Проекты

Обоснование

В рамках проекта будет реализовано два основных блока мероприятий, позволяющих раскрыть тематическое направление конкурса: 1. Блок "Моя малая родина - Красноуральск". В данном блоке пройдут мероприятия, посвящённые историческому и культурному наследию Красноуральска. Исторические уроки о людях, прославивших Красноуральск, в разные годы его становления и развития. 2 блок "Моя родословная"включает в себя мероприятия по составлению родословной семей, участников проекта. Каждый из участников проекта - коренные жители Красноуральска. Благодаря данному комплексу мероприятий, участники смогут проследить взаимосвязь истории своего родного города и своей семьи. Смогут понять уникальный вклад каждого жителя города в его историю. Только зная историю своей страны, своей малой родины можно чувствовать себя неделимой частью огромного и великого, живого и могущественного государства.Сведения о той, или иной исторической личности, которая внесла вклад в развитие города поможет стать неким эталоном, примером для подражания нашему подрастающему поколению.

Цель

1. Проследить взаимосвязь истории рода коренных жителей Красноуральска, с историей города и страны.

Задачи

1. Проведение организационных мероприятий по проекту
2. Вовлечение целевой группы в участие в проекте
3. Проведение совместных мероприятий для детей и родителей

Актуальность и общественная значимость

Как в древней Руси, так и в дореволюционной России XX века считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена: сын знал не только своего отца, но и деда, прадеда, прапрадеда. Конечно, знали это не все, однако люди, обладающие внутренней культурой, были обязаны знать. Генеалогическое дерево рода, художественно оформленное в красивую рамку, всегда висело на самом видном месте в домах знатных людей и являлось предметом особой гордости за свой род. Практически каждый знатный род имел свой родовой герб.После революции интерес к своим корням был потерян. Может быть потому, что новая власть отвергала старые устои и всё, что было связано с прошлым, и была настроена только на построение счастливого будущего. В наше время интерес к изучению своей родословной опять вырос. Ведь не зря на телевидении появились такие программы на первом канале, как «Моя родословная», где на примере создания родословных известных артистов можно научиться составлять свою родословную, а также «Жди меня», которая занимается поисками пропавших людей по всему миру, в том числе и родственников, с которыми по разным причинам была потеряна связь. Кроме того, в Интернете создано много поисковых сайтов, а также программ для составления родословных, которые помогают людям в этом вопросе. Как отмечали многие выдающиеся и знаменитые люди, нельзя построить будущее, не зная своего прошлого. А знать нужно не только прошлое своей страны, своего народа, но прошлое своей семьи. «В современном мире есть большая беда, а именно: оторванность человека от корней. Люди блуждают, носимые ветром судьбы, как блеклые листья, нигде не закрепляясь, ни с чем не срастаясь, нигде не оседая, нигде не становясь верными, как внешне, так и внутренне…» Эти слова принадлежат философу и публицисту И. Ильину. В современном мире, в котором так много суеты и забот, мы не должны забывать не только о своих родных – людях, которым мы обязаны жизнью, но также и о далеких предках. Свою родословную мы должны не только знать, но и бережно хранить, чтобы впоследствии передать эти сведения дальше, своим детям и внукам. В.О. Ключевский сказал: «Изучая дедов, узнаём внуков, то есть, изучая предков, узнаём самих себя». Систематизировать семейную информацию - это не только интересно, но и полезно. Ведь таким образом мы обобщаем весь родовой опыт, обнаруживаем некоторые закономерности, передающиеся из поколения в поколение. Именно они помогут нам понять силу и слабость своего рода, укрепляя при этом родственные связи.

География проекта

Городской округ Красноуральск Свердловской области

Целевые группы

1. Семьи с детьми 7-10 лет, проживающие в г.Красноуральск и проявляющие интерес к истории своей семьи и своего города.