Статус проекта: проект не получил поддержки
Арт-пространство для творчества и художественного искусства для семей в кризисной ситуации
- Конкурс Второй конкурс 2024
- Тип проекта Проекты в области современной популярной культуры
- Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
- Номер заявки ПФКИ-24-2-013626
- Дата подачи 13.02.2024
- Сроки реализации 01.08.2024 - 28.02.2025
- Заявитель РЕГИОНАЛЬНЫЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ФОНД "ПРАВО НА ДЕТСТВО" ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ
- ИНН 7017999062
- ОГРН/ОГРНИП 1117000000325
Обоснование
Проект направлен на развитие культуры живописи в городе Томске. Проект - это возможность реализации в творчестве жителей, в частности, нуждающихся в помощи по выходу из кризисной ситуации, где творчество может стать таким механизмом. В рамках мастер-классов большое внимание уделяется тематике малой родины, архитектурному искусству Томска (деревянное кружево города), Томску как месту силы. В рамках проекта создается арт-пространство, мастер-классы и галерея для организации сообщества людей, объединенных интересом и любовью к искусству в городе Томск.Цель
- 1. Привить интерес и любовь к искусству и живописи целевой аудитории и организовать сообщество людей, объединенных интересом и любовью к искусству в городе Томске
- 2. Помочь семьям/женщинам в кризисной ситуации выйти из кризиса с помощью погружения в искусство, выявить возможный талант среди целевой аудитории и предоставить возможность для заработка через живопись и творчество семяьм / женщинам в кризисной ситуации
Задачи
- Организация мастер-классов, создание творческого пространства
- Организация выставки
Актуальность и общественная значимость
Забота о детях является важной составляющей государственной социальной политики во многих странах и показателем уровня развития общества. Это определяет интерес к теоретическому и практическому изучению положения детей, реализации их прав и возможностей, на сегодняшний день часто маркируемых как измерение «детского благополучия».Развитые государства и международные организации уделяют всё большее внимание не только базовым проблемам, связанным с «выживаемостью» детского населения (заболеваемостью, инвалидностью и смертностью), но и барьерам, препятствующим всестороннему развитию и самореализации детей. Среди них: социальное и/или материальное неблагополучие семьи (и как крайний случай — социальное сиротство); небезопасность социальной среды (насилие в отношении детей и детская преступность); низкий доступ к образованию и/или отсутствие его выбора.
Россия также уделяет немалое внимание проблеме защиты детей. В России существует программа «Десятилетия детства» (на 2018–2027 годы), направленная на повышение благосостояния семей с детьми; создание современной инфраструктуры детства; обеспечение безопасности и здоровья детей; всестороннее образование и культурное развитие; право ребёнка на семью; социальную защиту детей-инвалидов и детей с ОВЗ и их интеграцию в современное общество и др.
Отдельно стоит отметить материальные лишения и трудности, с которыми сталкиваются дети: в 2018 году 17,3% российских домохозяйств с детьми имели среднедушевые денежные доходы ниже величины прожиточного минимума.
В подходах к изучению уровня детского благополучия, о которых мы упоминали ранее, часто охват общим образованием выступает как один из индикаторов для анализа положения детей. Признавая его концептуальную значимость, следует отметить, что этот показатель в России в целом по стране достигает практически 100%, в связи с чем проблема доступа к общему образованию кажется решённой (но не вопрос его качества).
Одновременно, возможность обеспечения детей дополнительным образованием требует существенных ресурсов как со стороны родителей (материальных и психологических), так инфраструктурных ресурсов (наличие мощностей в учреждениях региона, наличие их выбора по профилю, педагогических кадров и т. д.).
Согласно национальному проекту «Образование», к 2024 году в России планируется увеличить долю детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, т. е. дополнительное образование рассматривается как важная составляющая развития и становления ребёнка.
Проект помогает людям в кризисной ситуации (например, женщинам, подвергшихся насилию, молодым мамам в кризисе, родителям детей-инвалидов, дети-инвалиды, дети семей в кризисной ситуации) справиться с кризисом с помощью погружения в искусство и творчество. Проект направлен на организацию мастер-классов в области живописи, арт-пространства, организацию выставок. С помощью арт-пространства создается сообщество людей, объединенных интересом и любовью к искусству в городе Томск, а также появляются возможности для талантливых людей в кризисной ситуации найти себя и получить возможность зарабатывать через живопись и творчество семяьм / женщинам в кризисной ситуации.
Заниматься искусством и особенно живописью достаточно дорого. Люди в кризисной ситуации не могут себе позволить материалы, обучение и пр. С помощью нашего проекта мы дадим возможность раскрыться таким людям, научиться живописи, преодолеть с помощью творчества кризисы, в которых они находятся, и, возможно, найти свое дело в жизни, зарабатывать на этом.
География проекта
Томская обл.Целевые группы
- женщины в трудной жизненной ситуации (подопечные фонда «Право на детство») , родители детей инвалидов , подопечные фонда «Обыкновенное чудо"
- дети инвалиды (подопечные фонда «Обыкновенное чудо"), дети (подопечные фонда «Право на детство») , дети п/л "Кедовск"
Контактная информация
{"address":"634050, Томская обл, г Томск, ул Гагарина, д 46, офис 1","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
634050, Томская обл, г Томск, ул Гагарина, д 46, офис 1