Проекты

Обоснование

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения остается актуальной. Володарский район Нижегородской области самый милитаризированный район региона. На его территории располагается крупнейший Мулинский полигон страны, огромное количество войсковых частей и 70 % земель района принадлежит Министерству обороны РФ. Поэтому для нас патриотическое воспитание молодежи является приоритетным направлением работы. Считаем, что в год 350- летия Петра I особенно важно проводить просветительскую работу на примере жизненного подвига выдающегося императора, полководца и реформатора. Проект направлен на сохранение исторической памяти, знакомство с личностью первого российского императора, популяризацию знаний к историческому прошлому через интерактивные, современные формы и технологии работы с молодежью. Каждый месяц посвящен тому или иному великому делу царя- реформатора. Всего мы берем за основу 12 таких преобразований., охватывая 11 поселений района. В рамках освещения каждого преобразования запланированы мероприятия в разных точках района.
1. Перенес Новый год на 1 января. Съемка и монтаж видеоролика о данном преобразовании и старте проекта "Петровский календарь". 2.Регулярная армия.
3.Создание русского флота. 4. Курс на европейские ценности. 5. Деление страны на регионы. 6.Строительство Санкт- Петербурга. 7. Как царь Петр учиться всех обязал. 8.Первый музей России. 9. Первый заводы царя Петра I. 10. Основатель Академии наук. 11.Первый российский император. 12. Международный престиж России. Каждое направление будет раскрываться интерактивными, интересными формами работы с детьми и молодежью. Итоговым мероприятием проекта станем проведение молодежного исторического форума "Служил он истово Державе...". В рамках форума будет организована работа площадок по разным направлениям и для разной аудитории. Для работников культуры и педагогов истории будет проведена конференция с писателем- краеведом Нижнего Новгорода Рябовым А.Н. на тему "Как говорить с молодежью об исторической памяти". Площадка реконструкции с костюмами и оружием петровской эпохи пройдет для младших школьников (чистка оружия шомполом, интерактив "Потешные бои"). Для школьников 8-11 классов будут предложены площадки: "Школа исторических танцев" и визит -встреча с воспитанниками военно- патриотической дружины им. Ф. Ушакова "Душу- Богу, жизнь- Отечеству, честь- никому!". После работы площадок все участники будут приглашены в актовый зал на театрализованное представление в стиле петровских ассамблей.К сожалению, на ьерритории Володарского района

Цель

1. Патриотическое воспитание молодежи посредством проведения комплекса интерактивно- познавательных и просветительских мероприятий, посвященных личности Петра I на территории Володарского района Нижегородской области в период с января по декабрь 2022 года с общим охватом участников проекта не менее 1500 человек

Задачи

1. Расширение знаний у младших школьников, подростков и молодежи об исторических событиях эпохи Петра I и его личности посредством проведения цикла интерактивно- познавательных и просветительских мероприятий
2. Популяризация службы в армии
3. Обеспечение информационного сопровождения проекта через социальные сети (ВК, одноклассники, инстаграмм, фэйсбук), сайты партнеров, канал на youtube, СМИ.
4. Организация и проведение итогового мероприятия-исторического молодежного форума "Служил он истово державе..."
5. Создание и функционирование передвижной выставки "Петровская эпоха в лицах"
6. Проведение конкурса рисунков и организация выставки "Люблю тебя, Петра творенье!"

Актуальность и общественная значимость

Изучение истории формирует у молодежи историческое сознание, чувство патриотизма, сопричастности к истории Отечества, социально- культурной идентичности. Как показывают исследования Московского гуманитарного университета, наша сегодняшняя молодежь имеет некое познание истории, но вот историческим сознанием она точно не обладает. 41,7% респондентов честно признали, что к истории относятся с безразличием – не любимый предмет, но и не нелюбимый. Только половина определила историю как один из любимых предметов. 47,9% разумно признают, что пока знают историю недостаточно, хотя и изучают ее, – в то время как 27% не могут признать, что вообще знают историю. Решение проблемы реконструкции исторического сознания и исторической памяти в соответствии с достоверным историческим прошлым страны- за историческим образованием и историко- патриотическим воспитанием. Изучив учебный план по истории, в части касательной освоения материала по петровской эпохе, мы констатировали факт, что система образования выделяет на это 8 часов в программе 8 класса. Увидев эту далеко неблагоприятную статистику, мы делаем вывод, что освоение истории в рамках школы не вызывает особого интереса у старшеклассников. Безусловно, Петр I - одна из выдающихся личностей в российской истории и учитывая юбилейное событие со дня его рождения, мы хотим предложить нашей молодежи окунуться в эпоху Петра первого не сидя за партой, а принимая участие в интерактивных и творческих мероприятиях. По проведенным исследованиям Сбербанка, поколение "Z" не может воспринимать долгую информацию. Им нужна визуализация и активная подача материала, что не всегда возможно на уроке. Да и форма подачи там одна- лекция. Конечно, хотелось бы рассмотреть личность Петра с точки зрения не только государственного деятеля, но и отца, мужа, просто человека. К сожалению, на территории Володарского района отсутствуют ВУЗы и ССУЗы, поэтому проект нацелен прежде всего на школьников 1- 11 классов. Для педагогов истории и работников культуры в рамках проведения форума будет организована площадка "Как говорить с молодежью об исторической памяти.". Армия еще с давних времен является неотъемлемым составляющим каждого государства и регулярную армию создал именно Петр I. В настоящее время статус и престиж Российской армии сильно упал. Как показывает практика, все больше молодых людей призывного возраста пытаются уклониться от службы в армии. Как показывают исследования, 57% молодежи допризывного возраста, относятся к армии отрицательно, 31% положительно, 12% опрошенных затруднились ответить. Мы считаем, что повышать престиж службы в армии нужно с детских лет, потому много мероприятий проекта нацелено на младших школьников. Работа с допризывной молодежью также планируется в рамках проекта.

География проекта

Володарский район Нижегородской области- 11 поселений района

Целевые группы

1. Ученики 8-х классов и старше
2. Учителя истории
3. Работники культуры
4. Допризывная молодежь
5. Православная молодежь
6. Солдаты срочной службы
7. Младшие школьники