Проекты

Обоснование

Проведение для целевой аудитории проекта культурно-просветительской работы в доступном современном формате способствует не только пробуждению живого интереса к классической и традиционной отечественной культуре, но и формированию осознанного чувства гордости за свою страну.
Творческая концепция проекта заключается в создании и продвижении видеоканала, наполнением которого станет цикл видеосюжетов, включающих в себя синтез различных видов искусства: художественной литературы, драматического театра, публицистики, филологии и политического анализа. Синтез различных видов искусств - это и есть основа формирования культурной среды общества, оказывающая непосредственное воздействие на становление его морально-нравственных качеств, общего культурного уровня. Классическое искусство - источник вдохновения к современному творчеству, и, именно сочетание креативных индустрий дня сегодняшнего с образцами классического искусства, становятся тем творческим материалом, который создает "культурный код" современного общества. Искусство трансформируется, приспосабливается к реалиям современности, но, только на безусловном фундаменте классики, современное искусство способно формировать здоровое в морально-нравственном аспекте общество.
Такая творческая концепция проекта, безусловно будет способствовать продвижению через продвижение через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей, отражающих культурный код нашего общества.
Создание, наполнение контентом и продвижение на различных медиаплощадках литературно-патриотического видеоканала направлено на воспитание чувства гордости за культурное наследие своей страны, что неизменно станет стимулом для формирования национальной самоидентификации общества в условиях санкционного давления и поспособствует продвижению через культуру и креативные индустрии традиционные духовно-нравственные ценности, транслируя наш национальный культурный код

Цель

1. Создание медиа проекта способствующего пробуждению живого интереса к классической отечественной культуре и искусству
2. Содействие духовно-нравственному и патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации и сообщества "Русского мира"
3. Создание ценностных представлений о важности сохранения историко-культурного, нематериального наследия России, формирующего национальный культурный код

Задачи

1. Подбор материалов для использования в роликах
2. Подготовка режиссерского сценария
3. Подбор артистов
4. Формирование съемочной группы
5. Подготовка группы к работе
6. Съемочный процесс каждого из 10 видеороликов
7. Монтаж чернового материала
8. Утверждение и запись дикторского текста, музыки и шумов
9. Монтаж финальной версии ролика
10. Публикация и распространение роликов
11. Подведение итогов, составление итоговой отчетности

Актуальность и общественная значимость

Россия - страна великой самобытной и многогранной культуры. Великие наши деятели искусства, своим творчеством и подвижническим трудом внесли неповторимый вклад в национальную и мировую культуру, формируя у современников художественный вкус и высокую духовность. Сегодня, во времена сложнейших геополитических процессов, тем очевиднее становится приверженность традиционным духовным, морально-нравственным ценностям. Именно они формируют культурный код нашей страны, основанный на многообразии культурных традиций народов нашей Родины. Именно сохранение ментальной связи с культурным наследием прошлого, позволит нам понять роль и место нашей страны и каждого из нас в современном мире. Печально осозновать, что часть граждан нашей Родины, под воздействием многих лет "американизации сознания" теряет связь с культурой своего народа. Стал очевиден национальный культурный кризис. Нагляден он и в отношении культуры чтения. В современной России интерес к чтению заметно понизился. Масштабы этой социальной проблемы настолько значительны, что дают основания говорить о системном кризисе культуры. страна подошла к критическому пределу пренебрежения чтением. Доля систематически читающих молодых людей, по данным НИИКСИ СПбГУ, снизилась в России с 48 % (1991 г.) до 28 % (2005 г.). Если в 1991 году 79 % жителей страны прочитывали хотя бы одну книгу в год, то в 2005 году эта доля составила 63 %. В 1970-е годы регулярно читали детям в 80 % семей, теперь – только в 7 %.* Эта же проблема, в неменьшей степени относится и к иным видам академического искусства, являющегося важнейшим инструментом формирования общего культурного уровня общества. В своем послании к Федеральному собранию 1 марта 2018 года, Президент Российской Федерации подчеркнул необходимость сохранения культурных традиций Родины. В ходе своего выступления Владимир Владимирович Путин заявил, что в бурный век технологических перемен важно сохранить свою идентичность, и в этом невозможно переоценить роль культуры. Президент подчеркнул важность культуры, которая «является нашим общенациональным цивилизационным кодом, раскрывает в человеке созидательные начала».** Одним из основных импульсов к созидательной деятельности является искусство. Это важнейший способ освоения информации, культурного наследия прошлого и настоящего, формирования нравственных и гражданских качеств. Литература, музыка, танец, живлпись, сценическое искусство, архитектура все эти виды искусства являются мощнейшим инструментом формирования культуры личности. Базис этого процесса – наше культурное наследие: художественные ценности, накопленные обществом, признанные шедевры мирового искусства. Параллельно, с формированием личностных качеств, должны формироваться и основы гражданского сознания, способствующие идентификации человека как субъекта гражданского общества с его национальной идентичностью. Каждому исторически сформировавшемуся сообществу характерна его «основная идея», которая формируется из большого спектра факторов национальной идентичности, от географического положения и климатических условий, до политического и экономического устройства государства, религиозных и философских воззрений, морально-этических норм, принятых в обществе и влияющих, в свою очередь, на создание произведений искусства, в определенной степени и формирующих эту «основную идею». Ф. М. Достоевский писал: «Без высшей идеи - не может существовать ни человек, ни нация". *** Основной задачей создания видеоканала "Культурное наследие. Горжусь быть Русским", является пробуждение интереса к классическому искусству, к русской литературе, поиск произведений современного искусства, созвучных классическим произведениям, поиск новых форм трансляции произведений классического и современного искусства широкой аудитории при помощи различных видов искусства и современных выразительных средст, возможностей мультимедиа. Это важнейшие задачи, решение которых позволит приблизить наше гражданское общество к осознанию той самой "высшей идеи", способной стать "идеологическим столпом" современной российской действительности.
* https://lib.herzen.spb.ru/text/vorontsov_11_09_24_33.pdf
** О положении в стране и основных направлениях внутренней и внешней политики государства: Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 1 марта 2018 г. // Президент России: официальный сайт. – URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/42902/page/1 (дата обращения: 1 марта 2022 г.)
*** https://rvb.ru/dostoevski/01text/vol13/225.htm Ф.М. Достоевский. Дневник писателя. 1876. Декабрь. Глава первая. III. Голословные утверждения. // Достоевский Ф.М. Собрание сочинений в 15 томах. СПб.: Наука, 1994. Т. 13. С. 387—391.

География проекта

Проект будет реализован в Санкт-Петербурге, но в связи с тем, что его размещение и продвижение планируется в медиапространстве, в том числе в сети internet, трансляция его возможно как на всей территории Российской Федерации, так и во всех странах мира.

Целевые группы

1. Учащиеся средней и старшей школы
2. Молодежь и студенчество
3. Русскоговорящие представители мирового сообщества идентифицирующие себя частью "Русского мира"
4. Граждане Российской Федерации, интересующиеся национальной культурой и культурным наследием