Проекты

Обоснование

Нижегородский регион считается настоящей кузницей талантов, регионом креативных людей, о чем свидетельствует история и современность. Славу Нижегородскому краю приносили великие Ф.И.Шаляпин, Н.И.Собольщиков-Самарин, М.А. Балакирев, Б.А.Мокроусов, Е.А. Евстигнеев. В Н.Новгороде родились, учились и работали знаменитый механик-изобретатель И.П.Кулибин, чье имя - синоним понятия "изобретатель", создатель неевклидовой геометрии Н.И.Лобачевский, основоположник высшего пилотажа П.Н.Нестеров, зачинатель российской публицистической фотожурналистики М.П.Дмитриев, выдающийся хирург Н.Н.Блохин. Своими трудами развивали регион изобретатель радио А.С.Попов, выдающийся ученый-физиолог И.М.Сеченов, знаменитый инженер В.Г.Шухов, великий создатель судов на подводных крыльях, экранопланов и экранолетов Р.Е.Алексеев - они формировали традиции мирового лидерства отечественной исследовательской, научной, просветительской школ. Традиции продолжают лидеры изменений современной России - люди, меняющие мир к лучшему. Но великое прошлое, являясь фундаментом новых свершений, не может обеспечить научно-техническое развитие без молодых и смелых продолжателей славных традиций. Проект "Удивительный свет" решает сложную и амбициозную задачу - мотивировать будущих Кулибиных, Лобачевских и Поповых к техническому творчеству, демонстрировать перспективность и значимость инженерных профессий, современным языком и современными методами доносить до подрастающего поколения знания, полученные великими сынами Отечества. Искреннее удивление, чувство таинственного, радость самостоятельного открытия – основы исследовательской деятельности. Развитие интереса к техническому творчеству, к познанию законов окружающего мира и истории научно-инженерной мысли происходит за счет погружения в практику, экспериментирование, обучения через игру. Знакомство с историей открытий и изобретений, изменивших к лучшему жизнь многих людей, побуждает к следованию примеру великих изобретателей. Живое общение и совместная деятельность ведущих и участников программ дает возможность максимально захватить внимание, вызывает сильный эмоциональный отклик. Разработкой комплекса экспонатов (за счет собственных средств), разработкой и проведение интерактивных шоу-программ (за счет средств гранта), занимается команда специалистов, увлеченных своим делом - как молодых специалистов, выпускников Нижегородских технических и гуманитарных ВУЗов, так и высококвалифицированных опытных инженеров в области радио- и микроэлектроники, приборостроения, специалистов в области менеджмента, педагогики, культурологии и психологии. В программах используются данные новейших исследований и изобретений, применяются современные технологии подачи информации. Являясь научно-просветительным, образовательным проектом, "Удивительный свет" популяризирует техническое творчество среди современных школьников, мотивирует их к продолжению традиций "Нации созидателей", развивает культуру семейного интеллектуального досуга.

Цель

1. Повышение мотивации детей и подростков к техническому творчеству, изучению инженерных наук, выбору инженерных специальностей при поступлении в ВУЗы Нижнего Новгорода и Нижегородской области, развитие семейного интеллектуального досуга

Задачи

1. Разработка интерактивной шоу-программы "Управляй будущим"
2. Создание интерактивных экспонатов "Удивительный свет" за счет собственных средств
3. Проведение цикла интерактивных шоу-программ "Управляй будущим"
4. Проведение цикла интерактивных шоу-программ "Колонизация Венеры"
5. Разработка интерактивной шоу-программы "Колонизация Венеры"

Актуальность и общественная значимость

В Нижнем Новгороде более 150 общеобразовательных организаций, в которых обучается более 100 тысяч учеников от 9 до 16 лет (первая целевая группа проекта, данные Администрации города Нижнего Новгорода, https://admgor.nnov.ru/uploads/editor/94/0c/Сборник%202021%202.pdf). В Нижегородской области таких учеников вдвое больше. Вместе с этим, в Нижегородском регионе наблюдается явный недостаток центров развития технического творчества, современных научно-просветительских центров в сфере естественных наук и технологий. Без решения данной проблемы Нижегородская область (и страна в целом) может оказаться в ситуации серьезной нехватки высококвалифицированных технических специалистов (в том числе и особенно- в цифровых технологиях) из-за отсутствия качественной и своевременной мотивации к техническому творчеству. Школьники в возрасте от 9 до 16 лет особенно восприимчивы и открыты к новым знаниям, поэтому основной задачей общества (родители, школа, органы власти, научно-просветительские центры) является направление молодого поколения в "правильное русло". Современные школьники, в большинстве своем, не представляют, кем бы хотели стать в будущем По данным исследования союза "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)", проведенном в 2019 г. при поддержке Министерства просвещения РФ, более 70 процентов школьников "неосознанно некомпетентны", то есть не имеют ни малейшего представления о том, какую профессию хотели бы получить и чем хотели бы заниматься в жизни. И только около пяти процентов точно знают свое будущее призвание (https://rg.ru/2019/05/23/bolshinstvo-shkolnikov-ne-opredelilis-s-vyboromprofessii.html). По данным опроса, проведённого сервисом Superjob в январе-марте 2021 года доля родителей, желающих отдать детей в ВУЗы с 2010 по 2021 г., пала в два раза – с 80% до 43%, а каждый четвертый (26%) участник опроса сообщил, что его дети ещё не определились с продолжением обучения после школы (https://regnum.ru/news/society/3219574.html). Профессии инженера, ученого, разработчика не кажутся для школьников и их родителей престижными, перспективными, «денежными», они представляются им слишком сложными. Современные предприятия сталкиваются с постоянно нарастающим кадровым голодом – квалифицированных ученых и инженеров постоянно не хватает. Выбранная в проекте область - оптика - является основой для развития современных средств коммуникации (оптоволоконной связи), оптоэлектроники, технологий исследования космоса. С помощью света можно обеспечить максимально быструю передачу информации. Еще одна актуальная проблема целевой аудитории – современные школьники в качестве первоисточников для получения информации в большинстве случаев (дополнительно к учебной литературе) используют интернет-ресурсы, но умение аналитически мыслить, оценивать достоверность информации возможно развить только на основе практического опыта, знания истории развития науки и техники и технического творчества. Кроме того, у семей с детьми от 7 лет (вторая целевая аудитория проекта) наблюдается ярко выраженная потребность в познавательном семейном досуге, позитивном общении между членами семьи, выявлении интересов и способностей у детей, развитии у детей тяги к творчеству, любознательности, самостоятельности, наблюдательности, аналитического мышления. За последние три года в Н.Новгороде наблюдается подъем активности внутреннего семейного туризма. В основном это семьи из Москвы, Московской области, Владимира, Санкт-Петербурга и городов ПФО. Комплекс интерактивных шоу-программ, совместно с интерактивными экспонатами "Удивительный свет" направлен на решение перечисленных проблем на уровне Нижегородской области, а также на уровне Приволжского федерального округа. Проект способствует решению следующих общественно значимых задач: 1. Популяризации науки , познанию детьми и их родителями законов окружающего мира, знакомству с достижениями современных отечественных ученых-творцов. 2. Развитию научно-технического творчества детей и молодежи. 3. Повышению мотивации нынешних школьников к изучению инженерных наук и выбору инженерных специальностей. Задача проекта - показать, что работа в области инженерных наук может быть интересной и перспективной. 4. Познанию школьниками основ научно-исследовательской деятельности за счет интерактивного формата взаимодействия, тактильного опыта каждого участника, совмещенных с ярким эмоциональным фоном. 5. Организации уникального пространства для интеллектуального досуга семей с детьми, подростков, групп школьников, туристов из многих регионов России. Проект рассчитан на посетителей самого разного возраста, уровня образования и дохода (в том числе, школьники в возрасте от 7 до 16 лет, а также их родители). Для размещения выставки масштабных интерактивных экспонатов и проведения мероприятий проекта будет использовано помещение партнера проекта – музея занимательных наук "Кварки", единственного в регионе крупного интерактивного научно- просветительского центра.

География проекта

Проект рассчитан на привлечение учащихся в возрасте от 9 до 16 лет, проживающих в Нижегородской области, а также семей с детьми в возрасте от 7 лет. Основным городом, в котором планируется реализовать проект, является Нижний Новгород.

Целевые группы

1. Учащиеся школ Нижнего Новгорода и Нижегородской области в возрасте от 9 до 16 лет (групповое посещение с проведением интерактивных мероприятий)
2. Семьи с детьми от 7 лет (самостоятельное посещение интерактивного пространства)