Проекты

Обоснование

Проект предполагает открытие студии для детей из малообеспеченных и многодетных семей, что позволит им получить на мастер-классах бесплатные системные знания и навыки владения компьютерными программами на базе Центральной городской библиотеки. Программа студии рассчитана для детей от 7 до 12 лет. Мастер-классы для детей будут проходить 2 раза в неделю для 6-ти групп по 10 человек.
Ребята 7-9 лет в первую очередь научатся взаимодействовать с компьютером как с инструментом, помогающим реализовывать разные идеи. Например, создадут атмосферные буктрейлеры и видеоролики к своим любимым книгам классиков русской литературы. Также они разработают собственные игры (викторины, кроссворды) по литературным произведениям, узнают о способах поиска полезной информации в интернете, безопасностью в сети и др.
Для детей 10-12 лет подготовлена более сложная программа. Участники команды проекта переключат внимание детей с игр на разработку собственных проектов и стартапов, познакомят с новыми компьютерными программами и технологиями, разовьют нестандартное мышление и опыт работы в команде. На занятиях у детей всегда будет много практики. Они создадут собственные видеоролики и книжных персонажей для пиксельных игр, локации и разные другие объекты. Таким образом, ученики закрепят только что полученные теоретические знания и уже в процессе работы с программой узнают обо всех важных ее фишках. Кроме того, все занятия для детей строятся по принципу «от простого к сложному». Такой формат для ребят очень подходит, ведь в этом случае они получают всю новую информацию поэтапно. Занятия будут делиться на блоки.:
1. Базовые занятия ПК
2. Знакомство с интерфейсом текстового редактора «Microsoft Word». Набор, форматирование, сохранение текста.
3. Знакомство с интерфейсом графического редактора «Power Point». Создание презентации Microsoft Power Point
4. Графические редакторы. Paint. Мастер-класс рисованию и создание рисунка в Paint.
5. Профессиональное выполнение монтажа видео и создание собственных фильмов из видео с помощью Киностудия (Windows Live)
6. Усвоение и использование возможности Adobe Photoshop.
7. Создание интерактивного кроссворда, по прочитанным книгам в программе PowerPoint.
8. Создание сувенирной продукции на 3D принтере.
9. Презентация работ (видеороликов, буктрейлеров), созданных по мотивам прочитанных книг русских классиков

Цель

1. Вовлечение детей 7-12 лет из многодетных и малообеспеченных семей в культурно-досуговую деятельность с использованием современных мультимедийных программ на площадке Центральной городской библиотеки г. Набережные Челны в течении 2022–2023 учебного года.

Задачи

1. Организовать целевые группы проекта среди детей от 7 до 12 лет из многодетных и малообеспеченных семей г. Набережные Челны
2. Разработать программу мастер-классов по знакомству с компьютерными программами с учетом особенностей целевой группы
3. Провести мастер-классы и презентацию созданных электронных продуктов

Актуальность и общественная значимость

Набережные Челны – второй по численности и значимости город Республики Татарстан и крупнейший промышленный центр Российской Федерации. Население составляет более 527 тысяч горожан, из них 105 456 дети от 0-14 лет. Среди первых проблем Челнов - низкие показатели доходов горожан. Более 26 тысяч челнинцев имеют месячный доход ниже прожиточного минимума (https://chelny-biz.ru/gov/440696/). По данным Минтруда Татарстана на 1 января 2022 года, число многодетных семей в городе Набережные Челны составляет больше 4 430, в которых воспитываются почти 14 тысяч детей (https://chelny-biz.ru/news/297964/). Малообеспеченные и многодетные семьи не имеют средств для оплаты дополнительного образования детей, что ведет к их низкой социализации и к слабому развитию навыков, которые могли бы помочь им стать успешнее и прийти к новым результатам в жизни, помочь в учебе и выборе профессии. Поэтому в целях развития творческого и общеобразовательного потенциала детей необходимо создать условия для того, чтобы данная категория могла получить дополнительные знания, которые помогут повысить общеобразовательный, общекультурный уровень, стать стартовой площадкой для дальнейшего развития. 
При разработке проекта мы провели социологический опрос с целью изучения родительской удовлетворенности уровнем компьютерной грамотности детей до 14 лет (результаты опроса прилагаются в п. 9.1. ). Анализ анкет родителей показал низкий уровень удовлетворенности компьютерной грамотностью и знаниями компьютерных программ у детей. Также выявил потребности в организации мастер-классов на бесплатной основе, так как в каждой пятой семье дети не посещают кружки и курсы компьютерной грамотности из-за нехватки денег на оплату.
Именно поэтому на базе Центральной городской библиотеки решено организовать студию и оборудовать компьютерный кабинет для проведения мастер-классов для детей из многодетных и малообеспеченных семей на бесплатной основе. Для успешной реализации данного проекта имеются все предпосылки:
1. Библиотека является пространством для чтения, творческих, интеллектуальных занятий, местом встреч, общения и досуга, территорией, способствующей раскрытию самых различных способностей, воспитанию и просвещению подрастающего поколения;
2. Наличие у сотрудников библиотеки большого опыта работы с детьми и многолетнее сотрудничество с социальными учреждениями;
3. Наличие помещения для установки компьютерного оборудования и проведения групповых занятий на 10 посадочных мест;
4. Компьютеры оснащены современным программным обеспечением и имеют выход в Интернет;
5. Целевая группа детей, желающих заняться этим видом деятельности.
Однако для достижения цели проекта и нового уровня развития деятельности студии необходима закупка современных компьютеров.
ПРОЕКТ НАЦЕЛЕН на установление партнерских связей с малообеспеченными и многодетными семьями через государственное автономное учреждение социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Доверие» и автономную некоммерческую организацию «Добрая страна», которые организуют помощь семьям с детьми оказавшимися в трудной жизненной ситуации на территории города Набережные Челны.
Социальная значимость проекта «KiberСтудия» заключается в создании оптимальных условий для чтения книг, овладения компьютерными программами, профессиональной ориентации, приобретения опыта творческой работы. Проект станет актуальным в решении проблем социальной адаптации детей к современной информационной среде, ребенку станут доступны неведомые ранее знания, умения и формы общения.

География проекта

г. Набережные Челны Республика Татарстан

Целевые группы

1. Дети 7-9 лет из многодетных и малообеспеченных семей г. Набережные Челны
2. Дети 10-12 лет из многодетных и малообеспеченных семей г. Набережные Челны