Проекты

Обоснование

В своем выступлении работникам культуры 28.03.2022 года Владимир Путин отметил: «Сегодня пытаются отменить целую тысячелетнюю страну, наш народ - говорю о прогрессирующей дискриминации всего, что связано с Россией, об этой тенденции, которая разворачивается в ряде западных государств, при полном попустительстве, а иногда и при поощрении правящих элит.
Пресловутая «культура отмены» превратилась в «отмену культуры». Из концертных афиш вымарывают Чайковского, Шостаковича, Рахманинова. Также запрещаются и русские писатели и их книги.
Это началось не вчера. Как известно, мы хорошо знаем об этом, в Голливуде, например, раз за разом выходили фильмы, в которых единственным победителем нацизма назывались Соединённые Штаты. В конце 2020 года Спортивный арбитражный суд на два года запретил российским спортсменам выступать на крупных международных соревнованиях под национальным флагом. Нельзя использовать и другую национальную символику, в том числе гимн.
Уже несколько лет на спортивных соревнованиях и олимпиадах не звучит Российский гимн, когда наши спортсмены показывают невероятные успехи и получают золотые медали.
Именно Российский гимн является символом нашего государства, его знают во всем мире и в тоже время запрещают исполнять публично.
Российская идентичность не может быть «отменена» или нивелирована, мы –россияне, - являемся носителями этой идентичности и не можем допустить ее «стирания» посредством информационной войны или культурой отмены.
Во времена пандемии и карантина, когда психологическая устойчивость была на пределе, люди видели причину для своих медиа-демонстраций в каждом втором высказывании и во многих случаях «перегибали палку». Последствия культуры отмены однозначно негативны для всех ее участников. В России живет удивительный многонациональный народ, наше культурное наследие, наша история являются основами культурной идентичности. Последние годы мы наблюдаем развитие меценатства и благотворительности в России, мы видим огромное количество людей, для которых важны прежде всего социальное благополучие граждан.
В настоящее время наше общество расколото противоречиями и полярными взглядами, в социальных сетях можно наблюдать целые "информационные " войны, ненависть с обоих сторон зашкаливает, это определенно влияет на подрастающее поколение. И в тоже время, реальность такова, что не бывает народа без его культурной идентичности, мы должны сохранять опоры своей государственности. И учить школьников гуманизму, любви к истории и России, мы должны учить их разбираться во всем, что происходит во взрослом мире, так как они его наследники в ближайшие годы.
Заявленный проект направлен на укрепление российской культурной идентичности, как не только многоаспектного явления, но и сложившейся структуры, которая включает в себя национальный, этнический, социальный и культурный аспекты, при этом необходимым видится соотнесение ее с социальным, этническим и политическим контекстами в настоящий период истории.

Цель

1. Научить понимать символику Российской Федерации - гимн, как необходимое условие формирования патриотизма юных граждан страны.

Задачи

1. Популяризация гимна России (СМИ)
2. Подготовить творческие проекты по исполнению Гимна России (конкурс)
3. Пробудить интерес к государственным символам и истории России, как условие формирования патриотизма (мастер классы открытые уроки здесь)
4. Провести итоговое мероприятие с участием заслуженных артистов
5. Оборудование школ для популяризации государственных символов

Актуальность и общественная значимость

Согласно «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» принятой Правительством Российской Федерации и утвержденной распоряжением Председателя Правительства Российской Федерации Д. Медведевым от 29 мая 2015 г. N 996-р приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
В условиях санкционных ограничений и политического давления некоторых стран, в условиях информационной войны, особенно важным становится патриотическое воспитание детей. Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности предусматривает развитие у подрастающего поколения уважения к таким символам государства, как герб, флаг, гимн Российской Федерации, к историческим символам и памятникам Отечества.
"Каждая учебная неделя в российских школах с сентября будет начинаться с исполнения гимна страны, а изучать историю станут с первого класса". С такими инициативами выступил 19 апреля 2022 года глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов на первом всероссийском школьном историческом форуме «Сила в правде!» в Музее Победы в Москве. Владимир Путин поддержал идею поднимать Государственный флаг и исполнять гимн России в школах, сообщает ТАСС.
В заявленном проекте будут реализованы мероприятия направленные на возникновение интереса и уважения к гимну Российской Федерации школьников четырех регионов России. В Ростовской области, республиках Башкортостан и Татарстан, в Удмуртской республике суммарно проживают 13,5 млн человек, из них почти 2 млн школьники. По результатам предварительного мониторинга среди школьников и студентов в возрасте 14-20 лет текст гимна наизусть знают лишь 30% опрошенных. 70% подростков не знают текста одного из официальных государственных символов Российской Федерации, наряду с флагом и гербом.
В связи с нарастающей информационной агрессией некоторых стран к России и всем поголовно ее жителям, важно, чтобы школьники знали и гордились символами Российской Федерации, понимали значимость исторической памяти и наследия предков. Важно, чтобы дети умели разбираться в информационных каналах и выявлять, те, что действительно несут благо для нашей страны и могли давать объективную оценку происходящему в мире.

География проекта

Республика Башкортостан, Республика Татарстан, Удмуртская Республика, Ростовская область

Целевые группы

1. школьники 1-11 классов