Проекты

Обоснование

Одной из главных форм социально-экономического развития является креативная экономика. Создание соответствующей интеллектуальной среды и системы социально-экономических отношений позволяет раскрывать творческие способности людей, придумывать идеи и успешно их реализовывать. Также в стране наблюдается дефицит кадров из данного направления. Республика Башкортостан входит в топ -10 регионов по вкладу креативных индустрий в ВРП. Вклад Башкортостана в ВРП (внутренний региональный продукт) составляет 4,5% процента. В республике доля организаций, занятых в креативных индустриях, составляет 8,4%. Данная статистика позволяет рассматривать Башкортостан как регион с большим потенциалом в сфере развития креативной индустрии. Главная тенденция в креативной сфере основана на междисциплинарности и гибкости, так как данные подход помогает создавать наиболее уникальные и устойчивые проекты и продукты.
Количество молодежи занятой в сфере культуры, искусства, творческих и креативных направлений растет. Мы провели Исследование среди студентов и деятелей сфер исскуств и творчества. Как показало исследование 70% опрашиваемых рассматривает свое будущее развитие только в одном конкретном направлении и большая часть опрашиваемых (85%) не понимает как самостоятельно развиваться в творчестве и смежных направления.
Данный подход сужает спектр возможностей для молодых лидеров и представителей данного направление, что снижает их конкурентоспособность. Слияние направлений культурных, креативных, коммерческих и социальных др. позволяет создавать уникальные и устойчивые, масштабные проекты и продукты, которые можно наиболее успешно реализовывать на различных площадках. Креативная экономика – это не только сверхновые инновации, это умение привлечь новую ценность чему-то старому. Это о том как использовать эффективно уже имеющиеся ресурсы, применяя креативный подход.
Данные вопросы и проблемы поднимаются распоряжении от 20 сентября 2021 года N 2613-р [О Концепции развития творческих (креативных) индустрий и механизмов осуществления их государственной поддержки в крупных и крупнейших городских агломерациях до 2030 года]
Для снижения остроты проблем, что возникают при самореализации деятелей творческих и креативных сфер, поможет работа с молодыми лидерами деятелями и студентами из данных сфер, которые помогут транслировать данные знания в свои сообщества, а также профориентационная работа со школьниками поможет привлечь, выявить и дать более полное понимание о развитии в сфере креативной экономики.

Цель

1. выявление, поддержка и создание условий для обучения и повышения конкурентоспособности 300 молодых людей – участников творческих сообществ, креативных индустрий и деятелей искусств Республики Башкортостан, а также повышение уровня осведомленности о деятельности участников творческих сообществ и креативной индустрии Республики путем реализации проекта «Территория 102: Мастерская креативной экономики» в период с апреля по сентябрь 2023 года

Задачи

1. Методическая разработка образовательной программы проекта
2. Обучение кураторов-модераторов проекта
3. Информационное освещение проекта
4. Организация набора участников каникулярной школы и мастерских
5. Организация мероприятий в рамках проекта
6. Сбор обратной связи и анализ проекта
7. Подготовка отчетности по проекту

Актуальность и общественная значимость

Потенциал развития креативной экономики огромен. Она является наиболее быстро растущим сектором мировой экономики с точки зрения получения прибыли, экспортных поступлений и создания рабочих мест. Ключевыми факторами развития многих отраслей считаются творчество и инновации. Большая часть мировых интеллектуальных и креативных ресурсов инвестируется в сферы экономики, для которых очень важны нематериальные результаты. Это дизайн, IT-технологии, литература, музыка, кинематография, искусство, средства массовой информации и рекламная индустрия.
В рамках исследования (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1u1FpWjl7zrRmsBTBkb5HgiQac09T4ua4ETW8OvJS4e0/edit?usp=sharing) проведенного при подготовке данного проекта, были выявлены следующие показатели:
95% опрашиваемых рассматривают свою карьеру в узком направлении;
30% планирую создавать свое дело в сфере искусств.
Каждый из опрашиваемых выделяют не только к профессиональным навыкам, но и мягкие навыки, как необходимые для успешной карьеры.
Также отмечается низкий уровень осведомленности и понимания о креативной экономики.
Данные проблемы развития участников креативного сектора поднимаются в Национальных проектах «Культура», «Образование», «Цифровая экономика».
Согласно [О Концепции развития творческих (креативных) индустрий и механизмов осуществления …]
-Одним из наиболее перспективных направлений сохранения рабочих мест и создания новых являются творческие (креативные) индустрии, неразрывно связанные с творческой деятельностью человека, которая не может быть автоматизирована. Кроме того, сектор творческих (креативных) индустрий открывает широкие возможности для альтернативной занятости, в том числе для женщин, молодежи и лиц с ограниченными возможностями здоровья, что особенно актуально в период кризисных явлений в экономике.
Сектор творческих (креативных) индустрий обеспечивает значимый вклад в мировую экономику: средняя доля сектора творческих (креативных) индустрий в мировом ВВП составляет 6,6 процента, в развитых странах эта доля достигает 8 - 12 процентов при среднегодовом росте в 15 процентов, что существенно превышает средние темпы роста мировой экономики (прогнозируется сохранение этой тенденции в среднесрочном периоде).
Однако в Российской Федерации, несмотря на высокий уровень образованности, развития науки и богатое историческое, культурное наследие, потенциал сектора креативной экономики недостаточно реализован - доля творческих (креативных) индустрий в экономике Российской Федерации составляет лишь 2,23 процента.
Вместе с тем сектор творческих (креативных) индустрий в силу отсутствия привязки к локальному рынку, и обладая существенным экспортным потенциалом, растет.
Говоря об общих задачах творческого предпринимательства и государства на III международном Балтийском культурном форуме в Светлогорске, Ольга Ярилова отметила, что креативные индустрии активно способствуют достижению целей национального развития России на период до 2030 года, на 2018 год доля креативного сектора в ВВП составляла 4,6 %, что явно недостаточно и не отвечает потенциалу отрасли.
Одновременно с развитием глобальных и федеральных трендов в кре мы можем наблюдать, что текущие работники креативной индустрии - сотрудники культурных учреждений и организаций (музеи, театры, библиотеки, центры и дома ремесел и декоративно прикладного искусства и др.), участники НКО, активные граждане и молодежь не понимают как встроиться и с чего начать переход на новые рельсы, как привлечь внимание к своим продуктам, услугам и проектам.
Отсутствие понимая и навыков в итоге приводит к тому, что из этой потенциально перспективной сферы происходит отток кадров.
Данный проект — это инструмент для выявления и поддержки молодых талантливых лидеров культуры, искусства и креативных индустрий в самый тяжелый для них период развития, когда спрос огромен, но страх порах провала еще больше. Территории 102: Мастерская креативно экономики – это 3-х уровневый проект, позволяющий за счет практикориентированного и междисциплинарного подхода, повысить уникальность, устойчивость и масштабность своих проектов и продуктов. В рамках реализации проекта для участников станут доступны знания по таким темам как цифровизация креативной индустрии, Тренды настоящего (междисциплинарность), Примеры реализованный практик, Возможности, площадки для реализации, Инструменты для реализации, Основы самозанятость(фриланс), ИП и тендеры, Фандрайзинг. Бренд, маркетинг и тд. (Берд – личности + продукт), Составление резюме и портфолио и тд. И позволят участникам проекта быть более конкурентноспособными на рынке труда и креативных сферах.
Для школьников будет создана каникулярная школа для обученные модераторы смогут на практике показать как можно развивать в творчестве сейчас, привлекая в данную сферу новых участников, для которых этот выбор будет более осознанным.

География проекта

Республика Башкортостан г. Уфа

Целевые группы

1. учащиеся образовательных организаций 14-17 лет, заинтересованные в творческом развитии проживающие на территории Республики Башкортостан
2. студенты профильных профессиональных образовательных организаций и высших учебных заведений или студенты заинтересованные в творческом развитии проживающие на территории Республики Башкортостан
3. Деятели сферы искусств, творчества и креативной индустрии
4. Представители творческих сообществ, коллективов и организаций
5. Представители студенческих и молодежных сообществ и объединений