http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Терапия искусством

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-22-1-014422
  • Дата подачи 20.01.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 504 085,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 504 085,00
  • Сроки реализации 15.05.2022 - 15.04.2023
  • Заявитель АССОЦИАЦИЯ ПОДДЕРЖКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
  • ИНН 7206028242
  • ОГРН/ОГРНИП 1047200148049

Обоснование

Российская культура всегда выполняла функцию созидания. В современном мире нестабильности, стресса и пандемии культура и искусство должны стать тем лекарством, которое поможет сохранить и улучшить психологическое и психическое здоровье населения. Применение арт-терапевтических техник (акватерапия Эбру, Fluid Art, нейрографика, роспись на ткани, рисование песком и др.) позволит сформировать у социально уязвимых групп населения (подростки, дети-сироты, пожилые люди, семьи с детьми) представления о позитивном влиянии искусства на психологическое благополучие в стрессогенных условиях современной жизни. Прикладной характер работы с собственными эмоциональными состояниями средствами арт-терапии создаст индивидуальное культурное пространство для каждого участника мероприятий проекта, которым он украсит свою обыденную жизнь (картины, сумки и т.д.). Овладение техниками арт-терапии позволит каждому участнику сохранить себя в стрессовых ситуациях и повысить уровень нервно-психической устойчивости через созидание новых предметов искусства.

Цель

  1. Формирование у социально уязвимых групп населения представлений о позитивном влиянии искусства на психологическое и психическое здоровье в стрессогенных условиях современной жизни, разработка методологии и внедрение арт-терапевтических практик в жизнь социально уязвимых слоев населения.

Задачи

  1. Формирование представлений участников мероприятий о поиске, развитии и применении собственных ресурсов личности в гармонизации эмоциональных состояний через процесс создания предметов искусства
  2. Гармонизация эмоциональных состояний участников через процесс создания предметов искусства, преодоление негативных эмоциональных состояний
  3. Развитие творческой составляющей личности участников, духовности через арт-терапевтические практики
  4. Преодоление деструктивных эмоциональных состояний через коллективный процесс создания предметов искусства
  5. Интеграция арт-терапевтических практик в пространственную среду города

Актуальность и общественная значимость

В докладе о состоянии санитарно-эпидемиологического благополучия населения в Тюменской области в 2020 году обозначено, что в 10,3% случаев в качестве причин смертности определены болезни нервной системы. В структуре первичной инвалидности детей до 18 лет 20,7% занимают психологические расстройства и 40% - болезни нервной системы. Очевидно, что даже самые современные медицинские технологии профилактики и лечения не смогут в современных условиях неопределенности, пандемии, высокой стрессогенности, повысить уровень субъективного благополучия населения и гармонии психической сферы.
Говоря словами Михаила Казиника, "все развитые страны сейчас уделяют повышенное внимание культуре, искусству. Если в период кризиса экономить на культуре, то
кризис разрастается до уровня катастрофы. Ибо, если у человека сочетается или сходятся в одной точке материальная и духовная пустота, то сие есть почва для суицида".
К особым группам относятся подростки, дети-сироты, пожилые люди и семьи с детьми. Социальная политика государства реализует большое количество программ, направленных, в том числе, на достижение показателей Индекса человеческого развития (ИЧР), понимаемого как интегральный показатель, характеризующий способность вести долгую и здоровую жизнь, способность получать знания и способности достигать достойного уровня жизни. Однако ни качество образования, медицинских услуг, ни ВВП, ни продолжительность жизни не приводят к достижению человеком субъективного ощущения гармонии и счастья. Богатый ресурс самосохранения, саморазвития и самосовершенствования находится внутри человека. Именно создание человеком новых продуктов культуры и искусства выполняет удивительную психотерапевтическую функцию - раскрывает таланты и способности каждого, позволяет найти новое, неизведанное в себе. Этот душевный ресурс открывает перед человеком возможность видеть мир по-новому, в позитивном ракурсе.

География проекта

г. Тобольск, Тобольский район Тюменской области

Целевые группы

  1. Подростки
  2. Дети-сироты
  3. Пожилые люди
  4. Семьи с детьми
  5. Волонтеры