Проекты

Обоснование

Тема патриотизма, понемногу начинает теряться среди других тем, кажущихся более актуальными. Существующий ритм жизни, отсутствие человеческого общения, которое заменили компьютеры и интернет, приводит к тому, что родители заняты своими проблемами, а дети предоставлены сами себе. В результате среди детей и подростков усилился нигилизм, демонстративное и вызывающее поведение, стали проявляться жестокость и агрессивность по отношению к окружающим. С помощью проекта «Территория добрых дел» мы планируем научить детей и подростков быть милосердными, уметь сострадать и ценить такие человеческие качества, как доброта, дружба, человечность. Каждое направление проекта будет способствовать укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей в условиях санкционного давления.
ДОБРОкоманда даёт возможность объединения ребят разных возрастов в единый союз, где учитывались бы индивидуальные качества каждого участника. Ребёнку необходимо уметь взаимодействовать с людьми разного пола, возраста и с разным уровнем развития. Особенно остро эта проблема стоит в сельской местности с небольшими учебными коллективами. Поэтому актуальным становятся мероприятия на сплочение разновозрастных коллективов в неформальном формате, которые посодействуют простому человеческому общению.
Кто как не педагоги смогут рассказать о влиянии санкций на отечественную экономику. В направлении ДОБРОум на интеллектуальных играх будут рассмотрены возможности России по преодолению негативных последствий санкционного давления западных стран на экономическую сферу жизни нашего общества, дать представление об основных направлениях антисанкционной политики . Ребята попытаются ответить на вопросы: «Справедливы ли санкции в отношении России?», «Приведут ли санкции к укреплению экономики России?».
Самым острым дефицитом стали человеческое тепло и забота о ближнем. Рассуждая об этом, мы пришли к выводу, что всё таки самое главное в человеке – это то, что делает его лучше – это добро, патриотизм, милосердие, которые являются основой основ, именно на эту работу будет направлены ДОБРОдела.
ДОБРОпроект будет направлен на социализацию ребёнка, посредством его добровольного и посильного включения в решение проблем других людей. Полноценное духовно-нравственное развитие происходит, если воспитание не ограничивается информированием обучающегося о тех или иных ценностях, но открывает перед ним возможности для нравственного поступка.
ДОБРОтворчество поспособствует пробуждению в детях первых ярких представлений о Родине, о ее культуре, воспитанию патриотических и интернациональных чувств через реализацию социальных проектов. ДОБРОтворчество приобщает к эстетическим взглядам народа, развивает творческие способности, формирует художественный вкус.
Проект «Территория добрых дел» направлен на формирование нравственных качеств у детей и подростков, без которых любой человек не может гармонично развиваться.

Цель

1. Создание условий для организации содержательного досуга детей, способствующего патриотическому воспитанию на территории деревни Кекур во время летних каникул, повышение мотивации у детей к социально-значимым поступкам.

Задачи

1. Пополнить информационно-тематическое пространство для интегрирования содержания духовно-нравственного воспитания в проектную, игровую и творческую деятельность школьников, посредством создания рабочей программы.
2. Провести серию мероприятий с детьми по формированию активной гражданской позиции, навыков работы в команде и публичных выступлений, умений связанных с социальным проектированием.
3. Создать условия для успешной презентации достижений учащихся по итогам реализации мини-проектов, способствующих формированию ключевых компетентностей, сплочение команды, выявление лидеров, межличностное общение.

Актуальность и общественная значимость

В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России обращается внимание на то, что ключевой задачей современной государственной политики Российской Федерации является обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Таким образом, работа в данном направлении является первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования. Образование и воспитание же невозможно без систематической целенаправленной деятельности школы, семьи, детской и подростковой групп, психолого-педагогического сопровождения. Общество осознает о необходимости осуществления задач духовно-нравственного воспитания, ориентированных на личность и ее саморазвитие, в том числе и в летний период. Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени школьников, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых. Проект “Территория добрых дел”, организованный в период летних каникул, обеспечит организацию свободного времени, формированию активной гражданской позиции, навыков работы в команде и публичных выступлений, умений связанных с социальным проектированием. Исходя из опроса целевой аудитории, можно сделать вывод, что 95% респондентов считают, что важно помогать социуму, 90% опрошенных ребят готовы в летнее время заниматься с педагогами и оказывать посильную помощь жителям деревни. К сожалению, не все дети понимают чем именно они бы могли быть полезны обществу (большинство отвечают, что могут собрать мусор, 7 человек могут помочь старшему поколению), поэтому перед педагогами команды проекта будет стоять задача показать разные виды социальной помощи (опрос прилагается). Шесть направлений проекта реализуют виды духовно-нравственного воспитания и развития детей и подростков, его нравственных чувств и этнического сознания; создание социально открытого пространства, когда каждый педагог, родители разделяют ключевые смыслы духовных и нравственных идеалов и ценностей, положенных в основу проекта, стремясь к их реализации в практической жизнедеятельности. Кроме того, проект направлен на формирование универсальных учебных действий средствами системно - деятельностного подхода (через создание и реализацию мини-проектов). Для организации такой деятельности необходимо взаимодействие школы с социальными партнерами: психологом, президентом АНО, деятельность которого направлена на реализацию социальных проектов, культорганизатором, мастером творческой мастерской "Горт”. Целью этого взаимодействия является совместное обеспечение условий для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся и успешной реализации социальных проектов. Результативность проекта “Территория добрых дел” найдет отражение в показателях положительной динамики межличностных отношений в группе детей, эмоционально-психологического климата детского коллектива, психологического комфорта каждого ребенка, положительных параметрах личностных профилей. Команда проекта надеется, что ребята за счёт участия в патриотической и волонтёрской деятельности сыграли активную роль в обществе и стали самодостаточными и социально ориентированными. Из таких ребят в будущем вырастут инициативные граждане, которые будут стремиться к улучшению качества своей жизни и жизни социума.

География проекта

Пермский край, Кудымкарский муниципальный округ, деревня Кекур

Целевые группы

1. дети 7-17лет , проживающие в д.Кекур Кудымкарского района Пермского края и близ лежащих территорий.