Проекты

Обоснование

Наиболее значимую роль в формировании культурной компетенции играет чтение. Художественное слово оказывает влияние на нравственное и эстетическое развитие, является источником новых мыслей и чувств, в нем наиболее ярко отражается социальный опыт.
Утрата нравственных ценностей во многом обусловлена снижением интереса к литературе. Возникает острая потребность в сохранении такого важного средства интеллектуального, творческого и духовного развития личности, как слово. Данные проблемы в настоящее время стали в один ряд с важнейшими государственными задачами сохранения и развития российской национальной культуры.
Библиотека, как социальный институт, одной из главных задач ставит развитие способностей, задатков детей и подростков, воспитание в соответствии с культурными стандартами и ценностями, обеспечивает процесс социализации личности.
Чтение является мощным фактором развития личности, поэтому основной задачей библиотек остаётся приобщение к чтению всеми средствами. Что бы ни делали библиотеки, главная цель – приобщение к чтению, к родному слову.
Одним из действенных средств приобщения к чтению являются литературные конкурсы развивающие творческий потенциал, способность рисковать, гибкость в мышлении и действиях, богатое воображение, восприятие неоднозначности вещей и явлений, развитие художественного вкуса. Проведение конкурсов чтецов предоставляют большие возможности для позитивной социализации подрастающего поколения, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками.
Проект «Поэтический марафон» ориентированный на детей, подростков, молодёжи направлен на развитие:
• познавательных способностей (обогащение словарного запаса, установление причинно-следственных связей, умение делать выводы, использование путей поиска информации, умение оценивать, как сам процесс деятельности, так и его результат);
• творческих способностей (гибкость мышления, развитие интуиции и творческого воображения);
• эмоциональной сферы (уважение к другим, толерантность, склонность к самоанализу, соревновательность, чувство юмора, чуткость к анализу нравственных проблем).
Все эти способности позволят участникам проявить себя на конкурсе поэтического чтения «ЧиБиС» в рамках проекта «Поэтический марафон».
Поэзия является источником и средством обогащения образной речи, развития поэтического слуха, этических и нравственных понятий. Стихотворения влияют на юных читателей силой ритма, обаянием мелодики. Поэтому важно учить подрастающее поколение воспринимать и оценивать поэтические произведения, воспитывать художественный вкус. Не только заучить с детьми стихотворение, но и дать возможность воплотить произведения художественной литературы в действенно звучащее слово.
Как писала Анна Ахматова:
«Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово».

Цель

1. Предоставить возможность творческой самореализации и развития речевых исполнительских навыков детей и молодёжи от 6 лет до 30 лет города Челябинска, способствовать повышению интереса к поэзии и укреплению социально-педагогического партнерства библиотек и образовательных учреждений.

Задачи

1. Создание условий для творческой самореализации талантливых детей и молодежи от 6 до 30 лет
2. Организация информационного сопровождения проекта Поэтический марафон
3. Привлечение внимания детей к лучшим текстам классической и современной поэзии,в том числе к творчеству уральских поэтов.
4. Выявление талантов, среди детей, подростков, молодёжи города Челябинска.
5. Организация районных конкурсов поэтического чтения «ЧиБиС»
6. Формирование навыков выразительной подачи текста, культуры речи и культуры публичного выступления у участников финала конкурса ЧиБис
7. Организация встреч с педагогами, преподавателями для укрепления социально-педагогического партнерства библиотек и образовательных учреждений
8. Организация заключительного этапа проекта Поэтический марафон - Финала городского конкурса поэтического чтения «ЧиБиС».

Актуальность и общественная значимость

Указ от 07.05.2018 № 204 Президент РФ среди первоочередных задач в сфере образования, назвал «формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи...».
Мероприятия в рамках проекта «Поэтический марафон» создают условия для реализации Указа Президента РФ, предоставляя возможность самореализации и развития речевых исполнительских навыков детям и молодёжи от 6 до 30 лет из разных учебных заведений города Челябинска, в том числе из школ-интернатов, детских домов, центров помощи детям, оставшихся без попечения родителей.
У детей, подростков, молодых людей с хорошей дикцией, самостоятельных, уверенных и активных больше перспектив для публичных выступлений. У застенчивых, имеющих нарушения речи, зачастую нет такой возможности. Чтобы желающих участвовать было больше, чтобы они не боялись выступать перед аудиторией, стали эмоционально раскрепощёнными, проявили свои способности, в рамках проекта будут организованы занятия и мастер-классы по актёрскому мастерству, сценической культуре, которые будут проводиться приглашёнными специалистами. Проект «Поэтический марафон» также предусматривает индивидуальный подход к каждому участнику в интересах его развития, самореализации, позволяет продемонстрировать свои умения в выразительном чтении поэтических произведений.
Литературное и библиотечное сообщество считает, что важно учить подрастающее поколение воспринимать и оценивать поэтические произведения, воспитывать художественный вкус. Поэзия является источником и средством обогащения образной речи, развития поэтического слуха, этических и нравственных понятий. Выразительность является качественной характеристикой речи в связи с чем, она рассматривается, как важный показатель речевой культуры личности. Важно не только заучить с детьми стихотворение, но и дать возможность воплотить произведения художественной литературы в действенно звучащее слово. Поэтому в рамках проекта планируется организовать встречи целевой группы с известными поэтами: Янисом Грантсом, Константином Рубинским, Ниной Пикулевой, Еленой Сыч, Олегом Павловым, Ниной Ягодинцевой и многими другими.
Проект «Поэтический марафон» будет способствовать социализации детей и молодежи, расширит границы общения, доставит радость от участия, станет действенной формой пропаганды книги и чтения, привлечёт новых пользователей и расширит спектр услуг библиотеки.
Общественная значимость конкурсов для подрастающего поколения обозначена в докладе Правительства Российской Федерации о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году. Где сказано о необходимости развития творческой среды для выявления особо одарённых детей и молодёжи, о том, что требуется развивать систему олимпиад и конкурсов школьников. В Централизованной библиотечной системе города Челябинска в рамках проекта «Поэтический марафон» планируется запустить многоэтапный конкурс поэтического чтения «ЧиБиС».
Этот конкурсе откроет перспективы творческого развития, свободного личного проявления не только одаренных учащихся, но и других групп детей и юношества; повысит роль художественной литературы в нравственном, эстетическом и патриотическом воспитании; сформирует традиции семейного чтения; активизирует читательские способности школьников; повысит статус книги, чтения, библиотеки в городском пространстве. Благоприятная атмосфера, царящая в библиотеках, поможет чтецам самоутвердиться, почувствовать собственную значимость.
Важнейшим показателем установления доверительного делового контакта между семьёй и библиотекой станет включение родителей юных читателей в поэтические соревнования. Участие педагогов в процесс подготовки учащихся к конкурсу послужит укреплению социально-педагогического партнерства библиотек и учебных заведений города.

География проекта

Мероприятия проекта будут проходить в городе Челябинске. Районные отборочные туры будут проходить в опорных библиотеках Металлургического, Ленинского, Калининского, Курчатовского, Советского, Тракторозаводского, Центрального районов города Челябинска.

Целевые группы

1. Талантливые дети и молодежь от 6 до 30 лет, проживающие в городе Челябинске, в т.ч. дети-сироты, дети из многодетных семей, малоимущие.