Проекты

Обоснование

Творческая концепция акварельного пленэра отлично соответствует тематическому направлению проекта в области культуры и академического искусства по нескольким причинам:

Связь с природой и культурными местами: Акварельный пленэр предполагает работу на открытом воздухе в различных природных и культурных местах. Это позволяет художникам погрузиться в атмосферу местности, изучить её особенности и передать их на холсте, создавая уникальные произведения искусства, которые сохраняют дух места.

Пропаганда и сохранение культурного наследия: Акварельный пленэр организован в историческом городе Козьмодемьянске. Является прототипом города Васюки из романа Ильфа и Петрова "12 стульев". Такие мероприятия способствуют пропаганде и сохранению культурного наследия через творческое восприятие и интерпретацию художников.

Развитие творческого потенциала и обмен опытом: Участие в акварельном пленэре способствует развитию творческого потенциала художников, позволяя им экспериментировать с различными приемами и материалами в процессе работы над произведениями. Кроме того, пленэры предоставляют возможность обмена опытом и идеями между участниками, что способствует развитию академического искусства.

Привлечение внимания культурных институтов и общественности: Организация акварельных пленэров может стать важным событием в культурной жизни региона, привлекая внимание как художников, так и широкой общественности. Такие мероприятия могут стать частью культурного календаря региона и способствовать развитию туризма и культурного туризма.

Таким образом, акварельный пленэр эффективно соответствует тематическому направлению проекта в области культуры и академического искусства, благодаря своей способности сочетать творчество, культурное наследие и образование.

Цель

1. За счёт проведение пленэра повысить уровень мастерства педагогов учебных художественных образовательных учреждений в технике акварель. Применение полученных навыков в своих учебных художественных учреждениях студентам и учащимся.

Задачи

1. Повышение квалификации преподавателей
2. Прохождение пленэрной практики
3. Использование навыков и компетенций полученных в результате обучения на практике в образовательных учреждениях

Актуальность и общественная значимость

Проект "Всемарийский пленэр Васюки-24" направлен на повышение профессиональных навыков и знаний у педагогов художественных училищ России. Сегодня академическая акварель как вид изобразительного искусства умирает в связи с низким уровнем её владения педагогами художественных учебных заведений. При этом акварель является основным видом живопись в первые годы обучения студентов в художественных училищах. В этой связи остро возник вопрос проведения пленэров среди педагогов для повышения их профессиональных навыков и знаний.

География проекта

г. Козьмодемьянска, г. Москва, г. Нижний Новгород, г. Пенза, г. Чебоксары, г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Преподаватели художественных школ, художественных училищ и высших учебных художественных заведений