http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Спектакль "Аленький цветочек" на французском языке

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-015312
  • Дата подачи 02.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 290 710,00
  • Cофинансирование 658 600,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  949 310,00
  • Сроки реализации 15.07.2021 - 15.12.2022
  • Заявитель БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ГИМНАЗИЯ №39" ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УФА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН "ТРИДЦАТЬ ДЕВЯТАЯ ПАРАЛЛЕЛЬ"
  • ИНН 0275056921
  • ОГРН/ОГРНИП 1060200012916

Обоснование

Замысел спектакля по мотивам сказки С.Т. Аксакова "Аленький цветочек" кодирует традиционные ценности русского народа на языке образов, понятном современным подросткам. Зрительный образ русского костюма сочетается с французским языком спектакля и наводит подростков на мысль, что традиционные духовно-нравственные ценности разных народов несут в себе единый код ценности семьи.
Спектакль по мотивам сказки С.Т. Аксакова будет участвовать в мероприятиях, посвященных семье Аксаковых. Прежде всего, в ежегодном международном Аксаковском празднике, проходящем в Уфе в марте. Театральная постановка известного сюжета на французском языке привлекательна вовлечённым в аксаковское движение школьникам и их родителям. Аксаковский маршрут семейного и молодежного туризма будет дополнен в виртуальной сфере видео спектаклем.
Наша лингвистическая гимназия №39 г.Уфы увлекается театром и как зрители, и как актёры. С первого класса ученики вовлечены в театрализованные постановки. Старшие классы каждой параллели делают постановки от русской классики до современных мюзиклов на английском языке. Обучение театральному искусству в этом проекте происходит в ходе изучения в лингвистической гимназии французского языка как второго иностранного языка и повышает интерес подростков к театральному искусству. Французский язык спектакля способствует продвижению российского культурного кода во франкоговорящую аудиторию школьников мира. Спектакль будет участвовать во Всероссийском Фестивале театра и песни французском языке "Поющий Менестрель", проходящем при поддержке посольства Франции (школьный театр гимназии №39 получил номинацию "Серебряная маска" и "Золотая маска" https://www.aefr.ru/fest-2014-4.pdf). Спектакль будет участвовать в мероприятиях Ассоциации дружбы и франко-русской культуры Datcha Kalina, это русский сезон в Pays d'Aix (https://www.datchakalina.com/theatre-d-oufa-comme-il-faut). Спектакль будет показан как методический и проектный инструмент студентам факультетов романо-германской филологии университетов и учителям иностранных языков.
Спектакль также кодирует надёжное "купеческое слово" для продвижения в среде подростков будущего российского предпринимательства в цифровой среде. Большое значение в проекте будет уделено продвижению спектакля, продюсерской деятельности в театральном деле и предпринимательской деятельности в смежных сферах. Подростки 12-17 лет будут вовлекаться в проектную деятельность, присущую миру взрослых: бизнес, цифровой дизайн, организация
Воспитание гармонической личности через развитие интереса к театральному искусству и приобщение детей, членов их семей к ценностям мировой художественной культуры составляет традиции культуры России и Франции, других русскоговорящих и франкоговорящих сообществ.

Цель

  1. Формирование специальных умений и навыков подростков в области театральной деятельности, развитие их продюсерских и актёрских способностей посредством постановки и демонстрации зрителю подросткового возраста сценической реальности на основе сказки С.Т. Аксакова "Аленький цветочек", в которой яркие образы призывают подростков к сохранению традиционных семейных ценностей русской культуры.

Задачи

  1. креативное кодирование в сценарий и сценографию спектакля традиционных российских ценностей для восприятия современными подростками
  2. воплощение замысла и зрительного образа в спектакле на французском языке
  3. выступления и продвижение в российской и франкоговорящей аудитории

Актуальность и общественная значимость

Обучение подростков театральному искусству является одним из средств воспитания школьника через слово, движения, голос, отношение к окружающему миру, что в результате характеризует культурного человека, человека, любящего своё Отечество, уважительно относящегося к культурам других народов. Помимо учащихся, вовлечённых в театральную деятельность, все члены семьи участвуют в театральном проекте: родители помогают с выбором костюмов, морально поддерживают ребят во время их выступлений. Юные актёры подбирают музыку, дают режиссёру советы по поводу некоторых театральных приёмов. Младшие братья и сёстры с большим интересом смотрят их спектакли и мечтают также со временем стать частью труппы. У семьи появляется общее дело! Таким образом, занятия в театральной студии сплачивают семью. В отличие от "обычного театра" на русском языке, ребятам школьного театра "Комильфо" необходимо научиться сотрудничать не только с режиссёром, но и со специалистом по французскому языку. Театральный коллектив - это большая "семья", в которой нужно воспитать уважительное отношение ко всем членам коллектива.
Авторский курс учителя Ирины Марковны Перельман "Искусство (изобразительное искусство в театре, кино, на телевидении)" в параллели шести 9-х классов и элективный курс в профильных классах старшей школы создают теоретическую основу для творческих проектов подростков. На уроках ученики получают знания о театральном деле, изготавливают в масштабе сцену и декорации спектакля. Используя знания предмета, подростки делают небольшую постановку.
Постановка сценок из русской классики является традицией учеников 10 и 11 классов. Фестиваль мюзиклов на английском языке - самое яркое событие каждого театрального сезона в гимназии. Инсценированные песни, постановки танцев и сценок на разные мероприятия являются любимыми событиями всех учеников от 12 до 17 лет. Выпускники гимназии учатся театральному делу, искусствоведению.
Как режиссёр со школьным театром сотрудничал Валерий Гриньков. Его спектакли школьного театра "Комильфо" на фестивале "Поющий менестрель" в разные годы получили номинацию "Золотая маска" и "Серебряная маска", были показаны во Франции.
Проект "Спектакль на французском языке по мотивам сказки С.Т. Аксакова "Аленький цветочек"" станет новой ступенью развития театрального коллектива "Комильфо". Театральному коллективу предстоит встать в центре деятельности школьников по продвижению и позиционированию спектакля. В театральный проект будут вовлечены подростки, увлекающиеся журналистикой, менеджментом, экономикой, блогерством, медиадизайном, креативными индустриями, цифровыми технологиями. Попробовать себя в общественно значимом деле значит стать более ответственными. Пресс-центр школы, кружок экскурсоводов школьного музея, Совет старшеклассников и другие сообщества школьников будут вовлечены в творческую проектную деятельность, выходящую за рамки школьной жизни. Театральная швейная мастерская, видеосъёмка, звукозапись, продюсирование, ведение блога, - эти и другие действия, требующие регулярности и командности работы в течение почти двух учебных лет, вовлекают подростков в созидательное сообщество взрослеющих профессионалов.
Родительская общественность ожидает эффект от осознания подростками своего профессионального будущего. Большое значение в проекте будет уделено продвижению спектакля, продюсерской деятельности в театральном деле и предпринимательской деятельности в смежных сферах. Подростки 12-17 лет будут вовлекаться в проектную деятельность, присущую миру взрослых: бизнес, цифровой дизайн, организация гастролей, ведение блога, сетевое общение, театральная критика и рецензия на спектакль, креативные индустрии. У подростков появится профессиональная тема для общения со своими родителями, родителями своей школы и другими значимыми взрослыми. Родители учеников участвуют в проекте качестве волонтёров и показывают пример общественной активности.
Спектакль "Аленький цветочек" на французском языке станет многогранным общественно значимым событием для более 2000 учеников нашей гимназии, их семей и общественности города Уфы.

География проекта

Городской округ город Уфа Республики Башкортостан

Целевые группы

  1. Ученики 12-17 лет, изучающие французский язык
  2. Ученики 12-17 лет, изучающие иностранные языки