Проекты

Обоснование

Создание концепции является самодостаточным творческим проектом, ведь он оформлен в формате художественных произведений со своей целевой аудиторией. Каждая из трех частей направлена на вовлечение своей целевой аудитории в деятельность креативного общественного пространства.
Программа С.М.А.Р.Т. является стартовой концепцией для выявления молодых талантов, а также их последующего развития в креативных общественных пространствах. В результате у каждого участника программы будет возможность выявить свои творческие наклонности и развить их до уровня молодых лидеров, вне зависимости от возраста и вида деятельности. У посетителей креативных общественных пространств будет возможность не только попробовать себя во всех видах творческой и общественной деятельности, но и создать свое новое направление.
Например, участники программы «Время с пользой», смогут изучить актерское мастерство, создать свою труппу и придумать новый спектакль, который будут показывать во всех школах или детских садах. А любители рисования смогут создать новую выставку: «Будущее города, глазами детей». Самые юные участники проекта - это будущие Молодые лидеры, которые только начинают делать первые шаги в сторону созидания.
После прохождения программы «Возможности на каждом шагу», волонтеры смогут организовать шахматный клуб для пенсионеров, а также душевные «Чайные вечеринки» для пожилых людей с самоваром и частушками. Сами организуют группы для совместной подготовки к ЕГЭ, а в данной деятельности будут организовывать встречи с носителями профессии. Также Молодые лидеры-добровольцы смогут совместно готовить тематические проекты, а по достижении 18 лет смогут показать свои достижения на молодежных форумах.
Если молодой человек решил создать свое дело, то чаще всего это - Молодой лидер и его деятельность нужно поддерживать всеми возможными способами. Государством разработано большое количество программ поддержки, а в креативном общественном пространстве он сможет самостоятельно получить знания в новом формате образовательной онлайн-платформы "Взлетная полоса", арендовать рабочее место или комнату переговоров, а также получить консультации специалистов.
Концепция СМАРТ позволит максимально вовлечь Молодых лидеров и талантливую творческую молодежь в деятельность креативных общественных пространств, а после прохождения программы, согласно своего возраста, они сами определятся с творческим направлением и смогут его развивать уже на профессиональном уровне.

Цель

1. Создание концепции С.М.А.Р.Т. для трех целевых разновозрастных групп с целью их максимального их вовлечения в деятельность и развитие креативных общественных пространств с последующим тиражированием проекта на территории Российской Федерации.

Задачи

1. Разработка образовательной онлайн-платформы
2. Создание контента концепции "С.М.А.Р.Т."
3. Печать художественной литературы с получением необходимых сертификатов

Актуальность и общественная значимость

С 2000 года в России уделяется большое внимание созданию креативных общественных пространств. Согласно Википедии, креативное пространство — общедоступная территория, предназначенная для свободного самовыражения, творческой деятельности и взаимодействия людей.
В крупных и малых городах нашей страны креативные пространства создаются для выполнения следующих функций:
- благоустройство городских территорий;
- создание инновационной среды;
- повышение туристической привлекательности города;
-организация досуга молодежи;
- развитие рынка идей для стартапов.
Основной целью создания креативных пространств в городской среде является обеспечение творческой молодежи (креативному классу) среды, богатой возможностями для обучения, самообучения, обмена навыками, экспериментирования и реализации собственного видения города.
Основное предназначение креативного пространства — предоставление площадок для деятельности представителям творческих профессий (так называемого креативного класса), численность которых в постиндустриальном обществе возрастает. Креативные пространства могут заниматься трансляцией и популяризацией рождённых на их территории продуктов и услуг (в сфере информационных технологий, науки, искусства и т. д.).
В городах или городских районах, где расположены креативные пространства, они создают новые рабочие места, способствуя улучшению социально-экономической обстановки. Креативные общественные пространства открываются в различных форматах: коворкинг-центры, антикафе, частный театр, арт-центры, фотостудии, лофты, студии, библиотеки и другие. Помимо экономической функции, креативные пространства могут исполнять и рекреационную и образовательную функции, выступая площадками для различных культурных мероприятий: выставок, лекций, кинопоказов.
Креативные пространства, как правило, размещаются в зданиях, утративших своё первоначальное предназначение, но впоследствии ревитализированных. Чаще всего это — бывшие промышленные здания, получающие новую функцию при сохранении архитектурного облика.
Проблемы креативных пространств. Одной из основных проблем является низкая доходность креативных общественных пространств. В основном в них размещаются коворкинги и проходят разовые мероприятия различной направленности. Отсутствие системных занятий направленных на развитие творческого потенциала взрослых и детей.
Также на доходности сказывается узкая направленность работы с целевой аудиторией – основные посетители креативных пространств являются учащиеся старших классов, студенты, фрилансеры и начинающие предприниматели. В результате стабильность отсутствует, что влияет на развитие системы креативных пространств.
В последние 2 года в России закрылись большое количество креативных общественных пространств. Повлияли и ограничения в связи с пандемией, и снижение посетителей.
Для решения данной проблемы необходимо в деятельность креативных общественных пространств внедрить систему, благодаря которой будет расширена целевая аудитория посетителей, а также появятся постоянно –действующие мероприятия. Например: шахматный кружок, который могут посещать желающие от 6 до 60 лет. Или курсы по деловому этикету, которые могут посещать и школьники, и предприниматели. Если просто открывать данные курсы по отдельности, то данная деятельность будет похожа на Центр детского творчества, где в каждом кабинете проводятся свои занятия.
Это не про креативное общественное пространство. Здесь курсы должны дополнять общее направление. В широком смысле креативные городские пространства представляют собой места для деятельности, в основе которой лежит творческое начало, навык или талант. В деятельность креативных пространств необходимо внедрять систему, благодаря которой будут привлекаться таланты из различных творческих областей. Например, волонтеры смогут пройти стратегические сессии, целью которых будет вовлечение жителей в развитие территории. Волонтеры разработают проект для формирования добрососедских отношений, в которых примут участие большинство жителей двора. В дальнейшем, активисты разных возрастов организуют свой театр, будут репетировать новые постановки в креативном пространстве, а потом показывать их жителям своих домов.
Для развития креативных общественных пространств необходимо внедрять систему, которая будет работать на 3 уровня:
- для детей младшего школьного возраста в формате сказки, по прохождению которой у ребенка будет определено предпочтение в творчестве;
- для детей старшего школьного возраста и студентов в формате рассказов о профессиях будущего и надпрофессиональных навыках;
- для начинающих предпринимателей в формате интерактивного пособия с изучением всех аспектов ведения бизнеса с аутсосиноговым сопровождением проектов.
В результате внедрения данной системы, в деятельность креативных рабочих пространств будут вовлечены все групп населения, ведь эти территории на то называются общественными, что созданы для развития творческих начал представителей общества, вне зависимости от возраста или вида деятельности.

География проекта

г. Уфа Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Дети в возрасте 7-14 лет - участники группы по изучению программы "Время с пользой"
2. Молодежь в возрасте 14-18 лет (учащиеся старших классов) - участники программы "Возможности на каждом шагу"
3. Начинающие предприниматели в возрасте 14-35 лет - участники программы "Взлетная полоса"