http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Кадровый резерв России

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-000006
  • Дата подачи 07.06.2022
  • Запрашиваемая сумма 11 971 140,00
  • Cофинансирование 12 252 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  24 223 140,00
  • Сроки реализации 01.10.2022 - 30.09.2023
  • Заявитель РОССИЙСКИЙ ПРОФСОЮЗ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
  • ИНН 7720490288
  • ОГРН/ОГРНИП 1117799022439

Обоснование

Творческая концепция проекта соответствует выбранному тематическому направлению “Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий”.

Во-первых, формат проекта, предполагает создание условий выявления и “выращивания” талантов именно для креативной индустрии во всех уголках России, даже самых отдаленных.

Проект, позволяет формировать у участников новые навыки и компетенции именно для креативной индустрии. Все сайты проекта способствуют и формируют у пользователей новые стратегии карьерного и личностного роста, такие как ответственность, умение работать в команде и заявлять о себе и о своем творческом продукте.

Во-вторых, все сайты проекта разработаны с учетом реальных потребностей потенциальных участников. Кроме профессиональной подготовки участники проекта развивают свои лидерские качества, прокачивают softskills и самое главное смогут создавать и продавать собственные творческие продукты, что позволит им заявить о себе и занять лидерские позиции среди сверстников, стать заметными для профессионалов в сфере креативных индустрий не только региона, но и России, а может и Мира.

Творческая концепция проекта, на наш взгляд, соответствует выбранному тематическому направлению, поскольку проект направлен на создание условий для учащихся, заинтересованных в своем дальнейшем развитии в сфере креативных индустрий. Ребята заслуживают внимание, ведь существует масса примеров того, как выходцы из провинциальных городов, поселков и сел, получив даже малую поддержку, смогли достигнуть успеха мирового масштаба.

Цель

  1. Создание условий для развития потенциала студентов колледжей и вузов России (15-35 лет,включая в первую очередь учащихся с ограниченными возможностями) в креативных индустриях через выстраивание безбарьерного взаимодействия между всеми участниками процесса трудоустройства (студенты-учебные заведения- эксперты/наставники/преподаватели-работодатели-бизнес) с помощью уникальной цифровой платформы. Мы специально не делим учащихся на здоровых и с инвалидностью, если учащиеся допущены к обучению на общих основаниях в колледжах и вузах,то и в нашем проекте, мы не считаем правильным делить учащихся.

Задачи

  1. Обеспечить техническую возможность для обучения, тестирования и сертификации, прохождения онлайн практик и стажировок, трудоустройства, продажи цифровых товаров и услуг. Мы будем это делать на всех этапах проекта.
  2. Содействовать повышению знаний и формированию навыков целевой группы в области креативных индустрий. Мы будем это делать на всех этапах проекта.
  3. Обеспечить информирование всех заинтересованных целевых групп проекта (учащихся, экспертов, учебных заведений, работодателей, гос. и муниципальных учреждений, бизнес и т.д.). Мы будем это делать на всех этапах проекта.
  4. Информационное сопровождение проекта. Мы будем это делать на всех этапах проекта.

Актуальность и общественная значимость

В условиях кризиса, вызванного пандемией, многие страны ведут поиск новых источников экономического роста. Одним из перспективных секторов экономики выступают креативные индустрии, существенная часть добавленной стоимости которых формируется за счет творческой деятельности и управления правами на интеллектуальную собственность. Средний̆ вклад креативных индустрий в мировой̆ ВВП составляет 7%; в развитых странах он достигает 8–12% (данные UNCTADSTAT Creative Economy 2021). По данным Агентства стратегических инициатив (август 2020 г.) объем креативной экономики в РФ не достигает 3%, в то время как в мировом масштабе за последнее десятилетие он вырос в 2 раза. Сегодня среди основных задач, стоящих перед креативными индустриями, - достижение показателей ведущих стран,где доля креативной экономики в ВВП доходит до 10% и более.

Вопрос развития креативных индустрий является стратегически важным не только для проф. сообщества, представителей власти, но и для каждого жителя РФ. Об этом на Российской̆ креативной̆ неделе говорил Первый зам. Руководителя Администрации Президента РФ С.В.Кириенко.

Премьер-министр М.В. Мишустин считает необходимым создавать условия для работы в РФ молодых IT-специалистов (07.04.22) https://tass.ru/ekonomika/14310341

Фонды "PwC"и"Calvert22" отмечают, темп роста креативной экономики в Москве составляет 36%, в других городах РФ, в среднем, колеблется в диапазоне 2-5%. Одной из основных причин отставания регионов является недоступность образования, практик, стажировок, работодателей: ведущие компании, специалисты: геймдизайнеры, блогеры, режиссеры и т.д. делятся знаниями или в Москве, или в крупных онлайн-школах. Чьи курсы с каждым днем становятся все дороже так, курс программирования в GeekBrains стоит 150 т.р., на Нетологии-100 т.р.. Возможность пройти практики, стажировки в креативных индустриях у ребят в регионах практически отсутствует, трудоустройство выпускников в регионах крайне затруднительно, зачастую им приходиться ради работы мечты переезжать в столицу. Регион теряет ценные кадры, налоги, потенциальный экономич. рост и т.д. Различные кризисы и санкции, как сегодня, только ухудшают ситуацию.

Наши ежегодные опросы (85 субъектов) тысяч студентов на протяжении последних 4 лет свидетельствует, что у ребят во всех регионах зачастую нет доступа к стажировкам (не говоря о трудоустройстве), связанных с креатив. индустриями, и вместе с тем, существует открыто проявляемый интерес к креативным профессиям. Ежегодно мы получаем десятки тысяч писем от студентов с просьбой помочь с практиками, стажировками, трудоустройством именно в креативных индустриях. Последние годы мы фиксируем ежегодный рост таких запросов примерно на 50%.

Другая острая проблема-отсутствие в каждом регионе РФ бесплатной образовательной экосистемы для особо нуждающихся групп населения. Особенно, если мы говорим о людях с инвалидностью. Обучение и трудоустройство таких людей является ведущим инструментом создания общества равных возможностей. По данным Минтруда РФ сегодня в РФ около 3,5 млн.людей с инвалидностью в трудоспособном возрасте https://tass.ru/ekonomika/6345911 . При этом работает только 1 млн.чел. или 29% от общей численности населения трудоспособного возраста. Уровень занятости таких людей намного ниже уровня занятости других категорий граждан. О данной проблеме мы знаем не понаслышке, заявитель проекта является инвалидом с детства, больше половины ребят, кто помогает проекту-ребята с инвалидностью. В малых городах и сельской местности у ребят данный проект может быть единственным шансом реализовать себя, прокормить себя и семью. Зачастую у них нет возможности переехать и трудоустроиться на высокооплачиваемую работу, пенсии зачастую не хватает, мы буквально ежедневно читаем письма, где ребята рассказывают, как им тяжело сегодня без практики и работы. Пример Виктории описанный в пункте 3, нам наглядно показывает, что люди с инвалидностью могут реализовать себя в креативных индустриях, им нужен только шанс, шанс-попробовать, соприкоснуться. Приведем в пример фразу из письма Виктории: "Раньше я была обузой для семьи, а сегодня я кормилица, спасибо за поддержку в самый сложный момент моей жизни, ведь я действительно думала о суициде". В тоже время, когда только за пробу (платный курс) вы должны заплатить сотни тысяч р., то для ребят это становится непреодолимым барьером. Поиск стажировок, вакансий в креативных индустриях для ребят с инвал. в малых городах и селах практически недоступен - факт.

Заявление В.В. Путина на форуме "Сильные идеи для нового времени". "К 2025 г. мы должны выйти на цифру гораздо большую, вдвое хотим, увеличить количество занятых среди инвалидов, довести ее до 51% с лишним", - В.В. Путин. С проектом:"Кадровый резерв России", мы участвовали в данном конкурсе и стали победителями.

После начала спец. операции на Украине, запросы к нам, с просьбой помочь с практиками, трудоустройством в креатив. индустриях увеличились на 250% (учащиеся). Запросы от работодателей увеличились на 400%.

География проекта

Все 85 субъектов РФ. Как мы будем развивать проекты в регионах? Практически все мероприятия будут проводиться онлайн. Мы умеем реализовывать проекты на Всероссийском уровне. В основном мы продвигаем проекты онлайн,через инструменты SEO,SMM,email рассылка. Наш пример: academiait.ru (похожих примеров у нас несколько): обучается, проходит бесплатную аттестацию и сертификацию свыше 500 000 учащихся в год. Около 80% учащихся из РФ (из всех 85 регион.), 14%-страны СНГ, еще 6%-48 стран Мира. Конкретные метрики по сайту, мы берем из яндекса и гугла. Наша организация Всероссийская, мы сможем подключить наши первичные организации в 82 регионах + партнера - Российское содружество колледжей (ВОО). На крауд. платформе boxhelp.ru (наш сайт), мы получили на данный проект фин. поддержку, как от граждан, так и работодателей (100-100000 руб. всего несколько миллионов р.) из всех 85 регионов РФ. Проект нужен ребятам и работодателям

Целевые группы

  1. Студенты колледжей и вузов (15-35 лет, включая в первую очередь инвалидов) заинтересованные в профессиональной и творческой реализации в креативных индустриях.