Статус проекта: проект не получил поддержки
Новая жизнь школьного музей
- Конкурс Первый конкурс 2021
- Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
- Тематическое направление История страны. Вехи. Проекты, посвященные выдающимся деятелям и событиям в жизни общества и страны.
- Номер заявки ПФКИ-21-1-020389
- Дата подачи 05.08.2021
- Сроки реализации 20.09.2021 - 20.03.2022
- Заявитель ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ АНТУГАНОВА ДИАНА АЛЕКСЕЕВНА
- ИНН 183701222836
- ОГРН/ОГРНИП 321183200040106
Обоснование
Современные школьные музеи испытывают множество трудностей. Это и процессы глобализации, и внедрение информационных технологий, изменяющееся мышление современного молодого поколения. Необходимы встречи для совместного решения данных проблем, обмена опытом и технологиями. Данный проект направлен на создание инновационного форума для педагогов, сотрудников и руководителей школьных музеев, музейных комнат. На форуме предполагается организовать работу по разным секциям.1 секция для педагогов школ. Здесь будет обсуждаться эффективность воспитательной системы, базирующейся на гуманистических ценностях, созвучных культуре мира, под знаком которого мы вступили в третье тысячелетие. Это своеобразный музейный всеобуч, через который можно добиться: гармонизации личностного развития детей на основе комплексного подхода к воспитанию, формирования исторического сознания, творческого отношения к действительности, развития научного мировоззрения и музейной культуры.
2 секция – для сотрудников и руководителей школьных музеев, музейных комнат. Определение направления поисково-собирательской деятельности и выбор профиля представляет из себя проблему, т.к. музеи в школах создаются порой не в результате обоснованного выбора темы, а по стихийно складывающимся обстоятельствам. Чтобы избежать этой проблемы, необходимо проводить анкетирование, мониторинги.
Вторая проблема – это обеспечение полноты коллекции в соответствии с выбранным профилем. Стремление обеспечить тематическую полноту коллекции (при неумении или нежелании проводить серьезную поисковую и исследовательскую работу) приводит к тому, что некоторые музеи и музейные комплексы строятся преимущественно на тиражируемом материале.
Кроме того, имеет место утрата памятников истории и культуры как в результате неумелого обращения с ними в процессе хранения и использования, так и из-за прекращения по какой-либо причине деятельности школьного музея.
3 секция для обучающихся школ. На этой секции детям будут продемонстрированы возможности современных музеев. Современный музей — это многофункциональный культурный центр, где вокруг коллекции, вокруг того или иного направления, в котором музей специализируется, создаются дополнительные, необходимые сегодня активности.
Музеи теперь создаются как культурно-просветительские центры, выступающие площадкой для диалога широкого круга специалистов: музейных кураторов, дизайнеров, художников, архитекторов, фотографов, ученых и т. д. Довольно часто для наглядности экспозиции используются компьютеры, позволяющие рассмотреть предмет с разных сторон.
Школьные музеи призваны оставаться по преимуществу музеями детского творчества и детского труда, а потому ключевыми для характеристики их деятельности должны быть слова поиск – открытие – творчество. Это музеи, которые создаются детьми и одновременно – для детей. Школьный – самый уникальный музей, в котором могут храниться и экспонироваться исторические предметы наравне с рукотворными, отражающие мир детства.
Цель
- Обустройство школьного музей в МБОУ "СОШ№ 17" им. И.А.Наговицына с целью проведения форума для педагогов, сотрудников и руководителей школьных музеев, музейных комнат
Задачи
- Создание ультрасовременного школьного музея для проведения городских и республиканских форумов
- Создание рабочей команды из школьников и учителей добровольцев
- Сбор материала для выставок (экспонаты, тексты), составление и проведение экскурсий
- Проведение инновационного форума
- Проведение экскурсий в организованном музейном пространстве
Актуальность и общественная значимость
Проблема духовно-нравственного воспитания обучающихся, на сегодняшний день, является одной из наиболее важных и актуальных в современной школе. Во многом это связано с выявлением и сохранением накопленных лучших традиций в воспитании подрастающего поколения, обновлением самой системы образования, внедрением и проектированием новых технологий. Лучшее место в модернизации духовно-нравственного воспитания учащихся современной школы отводится музеям. Их роль стала значительно возрастать.Сегодня музей реализует свои функции как определенный механизм социокультурной коммуникации, способствующий воспроизводству культуры и взаимодействию различных культурных общностей. У детей формируется уважительное отношение к музеям, появляется желание посещать музеи во время туристических поездок, походов. На экскурсиях в музее школьники становятся более внимательными, сосредоточенными.
Именно наш инновационный форум действительно способен помочь школьным музеям справиться со всеми насущными проблемами. Форум - это объединение, развитие, перспектива!
География проекта
Удмуртская Республика, город ГлазовЦелевые группы
- Обучающиеся школ
- Педагоги и сотрудники школьных музеев