Проекты

Обоснование

При реализации данного проекта будут проводится культурно- массовые и творческие мероприятия направленные на развитие и обогащение внутреннего мира детей . В данные мероприятия войдут: театрализованные представления, где ребенку представится возможность побывать в роли актера, режиссера и декоратора;
выставки детского творчества с целью раскрытия творческого потенциала участников выставки. Через введение в народную культуру, ее осмысление и познание развивается не только духовно-нравственная сфера ребенка, но и его творческие способности. Детство – то время, когда возможно подлинное, искреннее погружение в истоки национальной культуры. Именно в детском возрасте нужно возбудить в душах детей интерес к своему народу, его культуре, истории, зародить в их сознании чувство любви к Родине, принадлежности к великому народу. Дать детям то ценное, что создано казачеством за его историю.А изготовление народных кукл является творческим процессом.Народные фольклор и искусство всегда отражает историческое и культурное наследие любого народа и активно влияют на формирование личности, воспитывает любовь к родине, являются основой для художественного творчества.

Цель

1. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на основе историко-культурных традиций казачества.

Задачи

1. Создать условия для реализации проекта
2. Вовлечь целевую группу в мероприятия проекта
3. Организовать и провести ряд мероприятий на более высоком уровне.
4. Создать условия для формирования устойчивого интереса у целевой группы проекта к истории казачества

Актуальность и общественная значимость

Одним из важнейших условий развития общества является воспитание граждан правового, демократического государства, способных к социализации, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью, проявляющих национальную терпимость, уважительное отношение к языкам, традициям и культуре других народов. Ключевым моментом в этом случае является этническое воспитание. Именно поэтому духовно-нравственное и патриотическое воспитание является одним из основных компонентов образовательного процесса в нашем ДОУ, что помогает вырастить честных, добрых, трудолюбивых людей, найти им свое место в жизни, используя полученные знания и умения на благо Родины. Чтобы воспитывать в человеке чувство гордости за свою Родину, необходимо с детства научить ребенка любить свое село, край, где он родился и вырос, природу, которая его окружает, познакомить с культурными традициями своего народа, привить любовь к декоративно-прикладному искусству и народному творчеству. Кубань в силу специфики своего исторического развития является уникальным регионом, где на протяжении двухсотлетнего периода элементы традиционной восточно-украинской культуры тесно взаимодействуют с элементами южно - русской культуры. А потому и сама культура Кубани уникальна. Казак не может считать себя казаком, если не знает и не соблюдает традиции и обычаи предков. Но несмотря на это в образовательной программе детского сада только 5% составляет изучение регионального компонента. И в принципе отсутствует литература по изучению истории своего села, района, края адаптированная для дошкольников. И, к сожалению, даже старики, родившиеся в советское время, не всегда правильно трактуют неписаные казачьи законы, не говоря о молодом поколении, живущем на Кубани. Возникает вопрос: знают ли наши дети историю и культуру кубанского казачества? Анализ результатов диагностики сформированности правильных представлений о родном крае показал низкий уровень мотивации и интереса детей к формированию представлений о традициях и быте кубанского казачества – из 25 детей 21 ребенок (84%) не проявляли желания узнать об особенностях жизни кубанского казачества; 18 детей (72%) не знают предметы деревенского быта казаков, домашнюю утварь, особенности повседневного и праздничного убранства жилища (хаты), ведения хозяйства; 16 (64%) имели скромные представления об обычаях, обрядах, традициях, праздниках кубанского народа. Анализ результатов анкетирования родителей показал, что интерес их к материалам краеведческого содержания также низок: 72% из опрошенных родителей имели мало представлений о традициях и быте кубанского казачества. Но , однако, все родители высказали интерес к нашему проекту. К сожалению то, что годами копили и бережно сохраняли наши деды и прадеды мы стремительно успели растерять. В погоне за западной модой, мы забываем культуру своего народа, становимся безликой массой. Мы перенимаем культуру запада, а порой не знаем, как жили наши предки всего двести лет назад, как отдыхали, как работали, как отмечали праздники, о чем они думали. Также в концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2025 годы», определен следующий национальный воспитательный идеал – это высоконравственный, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа РФ. А согласно Закону Российской Федерации «Об образовании», одним из принципов государственной политики в области образования является принцип защиты и развития национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства.
Мы считает возможным и необходимым начинать знакомство со своим народом, с его традициями и бытом с раннего детства. Главное в этом направлении – вызвать интерес у ребенка к народному творчеству, декоративно-прикладному искусству, некоторым историческим событиям, связанным с родным краем, и очень важно, чтобы этот интерес сохранялся с раннего детства и до школьных лет.Для детей из казачьих семей этот проект станет средством познания своих корней, формирования ментальности, жизненных планов, осознания неразрывной взаимосвязи жизни казачества с жизнью всего российского народа. Остальные дети лучше узнают историю края, где они проживают, будут готовы к пониманию проблем казачества, к продуктивному сотрудничеству с ним.Изучение национальных, этнографических традиций и обычаев казачества, изучение истории развития родного края, воспитание уважения к героическому прошлому казаков, приобщение детей к духовному богатству многих поколений способствует развитию творческой активности детей, делает их достойными наследниками тех духовных ценностей, которые завещали нам талантливые предки

География проекта

село Коноково Успенского района

Целевые группы

1. Дети 5-7 лет (ДОУ 3,ДОУ 9,ДОУ 21)
2. Школьники 8- 9 лет (СОШ № 4,СОШ № 15)