Проекты

Обоснование

Предлагаемый проект направлен на повышение роли университетских музеев в деле патриотического воспитания населения региона на основе создания и продвижения новых музейных продуктов, базирующихся на исследованиях и музейном представлении истории региональных лидеров изменений.
Фокус проекта будет направлен на активную самостоятельную работу представителей вузовских музеев над новыми цифровыми музейными продуктами, ориентированными на сохранение истории, поддержку локальной идентичности, повышение интереса сограждан к достижениям региона и патриотической тематике через понятные и близкие образы и события, связанные с ней. К разработке цифрового контента, при экспертной поддержке, будут привлечены студенты, обучающиеся на «цифровых кафедрах». Современные технологии позволят представить эту информацию в наглядной, доступной широкой аудитории форме, интересной для разных возрастных групп, применимой для образовательных и просветительских целей.
Составляющими проекта станут: сбор и анализ проектных инициатив вузовских музеев по популяризации знаний о лидерах изменений в регионе присутствия; проведение образовательного марафона по освоению актуальных компетенций, необходимых для создания и продвижения современного музейного продукта о лидерах изменений в регионе; экспертное сопровождение доработки лучших музейных проектов; сбор материалов и размещение в открытом доступе виртуальной выставки «Лидеры изменений глазами университетских музеев».
Проект каждого вузовского музея будет представлять собой цифровой продукт – «живой портрет» лидера(ов) изменений, базирующийся на глубоком всестороннем и изучении фактов и реализованный на базе современных технологий (видеоматериалы, анимация, дополненная реальность, сайт и т.д.), востребованных среди молодежи, для чего в рамках образовательного трека участникам будет предоставлена возможность ознакомиться с «наиболее работающими» современными технологиями музейной работы и выбрать для своей проектной идеи наиболее адекватные.
Помимо того, что у вузовского музея – участника, кроме полученных навыков и компетенций, остается на руках подготовленный выставочный проект для дальнейшего представления в своём музее, в музее города, в рамках определенных мероприятий на территории региона, лучшие проекты будут представлены в рамках виртуальной выставки. В связи с инициативой Единой России по созданию реестра вузовских музеев и усилению их роли в патриотическом воспитании молодежи, а также в контексте реализации «третьей миссии» университета, созданный ресурс может быть использован как один из элементов указанных инициатив.

Цель

1. Целью проекта выступает повышение вклада университетских музеев из 30 субъектов Российской Федерации (включая ЛНР) в укрепление локальной духовно-культурной идентичности и патриотизма молодежи и других категорий жителей регионов на основе расширения практики их работы с регионом и для региона в качестве агентов реализации «третьей миссии» университетов, а также освоения сотрудниками музеев современных методических и технологических подходов к созданию и продвижению новых музейных продуктов, популяризирующих отечественную историю.

Задачи

1. 1. Формирование пула экспертов и разработка концепции выставки
2. 2. Реализация информационной кампании по поддержке проекта
3. 3. Обеспечение подготовки музейных проектов по популяризации знаний о лидерах изменений
4. 4. Сбор материалов и открытие виртуальной выставки

Актуальность и общественная значимость

Проблематика, которая затрагивается в проекте в контексте выбранного тематического направления «Нация созидателей»: сохранение и популяризация силами университетских музеев исторической памяти о лидерах интеллектуальных, творческих, общественных изменений, достижения которых получили известность в рамках региона, в стране и за ее пределами и составляют предмет гордости региона, как фактора укрепления локальной духовно-культурной идентичности и патриотизма молодежи и других категорий жителей регионов нашей страны.
Как отмечалось в выступлении Президента Российской Федерации на встрече с историками и представителями традиционных религий России , состоявшейся в день народного единства 2022 года, отечественная история, культура – это база национальной идентичности, нашего менталитета, традиционных ценностей, воспитания подрастающих поколений и, что крайне важно, основа российской государственности. Стремясь расколоть российское общество, деструктивные силы целенаправленно пытаются разрушить историческую память, лишить людей их корней.
В современных условиях перед государством встает проблема поиска эффективных способов трансляции смыслов для формирования и поддержания культурной идентичности населения страны. Растущий запрос на объективное историческое и современное знание повышает спрос на популяризаторов, которые готовы рассказать историю или объяснить текущую ситуацию понятным и адекватным для современного поколения языком.
Особое значение данная задача приобретает в отношении работы с молодежью. Ведь именно молодежь является основным объектом деструктивного воздействия с целью формирования исторического нигилизма, насаждения разного рода фейков и фальсификаций.
Патриотическое воспитание базируется на знании исторического прошлого и его изучении через музеи, которые существуют в городах, поселках, в сельской местности. Музеи образовательных организаций – будь это школьные или вузовские, должны занять свое место и стать активными популяризаторами отечественной истории, центрами сохранения исторической памяти и защиты исторической правды.
Формирование «живого портрета» лидера изменений, творящего историю страны, в прошлом или настоящем, как примера для молодого поколения – важная задача патриотического воспитания. Предлагаемый проект позволит университетским музеям более активно включится в работу по патриотическому воспитанию не только непосредственно студентов университетов, но и молодежи и населения региона, внося таким образом, свой вклад в укрепление локальной духовно-культурной идентичности и патриотизма.
Проект будет способствовать раскрытию социального и коммуникационного потенциалов вузовских музеев, мобилизации имеющихся ресурсов; развитию методически обоснованных креативных технологий музейной деятельности и созданию новых музейных продуктов с учётом интересов различных целевых групп.
Коллекции университетских музеев, первые из которых были созданы еще в 19 веке, составляют богатейшую часть музейного фонда РФ. Число вузовских музеев постоянно увеличивается. Они начинают занимать определенное место в музейной сети страны, что требует не только осмысления этого явления, но и реализации новых подходов к организации и обеспечению их работы. По оценке экспертов, в целом музеи нашей страны и музеи при вузах, в частности, еще не полностью соответствуют современным потребностям развития культуры и общества. Формы и методы, существующая инфраструктура музейной работы предопределяют это отставание. Практика развития университетских музеев показывает, что их функции могут быть расширены и даже приобрести новые векторы развития.
Как отмечал председатель правления Российского исторического общества Константин Могилевский, школьные музеи давно находятся в фокусе внимания ЕР в рамках проекта «Историческая память». В вузах же ситуация совершенно другая. «Этот вопрос сегодня никак не урегулирован, несмотря на то, что практически в каждом вузе есть музеи» . Сторонники «Единой России» считают, что нужно найти решение, позволяющее включить музеи в сферу деятельности вуза. Мы полагаем, что вузовские музеи должны стать активными агентами реализации «третьей миссии» университетов, т.е. активного участия университетов в развитии общества и региона, без чего невозможно выполнение первых двух задач университетов — образовательной и научной.

География проекта

В проекте будет обеспечено участие вузовских музеев из не менее 100 университетов из не менее чем 30 субъектов Российской Федерации (в т.ч. ЛНР). Партнерами проекта выступают вузы различного профиля: классические, технические, отраслевые, имеющие в своем составе университетские музеи, и представляющие 4 федеральных округа ПФО, ЦФО, СФО, ЮФО и ЛНР. Партнерские вузы выступают региональными площадками для реализации организационных, коммуникационных и информационных функций, а также представления имеющихся практик в рамках образовательного марафона, оказания консультационной поддержки вузовским музеям при доработке выставочных проектов с учётом выбранной тематики и компетенций.

Целевые группы

1. Руководители / ответственные сотрудники вузовских музеев (возможно, проектные команды в составе сотрудников вузовских музеев и сотрудников вузов, взаимодействующих с вузовскими музеями).