Проекты

Обоснование

Пробудить заложенное в каждом ребёнке творческое начало – к этому должен стремиться каждый взрослый человек. Наш проект «Мосты дружбы» направлен на развитие творческого потенциала детей и стимуляцию родительской активности в реализации данной цели. Участвуя в проекте, взрослые могут лучше изучить детей, повысить их культурный уровень, вызвать интерес к литературе. В целях наиболее оптимальной реализации проекта, мы выбрали следующие формы работы с детьми и взрослыми: литературно-музыкальные композиции, литературные настольные игры и очный межрегиональный фестиваль, как итог очно-заочного конкурса.
Литературно-музыкальная композиция является средством эстетического воспитания, служит развитию творческих способностей юных авторов. Кроме того, этот вид работы помогает познакомить участников проекта с литературным и музыкальным наследием России, обратить внимание на важные исторические события, ведь патриотическое и нравственное воспитание невозможно без литературы, музыки и других видов искусств. Во время работы выездных творческих групп «Культурного Десанта» в населённых пунктах Татарстана и соседних регионах, а также на очном мероприятии в формате Фестиваля, будет представлено прочтение произведений современных поэтов и поэтов-классиков с музыкальным сопровождением и экранизацией соответствующих тематике кадров.
Не секрет, что нравственное и эстетическое ярко воплощается в литературе и музыке, которые помогают освоить такие понятия, как: любовь к Родине; уважение к природе и забота об окружающем мире. И именно с этой целью местом проведения очного Фестиваля выбран п. Илеть в живописном месте национального парка Республики Марий Эл.
Для участия в очном фестивале представители целевой группы проекта заявляют свои произведения на заочный конкурс по следующим направлениям: генеалогическое (приуроченное к «Году семьи в России») – истории о роде, о семейных профессиональных династиях; краеведческое – произведения о малой Родине; экологическое –произведения о природе и животных; духовно-патриотическое – произведения, посвященные героям СССР, ветеранам ВОВ, воинам-интернационалистам, героям России.
Ещё одной целью проекта является установление более близкого контакта между детьми и взрослыми, что на данный момент является определённой проблемой (clck.ru/ 34uPHH). Игры же формируют играющее сообщество: когда собирается вся семья или целый класс, и для ребёнка начинается погружение в игру, которая сродни искусству. Многие игры, содержат информацию о великих художниках, музыкантах, актерах и т п. (clck.ru/34uPHU). Также игры способствуют формированию грамотной устной речи, развитию коммуникативных навыков, стратегическому мышлению, усидчивости, творческому мышлению, стрессоустойчивости- формированию потенциала здоровой личности (clck.ru/34uPHc).
Проанализировав данные 847 детей, учёные-исследователи заявили, что игры очень хорошо развивают пространственный интеллект (clck.ru/34uPJJ). Большинство респондентов (89%) играют дома, 60% – в гостях.

Цель

1. Содействие духовному-патриотическому воспитанию юных граждан России и формированию их культурной идентичности, посредством вовлечения 1000 родителей и детей к участию в Межрегиональном очно-заочном семейном Фестивале «Мосты дружбы» в период с июля по ноябрь 2024 года через через создание литературных произведений и их видеопрезентаций, активизацию работы общественных организаций

Задачи

1. Сформировать нормативно-правовую базу проекта
2. Развить навыки совместной творческой деятельности у родителей с детьми от 5 лет и старше
3. Организовать информационное сопровождение хода реализации проекта и освещение в СМИ
4. Создание электронного банка и литературного сборника литературных произведений, способствующего популяризации и развитию культуры русского слова среди детей и их родителей
5. Повысить уровень вовлечённости родителей с детьми в изучение истории своей семьи и своей малой Родины, патриотического воспитания и экологии

Актуальность и общественная значимость

ЧДОУ «Синяя Птица» много лет осуществляет деятельность, направленную на поддержку русского языка, грамотности речи, на формирование интереса к книге и чтению у детей и молодёжи, на развитию родительских компетенций, а также поддержку интереса к истории своего города, края, Отечества. Мы поддерживаем высказывание Президента РФ В.В. Путина, сделанное в 2017 году на заседании Совета по межнациональным отношениям: «Русский язык для нас – язык государственный, язык межнационального общения. Его ничем заменить нельзя. Он естественный духовный каркас всей нашей многонациональной страны». Трудно переоценить в наше время роль и значение русского языка, который выполняет ряд фундаментальных и цементирующих функций. Духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности – это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность, и общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориентиров. Современные исследования показывают, что индекс грамотности молодого населения России снизился к 2015 году. Данный показатель хоть и незначительно вырос за последние несколько лет, всё же уступает индексу грамотности взрослого населении. Причин этому явлению достаточно много. Среди основных — темпы научно-технического прогресса, за которыми язык как система достаточно консервативная не всегда успевает; неоправданное употребление в речи иностранных слов, влияние масс-медиа (особенно интернета и телевидения), сокращение
«живой» коммуникации, отсутствие свободного времени на общение с ребёнком и слабые воспитательные компетенции у молодых родителей, снижение интереса к книге и чтению и общее снижение культуры населения. По-прежнему актуальна проблема читательской культуры: согласно исследованиям PISA, средний балл России по читательской грамотности составляет 479 баллов 1000. Россия занимает 31-е место по читательской грамотности среди стран-участниц исследования, находясь в середине таблицы. Согласно данным ВЦИОМ на 2020 год, книги читает каждый второй россиянин (53%), что несколько ниже прошлогоднего показателя (55%), хоть и превышает пятилетнее значение (45%). Не утешают и выводы, сделанные доктором филологических наук, профессором НГПУ Н.П. Перфильевой, на основе проведённых исследований об основных угрозах современному русскому языку: засилье англицизмов, плохое качество речи в молодых семьях, часто безграмотная речь чиновников и медийных персон в открытых источниках, которая затем становится образцами для подражания, публикации в СМИ с большим количеством грамматических и стилистических ошибок. Эти выводы побудили нашу организацию к инициации и реализации ряда проектов по поддержке семейного чтения. В числе приоритетных направлений работы по формированию духовно-нравственных ценностей – работа по сохранению и бережному отношению к русскому языку, к повышению уровня речевой грамотности, культуры речи, литературным традициям. Проект
«Мосты дружбы – Межрегиональный литературный Фестиваль- конкурс для семей с детьми» направлен на актуализацию, формирование и поддержку интереса к русскому языку и литературе для повышения уровня языковой культуры и усиления роли русского языка как общенациональной ценности. Решение данной проблемы обеспечивает «достойный уровень знаний, общей грамотности граждан России и тем самым – глобальную конкурентоспособность, притягательность русского языка как современного, живого, динамично развивающегося средства общения», по словам Президента РФ В.В. Путина на заседании Совета по русскому языку 5.11.2019 г.

География проекта

Республики Татарстан, Марий Эл, Чувашия, Самарская область, Удмуртия.

Целевые группы

1. Родители с детьми от 5 до 17 лет, педагоги, библиотекори, проживающие в Республиках Татарстан, Марий Эл, Чувашия, Самарская область, Удмуртия.