Проекты

Обоснование

Проект разработан в тематическом направлении Культурный код и продвижение через культурные и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей. Культурный код — это ключ к пониманию в данном случае русской культуры, в большинстве случаев родной для школьников г. Брянск, её уникальности и самобытности, доставшейся нам от предков. Мероприятия проекта делятся на интерактивные и иммерсивные.
Первые в формате погружения в быт и жизнь семьи и русских воинов богатырей-защитников. Школьники становятся частью созданного интерактивного пространства, не сторонним слушателем, а гостями, которые совместно с хозяевами (героями) переживают ситуацию, становятся частью события, помогают найти бытовое решение. Цитируя книгу Йохана Хёйзинга «Homo ludens»: «целенаправленность игры являет на свет некую нематериальную стихию, включенную в самоё сущность игры».
Сценарии написаны на основе исторического и этнографического материалов и имеют достоверность. В ходе действия, создаются такие ситуации, которые решаются на основе традиций и нравственности, русского культурного кода. Это не получение знаний – это получение восприятий, которые становятся основой духовно-нравственной личности. При этом в мероприятиях всегда присутствует действие, которое дополняет и углубляет услышанную информацию («Посиделки с Фросенькой», «Для рук умелых – всегда дело», «Молодецкие забавы», «На страже Руси»).
Иммерсивный блок состоит из экскурсий особого формата, направленного на восприятие информации душой, который усиливается эмоциями вызванными диалогами и аудио эффектами. Это когда мурашки по коже от рассказа. Это не перечисление дат в хронологии, а ощущение вклада людей в социальную инфраструктуру нашего города. Людей, которые так же жили, переживали, боролись, сомневались, но жили не только своими интересами, а интересами общества. Заботились и созидали. В традиционном формате, включающем в себя посещение музеев, экскурсий, памятных мест подаваемый материал часто не находит большого эмоционального отклика у слушателей, особенно у детей, для которых страницы истории уже ушедшее прошлое.
Наши благополучатели становятся участниками аудиоспектаклей или иммерсивного променада. Не просто слушателями, а участниками событий. Иммерсивная экскурсия погружает экскурсантов в эмоциональную сторону истории, которую они проживают в лицах и судьбах, воспоминаниях очевидцев. Она затрагивает все чувства. Формат экскурсии становится новым эмоциональным опытом, заставляет «включать воображение», чувствовать, сопереживать, гордиться. Дети любят слушать интересные истории и запоминают не даты и факты, а то, что пережили и прочувствовали сами.
Наш проект будет реализован через призму игры, что бы полученные знания ложились в души ребят и принимались естественным внутренним порывом и на основе традиционной культуры русской народа и легендарного богатырства, которые являются кладезем добра, силы духа, верности традициям, семейственности, дружбы, взаимовыручки.

Цель

1. Помочь школьникам г. Брянска Брянской области узнать и понять духовно-нравственные ценности, основанные на русской традиционной культуре, семейственности, служении обществу средствами создания креативных, творческих и образовательных пространств.

Задачи

1. Создание материально-технической базы для проведения образовательно-просветительных иммерсивных и интерактивных мероприятий, направленных на знакомство с традиционными духовно-нравственными ценностями русского народа, дворянства и купечества
2. Вовлечение школьников интерактивными средствами в творческий, образовательный процесс повышающий духовно-нравственные, семейные ценности и уровень патриотизма на основе знакомства с традиционными духовно-нравственными ценностями русского народа
3. Вовлечение школьников иммерсивными средствами в образовательно-просветительный процесс, повышающий духовно-нравственные, семейные ценности и уровень патриотизма на основе знакомства с традиционными духовно-нравственными ценностями, примерами патриотизма дворянства и купечества
4. Повышение уровня профессионального мастерства команды проекта в сфере создания и проведения мероприятий для школьников по теме традиционных духовно-нравственных, семейных ценностей и культуры русского народа
5. Информационное освещение мероприятий проекта

Актуальность и общественная значимость

В г. Брянск у ребят школьного возраста есть проблема осознания, понимания и принятия, как кодекса жизни, духовно-нравственных ценностей, бережного отношения к близким, ценности жизни, умения дружить и защищать слабого, протягивать руку помощи. Семья основа общества, её надежда и оплот, поэтому понимание духовно-нравственных ценностей и патриотизм зарождаются именно здесь и развиваются в общественной среде. Современные родители слишком заняты бытовыми заботами, карьерой и заработками. Ситуация, случившаяся 7 декабря 2023 г., обнажила и показала проблему. Убила себя и одноклассницу. Что известно о стрельбе в брянской гимназии - Газета.Ru (gazeta.ru) Статистика подтверждает, что семья и семейные ценности ставятся респондентами на 1 место, патриотизм на 2 место и его корни тоже идут из семьи. Семья — главная духовная скрепа в России, следует из опроса Russian Field (kommersant.ru).
Мы провели опрос среди 80 школьников в возрасте 9 – 17 лет и выяснили, 80% дома не хватает внимания, и они считают родительскими обязанностями материальное обеспечение семьи и контроль процесса обучения. 57% ребят вспомнили опыт воспитания у них духовно-нравственных ценностей и патриотизма в виде классных часов, на которых они старались тайком заниматься своими делами. Беседа на эти темы у 46% вызвала скуку и не нашла душевного отклика. 62% отметили, что из воспитательных методов им запомнились и были эффективны ролевые кейсы, игры, интерактивные мероприятия, короткие и жизненные киноуроки с обсуждением. Мы провели интервью с 6 школьниками, которые посещают кружки фольклорной направленности и узнали, что у них выше уровень понимания важности духовно-нравственных ценностей и патриотизма.
В Брянске 69 школ, в которых учится 55384 обучающихся Общее образование - Управление образования Брянской городской администрации (uobga.ru) из них при анализе Навигатор дополнительного образования детей Брянской области (xn--80aafey1amqq.xn--d1acj3b) мы видим кружков фольклорной направленности не более 5%. Таким образом, 95% школьников меньше осознают традиционные духовно-нравственные ценности и их важность в своей жизни.
Как заинтересовать ребят русской культурой, поставить в их душах акцент на понимание и принятие традиционных духовно-нравственных ценностей? В этом заключена вторая проблема нашего города.
Отсутствие интерактивных площадок с двигательными активностями, направленными не только на развлечение, но и на воспитание. В Брянске и области узкий диапазон объектов культуры, которые можно посещать классом и проведение СВО его ещё больше сократило. Проект, который даст возможность через творческое пространство с историческими и воспитательными компонентами знакомить школьников с традиционными духовно-нравственными ценностями станет помощником для педагогов и родителей в процессе воспитания школьников, заинтересует историческим прошлым, семейным и духовным прошлым русского народа, повлияет на рост чувства патриотизма. Так оценил туристический потенциал области Николай Валуев: «Брянщина бережно хранит и деликатно развивает традиции, бережет дух патриотизма и историческую память» | Брянские новости (bragazeta.ru). На данный момент у нас нет экскурсионных объектов, показывающих традиционную русскую культуру, взаимодействующих с участниками, не считая мини экспозиции в краеведческих музеях. «Времена попрания традиционных культурных отношений проходят. Эти времена породили в обществе вопиющую безнравственность, грозящую гибелью нашей страны и народа» в то время как, именно «Традиционная культура народа – оплот его нравственности»: определили участники Конференция о влиянии традиционной культуры на нравственное состояние народа в прошлом и настоящем — Русское Космическое Общество (cosmatica.org).
Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809 “Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей” | ГАРАНТ (garant.ru) подтверждает правильность поставленных нами задач: «К традиционным ценностям относятся жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России».
Корни наших духовно-нравственных ценностей лежат в пласте русской традиционной культуры и истории, достойных примерах личной и семейной гражданской позиции. Именно на этой основе надо воспитывать и растить школьников, вкладывая не только в актуальные сегодня знания, но и в душу, мораль, нравственность, целостность личности и гражданина гармоничной для страны и общества.

География проекта

общеобразовательные организации г. Брянска, Брянская область и муниципальные детские загородные лагеря на территории Брянского района Брянской области.

Целевые группы

1. Школьники 9 - 17 лет, проживающие на территории г. Брянска Брянской области, без социальных и образовательных ограничений.