Проекты

Обоснование

В книге "Сердце отдаю детям" Василий Александрович Сухомлинский писал: "Чтобы не превратить ребенка в хранилище знаний, кладовую истин, правил и формул, надо учить его думать. Сама природа детского сознания и детской памяти требует, чтобы перед малышом ни на минуту не закрывался яркий окружающий мир с его закономерностями". Этот смысл объединит на Конференции по ранней профориентации в Санкт-Петербурге, приуроченной к юбилею В. А. Сухомлинского, лучших педагогов – наставников Чемпионата "УМЕНИЯ ЮНЫХ" KidS, руководителей в сфере дополнительного образования, студентов педагогических ВУЗов, деятелей культуры и искусства, представителей коммерческих организаций и государственных комитетов. Смысл Конференции – это конструктивный диалог представителей разных поколений и разных отраслей, это нахождение новых путей возрождения системы трудового наставничества и внедрения ранней профориентации в образовательный и воспитательный процессы. Ребенок – это маленький творец! Именно ранняя профориентация стимулирует развитие креативных способностей ребенка, открывает его творческий потенциал и знакомит с профессиями будущего. По мнению исследователей, наиболее важным экономическим рычагом становится развитие креативных индустрий - видов деятельности, в основе которых лежат взаимосвязи между творчеством, культурой и технологиями. По результатам исследований ЦМИ человеческого потенциала ВШЭ численность креативного класса в России за пять лет увеличилась практически на треть. Это значит, что рынок профессий креативной индустрии будет стремительно развиваться. Очевидно, что система ранней профориентации должна стремиться к внедрению новых креативных компетенций. Именно общение наставников в разных дисциплинах, вовлечение в процесс деятелей культуры и искусства, обмен опытом на конференциях и форумах способствует генерации новых творческих компетенций. За последние годы в Чемпионат "УМЕНИЯ ЮНЫХ" KidS с успехом внедрены такие компетенции как: "Юный маркетолог", "Юный ландшафтный дизайнер", "Юный фитодизайнер, "Юный графический дизайнер", "Юный мастер по робототехнике", "Юный 3D-художник", "Юный разработчик компьютерных игр". Прекрасно, когда из межотраслевых коллабораций возникают новые нестандартные компетенции, такие как, например, "Юный художник по костюму" или "Юный кулинар". Представление новых креативных компетенций Чемпионата станет частью Конференции. Что такое нация созидателей – это нация творческих, образованных, уважающих традиции своей страны, открытых новому и способных к коллективному творчеству людей. Именно развитие этих способностей является целью ранней профориентации, когда именно в раннем возрасте ребенку прививается любовь к труду, радость созидания, умение работы в команде. И именно опытный и болеющий за свое дело педагог - наставник помогает формированию личности ребенка, личности будущего гражданина, готового взять ответственность за свое будущее и будущее страны.

Цель

1. Пропаганда важности педагогического наставничества в области ранней профориентации для детей дошкольного и раннего школьного возраста в современном мире. Вовлечение новых наставников в Чемпионат "УМЕНИЯ ЮНЫХ" KidS.

Задачи

1. Формирование информационного поля вокруг проблематики возрождения наставничества в ранней профориентации и его значимости для современного поколения
2. Выявление, вовлечение, обучение и поддержка новых педагогов - наставников из молодежной среды, а также среды заслуженных специалистов и высоких профессионалов
3. Расширение спектра компетенций в программе Чемпионата "УМЕНИЯ ЮНЫХ" KidS, в том числе в направлениях креативной и ИТ индустрий
4. Организация диалога и создание содружества по обмену опытом между наставниками старшего поколения и молодыми педагогами. Вовлечение органов государственной власти, коммерческих организаций, общественных объединений и средств массовой информации в проблематику ранней профориентации
5. Создание экспертного сообщества Санкт-Петербурга по ранней профориентации из Главных экспертов - разработчиков компетенций и экспертов - наставников

Актуальность и общественная значимость

Чемпионат Академии "МАСПО" по ранней профориентации полностью отвечает запросу общества и соответствует требованиям национального проекта "Образование". Актуальность и значимость развития ранней профориентации (РПО) продиктована ФГОС. В настоящее время происходят значительные изменения во всех сферах жизни человека и общества в целом. На первый план выходят социальные и воспитательные проблемы, вопросы бытия непосредственно человека, общества, отдельно взятой страны и человечества в планетарном масштабе. Мы уже являемся участниками этих глобальных перемен, в том числе и в системе образования, и на рынке труда. В связи с этим перед педагогическим сообществом стоит ряд задач: помочь детям адаптироваться в быстро меняющихся условиях без переживания состояния стресса; сформировать позитивное отношение к изменениям предлагаемых обстоятельств, уметь быстро сориентироваться в новых ситуациях за счет приобретенного опыта и сформированности жизненных универсальных и будущих надпрофессиональных компетенций. Ранняя профориентация является мощным инструментом в решении проблематики воспитания и образования подрастающего поколения. К сожалению, в Санкт-Петербурге системная работа по РПО не выстроена. Педагоги испытывают значительные трудности в определении базовых категорий и принципов наставничества в профориентационной работе с детьми 5 - 12 лет. Мониторинг показал, что из 18 районов Санкт-Петербурга только в Невском районе работает Центр по организации участия обучающихся в соревнованиях по РПО и основам профессиональной подготовки воспитанников и школьников KidsSkills. Академия "МАСПО" при поддержке и участии пилотных площадок-государственных образовательных организаций Санкт-Петербурга разработала и успешно апробировала Санкт-Петербургскую модель по РПО в формате Чемпионата "УМЕНИЯ ЮНЫХ" KidS. Импульсом к разработке Санкт-Петербургской модели по РПО стал утвержденный Правительством СПб "План мероприятий по реализации в 2020-2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года", которым предусмотрено проведение фестивалей, конкурсов, экскурсий по популяризации научных знаний, трудового воспитания, профориентации и экологическому просвещению детей.
Философия проекта - "Непрерывное образование для всех и для каждого" заключается в формировании у детей дошкольного возраста ценностно - смысловой компетенции как запускающего механизма, способного обеспечить плавное и успешное вхождение в социум, почувствовать свои сильные стороны. Трудовое воспитание рассматривается как основа гармоничного развития личности и появления у детей выраженного интереса к профессиям взрослых. Участие в Чемпионате прямо или косвенно оказывает влияние на дальнейшее профессиональное самоопределение ребенка на протяжении всего срока обучения и последующей жизни. Проект Академии "МАСПО" – это оригинальная универсальная Санкт-Петербургская модель РПО в формате Чемпионата с игровой и соревновательной составляющими для детей, обучением педагогов наставничеству и подготовкой экспертов по компетенциям. Мы понимаем, насколько важен системный подход в широком внедрении программы ранней профориентации и возрождении движении наставничества, насколько важны знания и опыт великих российских педагогов – новаторов, которые в основу системы воспитания и образования заложили гуманистические идеи любви к ребенку, бережного отношения к его личности и душе. "Я твердо убежден, что человечность, сердечность, доброта любого человека измеряются тем, как относятся к нему дети. Тот, кого любят дети - настоящий человек. Детей никогда не обманешь, ничем не закроешь перед ними своего настоящего лица" - писал в книге "Сто советов учителю" В.А. Сухомлинский. Очевидно, что на первом плане, помимо профессиональной компетентности, всегда стоит личность педагога – наставника, который становится другом и проводником в мир профессии для ребенка и помощником для родителей. "Подготовка к каждому уроку длится всю жизнь! Надо, чтобы в море ваших познаний учебник был лишь каплей" - В.А. Сухомлинский. Поэтому только постоянное и системное обучение наставников (конференции, сессии, практические занятия и тренинги) с привлечением лучших профессионалов и отраслевых опытов позволят наставнику получить необходимые навыки. Особую актуальность приобретает необходимость привлечения к обучению наставников отраслевых специалистов и деятелей культуры и искусства. Региональная актуальность проекта развития ранней профориентации в таком мегаполисе, как Санкт-Петербург, городе постоянно растущего креативного кластера, развития промышленности и IT технологий очевидна. Проект по ранней профориентации Академии "МАСПО" направлен на внедрение и масштабирование Санкт-Петербургской модели по ранней профориентации в формате Чемпионата "УМЕНИЯ ЮНЫХ" KidS для обучающихся 5 - 12 лет с разными стартовыми возможностями и инклюзивной составляющей, для родительского и педагогических сообществ, и в других регионах России, как успешно апробированный и доказавший свою актуальность.

География проекта

Город Санкт-Петербург, Ленинградская область

Целевые группы

1. Руководители дошкольных и школьных образовательных организаций, заместители руководителей образовательной организации по учебно-воспитательной работе.
2. Воспитатели и методисты ДОУ, учителя младших классов и учителя технологии, педагоги дополнительного образования, коррекционные педагоги, учителя – логопеды, учителя – дефектологи, тьюторы, психологи.
3. Представители организаций и коммерческих школ в креативной индустрии, деятели науки, культуры и искусства.