Антон Павлович Чехов писал: Дети — это живая сила общества. Без них оно представляется бескровным и холодным.
Соглашаясь с классиком мировой литературы, АНО «Центр развития культуры и творчества «Открытие» в полной мере осознает ключевую важность воспитания подрастающего поколения в духе традиционных духовно-нравственных ценностей.
Но, на сегодняшний день, классические формы досуговой деятельности перешли в стадию модернизации и следуя в ногу со временем, мы решились на создание нового креативного пространства в рамках реализации проекта арт-клуба «ПлощаДКа». Мы не только «вдохнем жизнь» в отсутствующую на территории округа индустрию, но и создадим уголок мира и спокойствия для самых маленьких, и самых уязвимых с точки зрения коммуникации с внешним миром жителей нашего города, а именно детей от 3-х до 10 лет.
Данная возрастная аудитория не случайно попала в наше поле зрения и стала объектом для тщательного изучения. Ведь именно в дошкольном и младшем школьном возрасте дети начинают активно познавать окружающий их мир, интересуются всем новым, и словно губки впитывают как хорошее, так и плохое, не имея еще четкого ценностного ориентира.
С точки зрения начальной педагогики и психологии, дети от 3 до 7 лет особенно восприимчивы к усвоению нравственных норм и ценностей. Именно поэтому проблема нравственного и духовного воспитания является одним из самых актуальных направлений в рамках досуговой деятельности. В этом возрасте необходимо успеть привить детям такие ценности, как крепкая семья, организовав совместный досуг, коллективизм, взаимовыручка, стремление в своих поступках следовать положительным примерам, необходимо патриотическое воспитание. Иными словами, нужно успеть наглядно показать и доказать, «Что такое хорошо, и что такое пло
Наши занятия, направленные на развитие творческого потенциала детей, раскрытие их кругозора и всестороннее гармоничное развитие, вкупе с арт-терапевтическими, игровыми и коммуникативными формами досуга, в мягкой и доступной форме подготовят детей к социализации. Помимо этого, через призму игры и творчества, мы привьем детям любовь к культуре и искусству, в духе традиционных духовно-нравственных ценностей.
В нашем арсенале — множество форм и методик, их багаж постоянно пополняется, анализируется и корректируется, что позволяет нам сконцентрироваться на индивидуальном подходе к каждому ребенку.
Таким образом, арт-клуб «ПлощаДКа» — это место для полноценной реализации детей нашего городского округа, где в формате сказки и фантазии, игры и творчества мы будем прививать любовь к традициям и культуре России, к малой родине, что в последствии станет достойным фундаментом для зарождения гражданственности, гуманности и духовности, что полностью соответствует выбранному тематическому направлению «Культурный код».
Ведь мы не только прививаем, но и сохраняем традиционные духовно-нравственные ценности в сердцах юных дарований, передавая их из поколения в поколение.

1. Проведение организационно-подготовительных мероприятий для начала функционирования арт-площадок клуба по творческим направлениям
2. Проведение культурно-досуговых мероприятий для детей на созданных арт-площадках
3. Организация информационного сопровождения проекта

«Порыв к творчеству может так же легко угаснуть, как и возник, если оставить его без пищи.» К. Г. Паустовский
Великие русские педагоги и наставники, в числе которых К.Д. Ушинский, Л. С. Выготский, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, С.Л. Соловейчик, высоко ценили потенциал различных творческих дисциплин как фактора развития и социализации ребенка в обществе. Помимо общеизвестных терапевтических свойств, творчество принято рассматривать как духовный фактор, который впоследствии взросления становится для человека главным ценностным ориентиром.
В этой связи Л. Выготский в психологическом очерке «Воображение и творчество в детском возрасте» пишет: «Человек проявляет себя уже с раннего детства, он воображает, комбинирует, и создает что-либо новое, какой бы крупицей это «новое» не казалось…» подчеркивая тем самым, важность развития у ребенка базовых процессуальных, личностных и продуктивных компонентов. Если говорить простыми словами, то в процессе игры, (основной формы творческого воспитания) дети прорабатывают различные модели поведения, необходимые им для будущей социализации в обществе.
В своей статье «Проблемы развития творческих способностей детей в условиях реализации ФГОС ДО» кандидат филологических наук, доцент кафедры «Психология» Уральского педагогического университета Томилова С.Д подчеркивает важность развития творческих способностей у детей дошкольного возраста. Она доказывает, что арт-терапевтическая и игровая деятельность способствует активизации интеллектуального, познавательного и эмоционального механизма на основе таких психических процессов как восприятие и воображение. Подобная активность плодотворно сказывается на развитии у ребенка базовых умений и навыков.
Помимо этого, по данным опроса ВЦИОМ, на конец 2023-го года, дошкольное образование является одной самых животрепещущих тем среди взрослого населения (от 25 до 45 лет включительно). На вопрос: «Что лично вы считаете главным в воспитании детей?» подавляющее большинство опрошенных ответили: Самодисциплина, трудолюбие и организованность (51%)
На следующий вопрос: «На ваш взгляд, на чем, в первую очередь, должно быть сосредоточено дошкольное образование» подавляющее большинство отвечает: Подготовка к школе (42%)
Однако, пункты о развитии творческих способностей и индивидуальном подходе к воспитанию набирают минимальное количество голосов, не более 28%.
Исходя из выше изложенных данных, российские социологи заявляют о резком падении престижа сферы культуры, в частности это касается досуговой деятельности творческой направленности. В связи с этим, мы можем сделать закономерный вывод, что на данном этапе, для современных родителей более важной прерогативой стало не всестороннее развитие ребенка, а его подготовка к механическому следованию стандартам ФГОС.
Плачевная ситуация складывается в небольших городах, где всё осложняется отсутствием развитой инфраструктуры в сфере творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Аналогичная ситуация и в городском округе города Шахунья.
Проблема отсутствия арт-пространств для развития детей дошкольного возраста для нас стоит особенно остро. Аналогов подобных центров в нашем городе нет, досуг ограничен Шахунским Дворцом культуры, работающим со всеми возрастными категориями и нацеленным на проведении крупных мероприятий, и профильными школами (музыкальная и художественная), где с возрастной группой от 3 до 10 лет работа либо не ведется совсем или же носит узконаправленный характер. А таких детей в нашем округе нет так уж и мало:
1251 чел. - количество детей дошкольного возраста
1503 чел. - количество детей младшего школьного возраста
Как показал социологический опрос на официальной странице группы Вконтакте нашей организации 94,07% опрошенных поддержали идею создания в нашем городе нового креативного пространства для детей дошкольного и младшего школьного возраста и лишь 2,7% населению достаточно площадок для этого возраста, а 3,23% оказались незаинтересованными этой темой. Ссылка на опрос: https://vk.com/public223012364?w=wall-223012364_7
Дети, как и их родители хотят, чтобы подрастающее поколение развивалось всесторонне. АНО "Центр развития культуры и творчества "Открытие"", поддерживая желание жителей нашего города и округа предлагает свою помощь, запуская проект арт-клуба «ПлощаДКа».
За нашими плечами огромный опыт высокопрофессиональной команды, которая готова раскрывать творческий потенциал маленьких детей.
Резюмируя все выше сказанное, хотелось бы отметить, что создание в нашем городе нового креативного пространства станет началом большого и сложного пути. Пути к всестороннему развитию, успешной социализации и творческому развитию подрастающего поколения через игру, позитивные эмоции, смех и радость. Ведь как писал великий русский педагог А.С. Макаренко, «Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно». Именно этим и займется арт-клуб «ПлощаДКа», став местом где дети будут по-настоящему счастливы, поняты и любимы.

городской округ город Шахунья Нижегородской области

1. Дети дошкольного и младшего школьного возраста от 3 до 10 лет, живущие в городском округе город Шахунья Нижегородской области, имеющие потребность в досуге и развитии творческих способностей