Проекты

Обоснование

В настоящее время мы начинаем понимать, что будущее России зависит от того, сумеем ли мы сохранить наследие национальной культуры. Главную миссию сохранения памяти несёт музей. Важным для общества является прививание подрастающему поколению чувства любви к Родине, уважение к её истории. Мы должны знать свою историю, своё прошлое. Верно сказал М. Ломоносов о том, что народ не знающий своего прошлого, не имеет будущего. Действительно, без прошлого человек не может построить, как своё будущее, так и государства. Невозможно понять современную жизнь, нельзя создавать будущее, не зная прошлого, не зная истории своего народа, подвиги людей и много другое. Необходимость данного проекта вызвана тем, что в последние годы падает уровень духовной культуры общества, подрастающего поколения. Проявляется непонимание значимости культурно-исторических памятников, низкая культура нравственности. Тревожит незначительный интерес к истории Отчизны, непонимание её закономерностей, схематических представлений о прошлом, углубляются
противоречия между старшим и молодым поколениями. Важной задачей нашего проекта является собирание и сохранение истории села Белого Озера. Наше село и школа имеют богатую и интересную историю и хотелось бы об этом рассказывать подрастающим поколениям. Реализация проекта даст возможность приобщиться к истории, традициям и обычаям нашего села и родного края. Учителя нашей школы в своей урочной и во внеурочной деятельности всё чаще обращаются к проблеме использования краеведческого материала с целью формирования знаний, умений и ценностных ориентаций, развитию творческих способностей, воспитания уважения к культуре и истории родного края. Школьный музей призван не только закреплять программный материал, но и пробуждать у ребят стремление к познанию, способствовать воспитанию подрастающего поколения через экскурсии по родным местам. На основе поискового материала дети смогут изучать фольклор, обряды, традиции, искусство своей малой родины, создавать экспозиции, писать исследовательские работы, сохраняя частицы прошлого.

Цель

1. Повышение интереса учащихся к краеведческой работе посредством применения интерактивных форматов

Задачи

1. Провести активную экскурсионно-массовую работу с учащимися, населением, наладить тесную связь с ветеранскими и общественными объединениями;
2. Обеспечить взаимодействие и социальное сотрудничество с органами государственной власти и местного самоуправления;
3. Организовать разработку информационных страниц музеев школ Малодербетовского района.

Актуальность и общественная значимость

В основных политико-правовых документах образовательной политики России – в Национальной доктрине образования до 2025 года и в Национальной образовательной инициативе "Наша новая школа", в числе главных приоритетов выделяется потребность общества в воспитании граждан правового, демократического государства, уважающих права и свободы личности, являющихся носителями гуманистических ценностных ориентаций, обладающих высокой духовно-нравственной культурой. Приоритетным направлением становится обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов. В рамках Федерального Государственного стандарта нового поколения в систему учебных действий включены личностные, метапредметные и предметные результаты. Речь идет, таким образом, о необходимости воспитания в школе Гражданина в самом высоком смысле этого слова. Гражданско-патриотическое воспитание является одним из направлений образовательной политики как государственной, так и общественной, в области воспитания подрастающих поколений.
Районный музей, можно отнести к одному из замечательных феноменов отечественной культуры и образования, он обладает огромным образовательно-воспитательным потенциалом, так как он сохраняет и экспонирует подлинные исторические документы. Эффективное использование этого потенциала для воспитания учащихся в духе патриотизма, гражданского самосознания, высокой нравственности является одной из важнейших задач музея. Участвуя в поисково-собирательной работе, учащиеся постоянно соприкасаются с историей войны, города, школы независимо от того, какую тему они изучают. Но в последнее время возникает проблема: как сделать краеведческую, исследовательско-поисковую работу более интересной и привлекательной для современного человека. В связи с чем становится актуальным использование интерактивных форматов в данном направлении.
Разрабатывая этот проект: «Музей в юрте - Участие калмыков в войнах России с 17 по 20 век» мы хотим предложить новые формы музейной педагогики.

География проекта

Республика Калмыкия, Малодербетовский район, с.Малые-Дербеты

Целевые группы

1. Школьники 8-11 классов Малодербетовской Гимназии им. Б. Б. Бадмаева