Проекты

Обоснование

Унификация всех культур – новый исторический вызов ХХI в. Процессы глобализации, происходящие в современном обществе, навязывают единые стандарты жизнедеятельности. В связи с этим остро ощущается необходимость популяризации традиционной культуры, ведь без неё - невозможно полноценное развитие общества. Являясь воплощением исторического опыта многих поколений, раскрывая нравственную, эстетическую сторону живой преемственности народа она помогает сохранить исторические и национальные корни, воспитывает уважение и гордость за землю, на которой живешь.
Направление Культурный код отражает творческую концепцию содержания проекта, который будет способствовать личностному развитию и обогащению внутреннего мира ребёнка, а так же приобщению молодого поколения к культурным традициям своей страны, своей малой Родины, что в свою очередь является неотъемлемой частью патриотической культуры каждого гражданина.
В «Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года» размывание традиционных российских духовно-нравственных ценностей отнесено к угрозам национальной безопасности в области культуры. И в нашем проекте ремесленные традиции, передающиеся из поколения в поколение, выступают одним из регуляторов общественных отношений. В рамках проекта запланированы выставки, конкурсы, праздники, направленные на сохранение и популяризацию народной художественной культуры, уважение к историческому прошлому и настоящему России.
Современную эпоху по праву называют эпохой этнического возрождения. И именно обращение к ресурсам народной художественной культуры позволит участникам проекта решить многие задачи социокультурного характера: приобщиться к традиционным ценностям своей Родины, принять их за основу своего мышления и поведения, а значит сохранить культурный код своего народа. Ведь прививая любовь к подрастающее поколение к народной культуре - мы запускаем процесс культурной самоидентификации всего российского общества.

Цель

1. Создание условий для занятий ремесленной деятельностью, творческой самореализации и разнообразия досуга детей и подростков на территории детского оздоровительного центра "Ейск"

Задачи

1. Приобрести необходимое оборудование и создать технически оснащенную площадку для проведения творческих занятий с детьми.
2. Организовать и провести презентацию проекта для целевых групп Ейского района.
3. Организовать творческую деятельность с участием мастеров-ремесленников для целевых групп, приезжающих на отдых.
4. Проводить отбор детских творческих работ для создания музейной экспозиции.
5. Организовать творческую деятельность с участием мастеров-ремесленников для целевых групп Ейского района.
6. Подвести итоги реализации проекта и обеспечить всестороннее освещение его результатов.

Актуальность и общественная значимость

Настоящее время, отличается неопределенностью и нестабильностью, бросает агрессивные вызовы пространству детства. К сожалению, не все дети живут в условиях полноценной и любящей семьи. Есть и другая сторона медали нашего общества - это обездоленные дети, социально-незащищённые, сироты, оставшихся без попечения родителей, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации. В настоящее время на государственном уровне в Национальном проекте «Образование» разработано и реализуется приоритетное направление «Успех каждого ребенка», основное назначение которого охватить вниманием детей с разным стартовым потенциалом (https://edu.gov.ru/national-project/projects/success/). О таких детях в ФЗ № 124 «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ" говорится, что они нуждаются в особом внимании и поддержке государства.
Именно такие дети приезжают на отдых и оздоровление в наш центр из Краснодарского и Ставропольского краёв, а так же из Белгородской области. В задачу педагогов центра входит анализ индивидуальных потребностей детей и построение на основе результатов анализа образовательных траекторий в сфере дополнительного образования. С целью разнообразия досуга в центре проходят разноплановые мероприятия: спортивные, развлекательные, кружковая работа. Так летом 2022 года, в рамках Года культурного наследия народов России, была реализована программа "Праздник - каждый день ". В течение смены дети были участниками викторин и народных праздников, обучались по различным направлениям: роспись, лепка, народная кукла, конструирование из бумаги и природных материалов. Специализированного помещения для мастерской на территории лагеря нет, поэтому была организована музейная комната с экспозицией предметов народных ремёсел и промыслов. В ходе взаимодействия с детьми выяснилось, что многие из предметов они видят впервые, не знают традиционные виды ремёсел, места их бытования, их бытовое назначение. Были выявлены и другие проблемы: многие дети впервые занимались творчеством, у большинства детей нет уверенности в себе, в своих возможностях, у большинства плохо развита мелкая моторика рук. И это не удивительно, ведь у многих из них нет возможности заниматься творчеством, потому что старшее поколение в их семьях не принимает должное участие даже в их воспитании, не говоря уже о привитии навыков рукоделия. Но самое главное, что все дети захотели научиться ремёслам и делать такие же игрушки "как в музее". В связи с этим был проведен социологический опрос среди отдыхающих детей, который показал, что многие с удовольствием бы освоили ремёсла: гончарное дело-39%, ткачество-2%, вышивку-11%, бисероплетение-46%, роспись по дереву-5%, народная кукла-5%.
Проведя мониторинг наиболее эффективных направлений и технологий работы с данной целевой группой мы пришли к выводу, что более действенным в социальной адаптации и всестороннем развитии данной категории является создание ремесленной мастерской, занятия в которой не только разнообразят культурный досуг и позволят освоить многообразие техник изготовления предметов ДПИ, но и будут способствовать социальной самореализации и профессиональному самоопределению по данному профилю, а значит сохранению ремесленных традиций на территории РФ.
Важным аспектом реализации проекта является его направленность не на единицы одаренных, а на широкую массу социально незащищённых детей и подростков, тем самым давая им равные шансы перед благополучными сверстниками, побуждая их к деятельности, активизируя их творческие, коммуникативные и другие способности, способствующие раскрытию их таланта. Реализация нашего проекта позволит приобрести навыки изготовления предметов декоративно-прикладного творчества и улучшит уровень психоэмоционального здоровья не менее чем у 1700 детей и подростков, и это только в период летних каникул. Всего в рамках реализации проекта планируется задействовать более 2500 человек. И данная работа будет продолжена, ведь специфика нашего центра предполагает, что многие из детей приезжают к нам на отдых ежегодно, а это значит, что ростки творчества можно будет культивировать на протяжении нескольких лет.
Кроме того ремесленная студия станет хорошей коммуникационной площадкой для плодотворного сотрудничества более 50 студентов педагогических ВУЗов, приезжающих в наш центр на практику. В процессе реализации проекта будущие педагоги смогут проявить и реализовать себя, в соответствии со своими профессиональными компетенциями, повысить деловую активность, сформировать активную гражданскую и жизненную позиции. Участие в проекте поможет им в приобретении педагогического опыта, дополнительных знаний и навыков, необходимых для работы в образовательной организации, в том числе по вопросам социальной адаптации средствами ДПИ и профилактики асоциального и деструктивного поведения детей. Вместе с в рамках творческого взаимодействия они смогут погрузиться в мир народной культуры и принять участие в разработке образовательных траекторий для детей с особой судьбой и особыми образовательными потребностями.

География проекта

г. Ейск и Краснодарский край

Целевые группы

1. дети и подростки, приезжающие на отдых в ДОЦ "Ейск", в т. ч. находящиеся в трудной жизненной ситуации, возраст от 7 до 18 лет
2. воспитанники организаций для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, приезжающие на отдых в ДОЦ "Ейск", возраст от 7 до 18 лет
3. школьники Ейского района, в т. ч. находящиеся в трудной жизненной ситуации, возраст от 7 до 18 лет
4. мастера, педагоги, студенты СПО и ВУЗов, проходящие практику в ДОЦ "Ейск"