Проекты

Обоснование

На протяжении многих веков искусство является неотъемлемой частью жизни человека и в целом государства. Оно представлено как одним из эффективных способов познания окружающего мира, повышения культурных норм и формирования ценностных ориентаций личности. На сегодняшний день искусство является многообразным процессом и включает в себя различные формы эстетической деятельности человека.
Особое место в развитии российской культуры и общества занимает театральное искусство.
Именно оно на протяжении всей истории человечества оказывает значимое влияние на творческое саморазвитие личности. На сегодняшний день театр важен в жизни каждого человека. Театр помогает познать свою индивидуальность, способствует социализации молодых людей через усваивание устойчивых социокультурных норм, повышает общий культурный уровень, а также формирует и развивает внутренний духовный мир.
Предлагаемые к постановке спектакли через знакомство с народными сказками разных народов, классическую поэзию А.С. Пушкина и С.А. Есенина актуализируют культурное бессознательное – культурный код. Воспитанник получает наглядный пример того, как было бы правильнее поступить в той или иной ситуации, дает собственную оценку поведению людей в конкретной проблеме, примеряет отдельные модели поведения на себя. Театр кукол, как визуальное, аудиальное и кинестетическое искусство, способствует наилучшему восприятию идеи, мысли, заложенной в спектакле.

Цель

1. Формирование духовно-нравственных ценностей у несовершеннолетних осужденных.

Задачи

1. Организация пространства творческой студии - театра кукол
2. Активизация познавательного интереса к литературе, истории, музыке, изобразительному искусству
3. Активизация внутренних ресурсов несовершеннолетних осужденных
4. Постановка спектакля
5. Показ спектакля
6. Анализ эффективности проекта

Актуальность и общественная значимость

Актуальность предлагаемого проекта обусловлена следующими факторами:
1. Несовершеннолетние осужденные – это дети, лишенные среды, формирующей их духовный мир. Собственно, в пенитенциарное учреждение они попадают потому, что их эмоциональная и духовно-нравственная сферы не сформированы, они примитивны. Ребята не имеют просоциальных духовно-нравственных ориентиров, поскольку не имели возможностей прикоснуться, приобщиться к многообразной культуре: литературе, музыке, визуальному искусству.
2. Театр позволяет и актеру, и зрителю перенести свое Я, образ себя на образ-посредник: увидеть его, оценить, примерить на себя, таким образом экспериментируя с новыми стереотипами поведения максимально безопасно.
3. В театре кукол появляется дополнительный посредник – кукла. В человеческой культуре кукла была и помощницей, и посредником в ритуалах, и оберегом. Кукла – это часть культурного кода, которая позволяет приписать ей/ее персонажу собственные мысли, чувства и поведение, выразить социально неприемлемые или нереализуемые в данный момент желания в социально приемлемые или возможные здесь и сейчас, отождествить себя с более сильной личностью, позволяет «Я реальному» приблизиться к «Я идеальному».
Участие в постановках театра кукол позволяет несовершеннолетним осужденным увидеть себя со стороны, безопасно попробовать новые формы поведения, приобщиться к духовным ценностям. Специально подобранные пьесы, большая подготовительная работа и показ спектаклей способствуют формированию духовно-нравственных ценностей. В конечном итоге, творческая студия – театр кукол «Перспектива» внесут вклад в ресоциализацию несовершеннолетних правонарушителей.

География проекта

г. Ижевск

Целевые группы

1. Несовершеннолетние осужденные, отбывающие наказание в ФКУ Ижевская ВК УФСИН России по Удмуртской Республике.