http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Танцующий Курай

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Проекты в области культуры и академического (классического) искусства
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-008141
  • Дата подачи 06.06.2022
  • Запрашиваемая сумма 995 200,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  995 200,00
  • Сроки реализации 01.10.2022 - 30.06.2023
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДЕТСКАЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШКОЛА" ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД КУМЕРТАУ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
  • ИНН 0262002206
  • ОГРН/ОГРНИП 1020201811563

Обоснование

В погоне за яркостью, новизной, шоу мы начинаем забывать исторические, этнографические особенности народов, населяющих нашу страну. А ведь эта культура в каждом народе складывалась тысячелетиями, бережно хранилась и передавалась из поколения в поколение. Позже И.А. Моисеевым и др. его последователями были собран, переработан огромный этнографический материал и переведен в самостоятельный жанр хореографии - народно-сценическое искусство. Благодаря этому жанру мы сегодня имеем представление о национальных чертах каждого народа, а именно, о его музыке, обычаях, движениях, костюме. Именно костюм несет в себе большую информацию об образе того или иного народа. Еще И. Моисеевым была поставлена задача – не исказить, а донести до зрителя историческую и достоверную правду об образе, характере и национальных чертах, то есть сохранить народную хореографию для наших потомков.
Проблема построения модели образовательного процесса на основе многовековых традиций своего народа, его богатейшего культурного наследия, в частности, народного танца, является в настоящее время особенно актуальной. Входя в мир народной танца, ребенок подсознательно ощутит в себе «зов предков». Характерные для народной культуры звуки, тембры, орнаменты, движения «пронизывают его насквозь». Ребенок осознает себя неотъемлемой частью своего народа, общества, своей культуры.
Рассмотрев проблему обучения народному танцу и его развития, как части самосознания народа, мы пришли к необходимости повышения заинтересованности у детей, подростков, молодежи и их родителей, популяризации народного танца, вовлечение детей и молодежи в обучение народному танцу посредством создания на базе «Детской хореографической школы» г. Кумертау Республики Башкортостан культурно танцевальный проекта «Танцующий Курай», направленного на хореографическое воспитание детей и молодежи с опорой на традиции народной башкирской музыки и танца.
Проект "Танцующий Курай" направлен на создание хореографических постановок в жанре народно-сценической хореографии. Цветок Курая является символом Башкортостана, олицетворяющим историческое соединение семи башкирских племен в единый башкирский народ. Семь башкирских танцев станут основой хореографического репертуара башкирского направления.
В данный проект войдет уже существующий танцевальный репертуар Народного ансамбля танца «Контраст» и Образцового ансамбля народного танца «Карусель», с перспективой расширения репертуара на этой же базе, имея материальное оснащение и обеспечение путем создания и развития башкирского направления, т.к. эта культура является региональной в Республике Башкортостан и башкирский народ является составной частью Российской Федерации.
Проект «Танцующий Курай» направлен на воспитание нравственной культуры зрителей, через художественные образы, созданные на сцене, донесения до него исторически сложившихся норм этики и морали, вовлечение все большее количество детей в творческие коллективы и приобщение их к национальной культуре.

Цель

  1. Развитие хореографического творчества Народного ансамбля танца «Контраст» и Образцового ансамбля народного танца "Карусель" , через приобщение к танцевальному культурному наследию народов, проживающих в Поволжье, и населяющих Республику Башкортостан, Южные районы Башкирии. Формирование предпрофессиональных хореографических знаний, умений и навыков у учащихся - участников Народного ансамбля танца "Контраст" и Образцового ансамбля народного танца "Карусель", через участие в концертных и конкурсных программах и фестивальном движении.
  2. Выявление одаренных и талантливых учащихся в области хореографического искусства, и направление их для поступления и обучения в профильные профессиональные учебные заведения культуры и искусства
  3. Популяризация традиционной танцевальной культуры народов, населяющих Южные районы Республики Башкортостан через организацию концертных программ, мастер-классов (на волонтерской основе) для детей и подростков, в том числе детей из многодетных семей, дети из малообеспеченных семей, детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Задачи

  1. Разработка репертуара башкирских танцев НАТ «Контраст» и ОАНТ "Карусель"
  2. Разработка эскизов сценических костюмов для башкирских танцев
  3. Пошив и приобретение сценических башкирских костюмов, для участия в концертных конкурсных и фестивальных программах
  4. Привлечение к постановке башкирских танцев специалистов-хореографов
  5. Разучивание хореографического репертуара
  6. Участие в Международных и Всероссийских конкурсах, концертных и фестивальных программах
  7. Организация концертных программ (на волонтерской основе) для детей и подростков, в том числе детей из многодетных семей, дети из малообеспеченных семей, детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
  8. Организация отчетного класс-концерта
  9. Подготовка и размещение информации о результатах реализации проекта в сети Интернет, в средствах массовой информации. Подготовка отчетной документации по результатам реализации проекта.

Актуальность и общественная значимость

1. Одной из основных проблем современного общества, является утрата части культурно-исторического наследия, в том числе хореографического наследия башкир. Всего в мире живет примерно два миллиона представителей башкирского народа. Из них больше 1,5 млн – в России. Согласно переписи населения 2010 года, свою национальность указали 1 172 287 жителей Башкортостана. Это 29,5% населения республики и 2/3 всего башкирского населения страны.
1. В настоящее время в Башкортостане, где башкирский народ является коренным, в «Детской хореографической школе» г. Кумертау работают и развиваются хореографические коллективы, среди них НАТ «Контраст» и ОАНТ «Карусель». Одна из проблем этих коллективов, состоящих из детей и подростков, заключается в отсутствии финансирования для приобретения сценических костюмов. Приобретение сценических костюмов и расширение репертуара повысит профессионализм и эстетическую привлекательность концертных программ ансамблей.
2 . В настоящее время среди взрослой части населения Республики Башкортостан наблюдается снижение интереса к народному танцу как искусству, и средству воспитания и обучения детей. Все меньше родителей мечтают, что бы их ребенок занимался народными танцами. Проведение концертных программ для молодежи и студентов, взрослого населения имеющего детей, будет способствовать популяризации танцевальных традиций башкир а Республике Башкортостан. Участие ансамблей в Международных, Российских, региональных конкурсах и фестивалях и размещение отчетной информации в сети Интернет, других информационных источниках, будет способствовать формированию позитивного отношения к народному танцу (в том, числе у молодежи).
3. Одной из проблем, является незначительный процент детей, молодежи желающих заниматься народным танцем профессионально. Проект будет способствовать формированию предпочтений при выборе профессии у детей и подростков - будущих руководителей детских и молодежных хореографических коллективов г.Кумертау Республики Башкортостан. Оказание методической помощи формирующимся детским и молодежным хореографическим коллективам и их наставникам будет способствовать увеличению числа занимающихся народным танцем.

География проекта

Городской округ Город Кумертау Республики Башкортостан, Куюргазинский район Республики Башкортостан, Оренбург, Сочи

Целевые группы

  1. Дети и подростки (от 3,5 до 18 лет), в том числе дети из многодетных семей, дети из малообеспеченных семей, дети из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.