ребёнка книгу в современных реалиях непросто.
С книгой в электронном варианте, которая будет выложена в бесплатный доступ на Литрес смогут познакомиться все желающие.

Цель

1. Укрепить традиционные российские духовно-нравственные ценности через создание артволонтёрами книги для детей по мотивам русских народных сказок

Задачи

1. Привлечь внимание к проблеме некачественных современных сказок в плане их благотворного воздействия на массовое сознание детей и молодёжи
2. Обеспечить условия для литературного творчества артволонтёров
3. Продвижение сказок, транслирующих традиционные российские ценности, на широкую публику

Актуальность и общественная значимость

Какой духовно-нравственный посыл несут сказки, появляющиеся в нынешнем информационном пространстве? Как они влияют на социально-психологическое самочувствие молодого поколения россиян? Множество сомнений возникает относительно современных массмедийных сказок в плане их благотворного воздействия на массовое сознание детей и молодёжи (Е. Ю. Красова "Сказка в жизни современной молодёжи").
Каждый из нас в любую минуту может ответить на вопрос «какие сказки вы знаете?» И сразу вспоминается: «Репка, колобок, Теремок, Гуси-Лебеди и еще много-много других. Сказки нас окружают всю жизнь с самых первых дней мама шепчет на ушко сказку, так же нежно и любя, как когда-то ей рассказывала ее мама. И так сказка путешествует из поколений в поколения. Эта связь непрерывна. Но в современном мире, мире переполненном информации и запутанном, сложно отыскать именно ту сказку, которую нам рассказывали бабушки и мамы (https://dohcolonoc.ru/stati/13021-polza-russkikh-narodnykh-skazok-dlya-sovremennykh-detej.html).
Русские народные сказки являются наследием нашей богатой истории и, как следствие, достаточно разнообразны по своему содержанию. Здесь вам и жизнь зверья лесного, и подвиги богатырские, и быт стариковский, и сказы о приключениях многочисленных Иванов, будь они царевичами или дураками (https://www.susu.ru/ru/news/2017/10/31/skazki-sostavlyayut-osnovu-nashey-zhizni-evgeniy-koltunov-nauchnyy-sotrudnik-o).
Патриотическое воспитание возможно посредством любых видов народных сказок. Сказка — благодатный и ничем не заменимый источник воспитания любви к Родине. Сказка — это духовные богатства культуры, познавая которые, ребёнок познает сердцем родной народ (http://doshkolnik.ru/patriotizm/25778-patrioticheskoe-vospitanie-cherez-russkie-narodnye-skazki-dlya-deteiy-mladshego-doshkolnogo-vozrasta.html).
Сказка учит не общими рассуждениями и поучениями, а яркими образами и убедительными действиями. Передовые русские педагоги (В. Г. Белинский, Н.А. Добролюбов, К.Д. Ушинский, В.А. Сухомлинский, И.Я. Яковлев, Г.Н. Волков) всегда были высокого мнения о воспитательном и образовательном значении сказок и указывали на необходимость их использования в педагогической работ (https://www.psyoffice.ru/31700-13-17377.html).
В современных реалиях (феномен отмены культуры, санкционное давление, пропаганда антироссийских настроений) и в связи с выше обозначенным - проект "#Стихия сказок: артволонтёры - детям", направленный на создание сборника сказок по мотивам русских народных сказок, привлечение внимания к проблеме "западнизации" литературы, подмене традиционных российских духовно-нравственных ценностей - европейскими, имеет важное значение для воспитания молодого поколения, а также для развития артволонтёрского движения.

География проекта

Тюмень

Целевые группы

1. дети из многодетных/малообеспеченных/неполных семей, воспитанники детского дома
2. артволонтёры (творческая молодёжь, молодые мамы и папы, активные бабушки и дедушки)