Проекты

Обоснование

Креативные индустрии в соответствии с классификацией UNCTAD включают в себя следующие отрасли: New Media (Новые Медиа, в том числе разработка программного обеспечения (софта), видео- и игровая индустрия, включая разработку, локализацию комьютерных игр, создание цифрового креативного контента, в том числе в сети интернет), 3D-дизайн в различных отраслях промышленности, в том числе fashion индустрию и файбертроника, 3D-моделинг, 3D-визуализация и композинг, цифровые технологии в Creative Services (креативные услуги, в том числе, инженерное творчество и проектирование от визуализации идеи до создания прототипа, в том числе 3D-печать, конструрирование и дизайн в различных отраслях с использованием цифровых технологий).
Участники должны будут решить задания, связанные с генерированием идеи, ее разработкой, инженерно-технической и художественной проработки, визуализации, созданием прототипа, все эти направления деятельности требуют творческого мышления, креативности, глубоких междисциплинарных знаний. Проект в полной мере раскроет творческие способности школьников на стыке технологий – креативных и цифровых.

Цель

1. Выявление творческого потенциала и талантливых школьников в сфере цифровых креативных услуг, цифрового инженерно-художественного творчества и моделирования с использованием 3D-технологий

Задачи

1. Проведение образовательных мероприятий в рамках профориентационного конкурса по инженерно-художественному творчеству и 3D-моделированию
2. Привлечение к участию в профориентационном конкурсе школьников, студентов и преподавателей, представителей профессионального сообщества креативных предпринимателей в качестве членов жюри, мастеров, наставников, участников профессиональной выставки.
3. Проведение конкурса. Выявление талантливых школьников для их дальнейшего развития и раскрытия таланта и способностей в области креативных индустрий и цифровых технологий.
4. Проведение просветительских мероприятий (экскурсии) на базе Центра Передовых Производственных Технологий СПб ПУ Петра Великого

Актуальность и общественная значимость

Проект направлен на выявление творческого потенциала молодых дизайнеров, создателей креативного контента, цифровых художников (3D-ручкой), генераторов идей в области «умных» и цифровых технологий – файбертроника, видеоигры, «умная» одежда, цифровое моделирование в архитектуре, fashion, бионических дизайнеров, аниматроников и т.п. Современные школьники фактически погружены в цифровую среду: от решения бытовых задач до обучения, от поиска информации до коммуникаций, поэтому необходимо использовать современные цифровые технологии для их социализации, повышения качества образовательного процесса, а главное – создания профориентационной модели, которая способствовала максимальному раскрытию талантов и способностей каждого ребенка, раскрывала возможности не столько для трудоустройства в будущем, сколько получения образования – знаний и компетенций – для самореализации, успешной творческой деятельности в индустриях и профессиональных областях будущего.
Проект позволит решить такие социальные задачи, как:
1) Развитие дополнительного образования в сфере цифрового художественного и инженерного творчества в различных креативных индустриях, а также его популяризации среди молодежи;
2) Развитие межрегионального и межнационального сотрудничества в процессе развития проекта в будущем и вовлечения в проект других регионов РФ;
3) Популяризация креативных индустрий и объектов культурного наследия регионов;
4) Создание психологической и образовательной базы для эффективного трудоустройства и обучения школьников в будущем, в том числе посредством создания собственного бизнеса, создания дополнительных рабочих мест в различных направлениях креативных индустрий.
Мероприятия проекта предполагают проведение выставки работ участников-школьников с участием приглашенных мастеров в сфере креативных индустрий и цифровых технологий, креативных предпринимателей. Это возможность презентовать свою идею, прототип, др. результат креативной деятельности широкому кругу зрителей на бесплатной основе. Что, в свою очередь, служит формированию устойчивых культурных и коммерческих связей в сфере производства и реализации предметов цифрового инженерного творчества и дизайна, цифрового креативного контента и т.п.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. учащиеся средних образовательных организаций среднего образования 14-18 лет