Проекты

Обоснование

Проект "ПРОчтение от А до Я" призван подчинить союз библиотек, детского сада, школы и семьи единой цели: развитию традиции семейного чтения и воспитанию у детей новой модели культуры чтения. Идея проекта заключается в том, чтобы через совокупность запланированных в рамках проекта разнообразных мероприятий, организовать, сплотить взаимодействие школы, детского сада, библиотеки и родителей, и приобщить детей к систематическому чтению. Что бы современный ребенок любил читать и слушать книги, знал детских писателей и поэтов, знал их произведения и развивался творчески. С целью развития у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста интереса к художественной литературе библиотекарями будут организованы следующие творческие задания в рамках «Большого марафона детского чтения». После прочтения произведений конкретного автора ребенку будет предложена совместная деятельность с родителями по выполнению творческого задания. Например, изготовить аппликацию про произведениям В. Бианки или Е. Чарушина, просмотреть мультфильмы по произведениям С. Маршака, нарисовать иллюстрацию к стихотворению "А что у вас" или "Дядя Степа" , нарисовать свою любимую игрушку, прочитав стихотворение Е.Благининой "Посидим в тишине", из пластилина вылепить Винни - ПУХА и/или его друзей, изготовить закладку или уголок для книг с изображением животного из произведений Д. Мамина-Сибиряка или М.Пришвина или смастерить поделки любимых героев сказок В.Катаева и К.Чуковского. Младшие школьники могут просмотреть мультфильм "Цветик-семицветик", нарисовать свою любимую игрушку, прочитав цикл стихов "Игрушки", выучить стихотворение "Как хорошо уметь читать" или изготовить книжку малышку с понравившимся стихотворением И. Токмаковой. В библиотеке на каждом обобщающем занятии (два раза в месяц) для дошкольников и один раз в месяц для младших школьников произойдет интересное знакомство с писателями и поэтами, будут оформлены выставки детских работ, предложена интерактивная викторина по прочитанным произведениям. В итоге, в ходе выполнения совместных творческих заданий будут совершенствоваться умения детей отражать результаты восприятия произведений в разных видах декоративно - прикладной и изобразительной деятельности, а так же совместная деятельность с родителями положительно скажется на эмоциональном состоянии ребенка.

Цель

1. Проведение мероприятий с целью развития традиций семейного чтения и патриотического воспитания детей на основе изучения произведений детских русских писателей и поэтов.

Задачи

1. Реализация подготовительного этапа проекта. Проведение форума "ПРОчтение от А до Я" и родительских собраний "Читающие дети - будущее России". Широкое освещение в СМИ в течение всей реализации проекта.
2. Заключение договоров. Закупка необходимого материала для проведения мероприятий.
3. Разработка медиапрезентаций, интерактивных викторин, подготовка наглядных и раздаточных материалов для участников проекта.
4. Проведение основных мероприятий с участниками проекта.
5. Подведение итогов и награждение участников. Отчет по реализации проекта.

Актуальность и общественная значимость

С каждым годом снижается интерес у взрослых к совместному чтению с детьми, теряется традиция семейного чтения, дети все больше времени проводят в гаджетах. Связано это с такими причинами, как высокая занятость родителей на работе и дома, влияние телевидения и интернета. Это ведет к увеличению количества детей с трудностями в овладении чтением.
Работа с семьей является одним из важных направлений работы библиотеки, ведь именно в семье закладываются нравственные основы, прививаются духовные ценности, зарождаются истоки детской души и основы мировоззрения. Именно поэтому библиотека должна стать - центром взаимодействия всех заинтересованных структур, работающих в данном направлении. Это детский сад, школа и библиотека.
Важным условием приобщения детей к чтению является позиционирование книжной культуры как необходимой составляющей образования.
А книга - идеальный посредник для диалога ребенка и взрослого, а на основе этого – общие интересы способствующие объединению семьи.
Проект "ПРОчтение от А до Я" призван подчинить союз библиотек, детского сада, школы и семьи единой цели: развитию традиции семейного чтения и воспитанию у детей новой модели культуры чтения. Идея проекта заключается в том, чтобы через совокупность запланированных в рамках проекта разнообразных мероприятий, организовать, сплотить взаимодействие школы, детского сада, библиотеки и родителей, и приобщить детей к систематическому чтению. Что бы современный ребенок любил читать и слушать книги, знал детских писателей и поэтов, знал их произведения и развивался творчески.

География проекта

Удмуртская Республика село Каракулино

Целевые группы

1. Дошкольники, младшие школьники и их родители, в том числе дети из малообеспеченных семей и семей находящихся в социально опасном положении