Проекты

Обоснование

Около десяти веков на Руси формировалась традиция устной передачи базовых ценностей в форме сказок. Она впитала в себя все и народную мудрость, и бытовые традиции, и психологию взаимоотношений… Русские народные сказки – бесценный материал для творчества.
«Сказки моих друзей» - культурная инициатива Фонда «Мои друзья» по созданию и реализации литературно-театрального проекта для самых маленьких.
Основные задачи проекта состоит в знакомстве детей с миром русских народных сказок. А также популяризации русских народных сказок среди родителей как наследия России через создание для них возможности использовать русские народные сказки для формирования национальной идентичности у детей. Такую возможность им предоставит свободный доступ к аудио и видео спектаклям по мотивам русских народных сказок через сервисы бесплатного доступа создаваемые Фондом.
Использование русских народных сказок, как основы для сценариев аудио и видео спектаклей, позволяет на уровне подсознания формировать основы традиционных российских ценностей.
Для активного продвижения проекта планируется проведение серии выступлений с выездными спектаклями по русским народным сказкам в детских домах, интернатах, хосписах и больницах.
Таким образом, сама идея проекта, реализация и продвижение проекта неразрывно связаны с творчеством и креативными индустриями.

Цель

1. Создать возможность для родителей, в том числе и находящихся в трудной жизненной ситуации, знакомить своих детей с русскими народными сказками и сказками народов России

Задачи

1. Создание сценариев для аудио, видео и интерактивных спектаклей по мотивам русских народных сказок
2. Запись аудиоспектаклей и размещение их в сети Интернет
3. Создание видеоспектаклей и их размещение на канале в Рутуб
4. Проведение выездных интерактивных спектаклей
5. Продвижение проекта в СМИ, сети Интернет и социальных сетях

Актуальность и общественная значимость

Проект затрагивает две очень важные и актуальные проблемы: снижение интереса к русскому литературному наследию (сказки), а также снижающийся уровень культурной социализации, адаптации и культурного просвещения жителей России. Родители, как правило, заняты работой и общением социальных сетях. Времени для общения с ребенком остается все меньше и меньше. Ребенок остается предоставленным самому себе, самостоятельному исследованию окружающего пространства и решению возникающих проблем. Развлекательная среда в сети Интернет и социальных сетях построена и строится в настоящее время на основе массовой западной культуры и, соответственно, западных культурных ценностях.
Возникает некий диссонанс между культурными кодами, на которых формируется основа личности человека, а также между реальной средой – российская культура, имеющая в основе народные традиции, и пропагандируемой западной массовой культуры в сети Интернет и на телевидении.
Это приводит к эмоциональным и психологическим срывам, бунтам и конфликтам с родителями и сверстниками в подростковой и молодежной среде.
Основа же традиционных российских ценностей формируется начиная с 1,5-2 лет. Сначала на бессознательном уровне, потом переходя в осознанное формирование в соответствии с личным выбором человека.
Литературное наследие является важной частью культурного наследия России, позволяющего с самого раннего детства формировать основы культурных и нравственных ценностей в соответствии с национальными традициями.
Но в современных реалиях всё меньше и меньше родителей и педагогов обращаются к традиционной литературе и фольклору при воспитании детей и подростков, а большая часть взрослых сталкивались со сказками последний раз в школьном возрасте.
Многие традиционные сказки «устарели» и уже не совсем понятны, поэтому необходима адаптация для современного жителя России.
Поэтому для разработки сценариев спектаклей нам пришлось провести небольшую адаптацию сказок к современным реалиям. Перед разработкой сценария мы провели небольшое исследование: группе респондентов была выдана подборка традиционных русских сказок, а также аналогичные произведения, адаптированные под «современного читателя». Более 70% участников исследования отметили, что адаптированный материал читается интереснее, усваивается проще. Более 87% респондентов отметили, что юмор, использованный в произведениях, мотивирует на продолжение чтения.
Наиля Бирарова социальный психолог отмечает следующее: «Сказки несут добро и обязательно какой-то скрытый смысл. Они создавались не просто для развлечения ребенка, но и для его психоэмоционального развития, становления как личности.
Сказки, как и любое литературное произведение помогает развивать воображение, фантазию и интуицию.». Помимо культурной значимости проект несёт в себе важную социо-культурную миссию, а именно затрагивает важность повышения уровня культуры и социализации Сотрудники Фонда и артисты проекта способны выступить как культурный медиатор и открывать для зрителей новые грани великой русской культуры.
Культура определяет нравственное развитие общества, его моральные законы, духовность. Важно воспитывать эти качества во всех слоях общества, прививать их с раннего детства для осознания ценности искусства, добрых отношений между людьми. Ведь если уровень культуры не будет повышаться, нас ждет духовная деградация и эмоциональное умирание. По мнению Д. С. Лихачева «если мы сохраним нашу культуру и все то, что способствует ее развитию, — библиотеки, музеи, архивы, школы, университеты, периодику, — если сохраним неиспорченным наш богатейший язык, литературу, музыкальное образование, научные институты, то мы безусловно будем занимать ведущее место на Севере Европы и Азии»

География проекта

Вся Россия. Выбор географии продиктован тем, что услуги проекта будут доступны жителю любого региона РФ.

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 1,5 до 4 лет из различных гендерных и социальных групп
2. Родители детей, в том числе и находящиеся в трудной жизненной ситуации