http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Русская инженерная школа. Серия онлайн-трансляций

  • Конкурс Второй спецконкурс 2022
  • Тип проекта Популяризация и сохранение общероссийской культурной идентичности, противодействие феномену «отмены культуры»
  • Номер заявки ПФКИ-22-С2-001984
  • Дата подачи 05.05.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 844 458,00
  • Cофинансирование 270 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 114 458,00
  • Сроки реализации 01.06.2022 - 30.09.2022
  • Заявитель ФОНД ПОДДЕРЖКИ КЛАССИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АНАБАСИС"
  • ИНН 7801230390
  • ОГРН/ОГРНИП 1037800050716

Обоснование

В современном мире становится все более актуальным вопрос сохранения и популяризации общероссийской культурной идентичности, поддержания традиционных духовно-нравственных ценностей.
История развития науки и техники, научных достижений, инженерного и исследовательского творчества - важная часть общей истории страны, которой, зачастую, уделяется не так много внимания, как она заслуживает.
Еще большее значение разрабатываемый в рамках данного проекта образовательный контент приобретает в контексте указа Президента Российской Федерации и объявление 2022-2031 годы Десятилетием науки и технологий.
В наших трансляциях примут участие харизматичные преподаватели, просветители, учителя и энтузиасты, которые смогут не только рассказать историю, но и заинтересовать слушателей своим рассказом, поощрить их к дальнейшему изучению темы.

Цель

  1. Популяризация достижений русской инженерного творчества, просветительская деятельность об истории, развитии и достижениях инженерного дела в России

Задачи

  1. подбор экспертов, детализация программы
  2. составление расписания трансляций
  3. проведение информационной кампании с целью привлечения целевой аудитории
  4. проведение трансляций

Актуальность и общественная значимость

Культурная идентичность - это знание и умение назвать величайших представителей своей культуры, это возможность гордиться отечественными инженерами, учеными. Это возможность воспитывать, развивать чувство патриотизма. Инженерные решения становятся источников вдохновения для создания творческих шедевров (как, например, Лев Термен, который в начале XX века использовал законы физики для создания необычного электронного музыкального инструмента).

Знать имена ярких представителей отечественной научной школы, результаты их инженерного и исследовательского творчества - это важная часть культурной идентичности российских школьников и взрослых.

Например, немногие знают, что красноярский железнодорожный мост через Енисей входит в международный «Атлас чудес света. Выдающиеся архитектурные сооружения и памятники всех времен и народов» и получил золотую медаль на одном конкурсе вместе с Эйфелевой башней.

Идеи наших инженеров, исследования наших ученых используются по всему миру и практически во всех сферах: промышленности, телекоммуникационной сфере, музыке, медицине, ракетно-космической отрасли и многих других.
Образовательный контент знакомит с историями создания величайших изобретений и открытий, созданных русскими учеными и инженерами. Контент сформирован с учетом особенностей современных требований к качеству видеоизображения и визуальному оформлению. Для его создания используется профессиональная студия с возможностью интерьерной съемки, а также простая графика.

География проекта

Регион создания - Санкт-Петербург, аудитория - русскоязычный сегмент интернета.

Целевые группы

  1. школьники, абитуриенты
  2. широкая аудитория, интересующаяся развитием науки и техники
  3. учителя