Проекты

Обоснование

Одной из особенностей современного патриотического воспитания является увеличение значения связи человека с местом, где он родился, с его малой Родиной. Чувство патриотизма основано на знании родной культуры, посещении исторически значимых мест обусловливает сопричастность человека к отечеству, его духовному богатству, историческому прошлому – это подтверждает в своих статьях в научном журнале «Вестник ассоциации вузов туризма и сервиса» Молчанова Наталья, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социо-культурной деятельности.
Статья "Туристская деятельность как фактор патриотического воспитания"
https://cyberleninka.ru/article/n/turistskaya-deyatelnost-kak-faktor-patrioticheskogo-vospitaniya/viewer
Сегодняшние дети – будущее нашего села, города, региона, страны. От нас, взрослых, в том числе, зависит, какими они вырастут, будут ли гордиться местом, в котором происходило их взросление, будут ли заботиться о процветании нашей Родины. Знание исторических "корней" имеет важное значение в воспитании патриотизма у подрастающего поколения. А некоторые участники проекта, из числа воспитанников сиротских учреждений, не знают даже своих родственных "корней". Очень важно приобщать эту целевую группу к культуре и истории своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь.
Работа над проектом позволит в доходчивой и понятной детям и подросткам форме более глубоко изучить историю края с его уникальными реалиями, воспитывать любовь к малой родине, чувство патриотизма. Занимаясь видео и фото съемкой, видеомонтажом - дети и подростки учатся обращать внимание на мелкие детали и наоборот - видеть более масштабно, знакомятся с красотой нашей природы, историей мест посещения, осознавать свою локальную идентичность как жителей конкретного места на карте Приморья и России в целом

Цель

1. Способствовать формированию знаний, уважения, интереса к истории, к природе и культуре своего родного края у детей и подростков от 7 до 16 лет средних учебных заведений г. Находки, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей КГКУ "Центра содействия семейному устройству г. Находки" и КГОБУ «Коррекционной школы-интернат для детей-сирот г. Находки», через создание видеороликов о походах по Приморскому краю

Задачи

1. Проведение подготовительного этапа проекта "Приморье глазами детей": ремонт помещения, закупка и подготовка необходимого оборудования для проведения мероприятий, разработка маршрутов, заключение договоров, проведение социологического опроса (входного анкетирования) целевой аудитории
2. Проведение комплекса мероприятий, включающих в себя: проведение 18 теоретических занятий, по одному перед каждым походом, проведение 18 походов, проведение 36 практических занятий по созданию видеороликов
3. Заключительный этап: организация и проведение конкурса видеороликов, размещение информационного и медиа пространства проекта через средства массовой информации, интернет ресурсы, фото и видео, проведение социологического опроса (контрольного анкетирования) целевой аудитории

Актуальность и общественная значимость

Быстрые темпы развития информационных технологий являются причиной их значительного влияния на современную жизнь. В современном мире дети и подростки все чаще каждый день сталкиваются с компьютерными технологиями, робототехникой, IT-сферами. Это приводит к потребности детей и подростков в изучении современных технологий. Очень важно, чтобы обучение стало интересным, увлекающим, с погружением в творческий процесс. Но, к сожалению, не у всех детей есть возможность изучать современные технологии и тем более применять их на практике. По данным Министерства просвещения по Приморскому краю, на 31 декабря 2020 г. в федеральном банке данных числится 8 947 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под надзором в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. По данным Росстата, по Приморскому краю на 2020 г. численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 17 лет составила 7 738 детей-сирот https://tochno.st/problems/orphanhood/regions/primorskiy_kray
Сегодняшние дети – будущее нашего села, города, региона, страны. От нас, взрослых, в том числе, зависит, какими они вырастут, будут ли гордиться местом, в котором происходило их взросление, будут ли заботиться о процветании нашей Родины. Знание исторических "корней" имеет важное значение в воспитании патриотизма у подрастающего поколения. А некоторые участники проекта, из числа воспитанников сиротских учреждений, не знают даже своих родственных "корней". Очень важно приобщать эту целевую группу к культуре и истории своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь.
Спортивно-туристический клуб «КАЯК НАХОДКА» предлагает проект «Приморье глазами детей», который предполагает способствовать формированию знаний, уважения, интереса к истории, к природе и культуре своего родного края у целевой аудитории через создание видеороликов о походах по Приморскому краю. Идея заключается в том, что дети и подростки перед каждым походом будут участвовать в лекционных занятиях, на которых будет рассказываться как пользоваться фотоаппаратом, видеокамерой, как правильно делать кадры, на что обращать внимание, также будет рассказываться о месте посещения, его исторической значимости и уникальности. Во время похода дети и подростки будут запечатлять самые интересные моменты похода, красоту окружающей среды, достопримечательности, выступать в роли актеров, режиссеров, операторов. После похода участники проекта в Спортивно-туристическом клубе «КАЯК НАХОДКА» будут разбирать отснятый материал, монтировать видеоролики, придумывать сценарии, подбирать музыку, размещать видеоролики в сети интернет, печатать фотографии для фотовыставки, которая будет организована в самом клубе. Проект «Приморье глазами детей» также нацелен на развитие творческого мышления, фантазии, воображения, развивает дизайнерские навыки: умение правильно подобрать цвета, составить целое из отдельных частей, красиво расположить картинки на экране. Проект включает в себя работу со звуком и видео в Windows Movie Maker, работу с изображениями в рамках пакета Adobe Photoshop. Windows Movie Maker – бесплатное программное средство, комплекс для создания и изменения видео файлов с доступным редактированием видео и звука, добавления большого количества несложных эффектов и переходов, создание разнообразных титров. Созданное видео можно будет записать на винчестере или на внешний накопитель прямо из программы, сохранить в необходимом формате. Программное обеспечение Adobe Photoshop CS4 открывает перспективы работы с цифровыми изображениями. Этот многофункциональный графический редактор работает с растровыми изображениями, но имеет и некоторые векторные инструменты. Сочетает в себе инструменты для работы с фотографиями, возможности выделения изображений, а также создание gif-анимации. Для монтажа видеороликов целевая аудитория будет делиться на две группы и работать самостоятельно, с подсказками видеомонтажера, над своими проектами. Каждое занятие заканчивается просмотром работ детей с помощью проектора, это позволяет не просто продемонстрировать свои работы, но и получить замечания, предложения, идеи для новых проектов. А в конце проекта, будет организована фотовыставка и конкурс видеороликов, где будут определены победители и получат памятные подарки. В дальнейшем видеоролики могут выставляться на различные фестивали, конкурсы разных городов, таким образом об истории, природе и культуре Приморского края будет узнавать все больше людей, проект будет масштабироваться и получит дальнейшее развитие.
Участники мероприятий по проекту посетят живописные места Приморского края, узнают их историю, уникальность, ценность, повысят чувство патриотизма, почувствуют причастность к нашему родному Приморскому краю, расширяя свой кругозор, географические горизонты. Все это способствует формированию знаний, уважению, повышению интереса к истории, к природе и культуре своего родного края у детей

География проекта

Находкинский городской округ, Партизанский район

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей от 7 до 16 лет из КГКУ "Центр содействия семейному устройству г. Находки" и КГОБУ «Коррекционной школы-интернат для детей-сирот г. Находки»
2. Дети и подростки от 7 до 16 лет средних учебных заведений г. Находки