http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Детский интерактивный спектакль "У Лукоморья кот учёный"

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Тип проекта Проекты в области культуры и академического (классического) искусства
  • Тематическое направление Великое русское слово. Литературные, театральные и иные проекты, основывающиеся на русской литературе и драматургии.
  • Номер заявки ПФКИ-24-1-001026
  • Дата подачи 31.08.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 452 400,00
  • Cофинансирование 2 309 900,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 762 300,00
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 31.10.2024
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИСКУССТВЕ "АРТ-ПАРКИНГ"
  • ИНН 7814290453
  • ОГРН/ОГРНИП 1127800002538

Обоснование

Проект посвящен постановке детского кукольного спектакля, основанного на сочинениях А. С. Пушкина. Русская классическая литература всегда будет актуальна для зрителей разных возрастов, а режиссеры, сценаристы, художники создают яркие прочтения, одним из которых станет новый спектакль. Сюжеты писателя проникнуты любовью к народу, пронизаны тонкими художественными образами – они завораживают зрителей, заставляя верить в чудеса. Каждая сказка – это всегда захватывающий сюжет, а язык невероятно богат красочностью и образностью. Русское слово поистине велико, а слово А. С. Пушкина к тому же афористично, лаконично, поучительно. Поэтому в этом проекте калейдоскоп сказок Пушкина представит его творения во всем многообразии.

Цель

  1. Поиск актуальных театральных средств для просвещения молодых семей в области классической литературы путем постановки спектакля по сказкам Пушкина, а также создание комфортной инклюзивной среды для укрепления духовно-нравственных ценностей среди детей дошкольного и младшего школьного возраста и их родителей

Задачи

  1. Создать сценарий спектакля на сюжет сказок Пушкина, режиссерскую экспликацию спектакля и художественное оформление
  2. Подготовить реквизит и провести репетиции
  3. Сформировать график проведения спектаклей и провести работу с целевой аудиторией
  4. Осуществить информационную кампанию
  5. Провести премьерные показы в Санкт-Петербурге, Ленинградской области, Пскове и Новгороде, Твери, Петрозаводске, Ярославле, Москве и Рязани
  6. Произвести оценку результативности проекта и наметить пути его развития

Актуальность и общественная значимость

В 2024 году исполнится 225 лет со дня рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Указ Президента Российской Федерации от 5 июля 2021 года «О 225-летии со дня рождения А. С. Пушкина» https://tass.ru/obschestvo/11825499 побудил организацию масштабных мероприятий к празднованию важной даты. В честь юбилея выдающегося автора мы планируем создание нового спектакля по сказкам Пушкина и показ их в 9 городах. Создание спектакля по произведениям классика поможет актуализировать интерес к его творчеству, а также побудит к чтению. Проводимые опросы среди населения о творчестве Пушкина выявили интересные закономерности. Второе место по популярности заняла поэма «Руслан и Людмила» (84%)- ее окружают «Евгений Онегин» (88%) и «Капитанская дочка» (84%), «Пиковая дама» (49%) https://ria.ru/20190606/1555306183.html А согласно опросу РГ, Пушкин является самым популярным русским писателем https://rg.ru/2017/06/05/opros-pushkin-ostaetsia-samym-populiarnym-russkim-pisatelem.html
Меж тем ВЦИОМ выяснил, что молодежь стала реже читать книги. По мере взросления популярностью чтения падает. Беднеет и репертуар чтения, а русским классикам отдают предпочтение «Гарри Поттеру». Роль родителей при выборе книг снизилась с 57% в 2006 г. до 45% в 2021 г. https://www.vedomosti.ru/society/articles/2022/09/16/941088-podrostki-stali-menshe-chitat
В последние годы проблема духовно нравственного воспитания в условиях современного общества приобрела особое значение. Это связано со снижением культурного и интеллектуального уровня молодого поколения, засилием гаджетов, которые не способствуют формированию высоких идеалов у детей. Сказки Пушкина – это бесценная жемчужина русской и мировой литературы. Спектакль по сказкам Пушкина способствует становлению высоконравственной личности, так как, слушая их ребёнок в увлекательной форме получает нравственные уроки, учится хорошим манерам, правильному поведению. Сказки являются верным спутником ребенка на пути его становления. Именно там он знакомится с увлекательным литературным миром, узнает о человеческих взаимоотношениях, добрых и злых поступках. А за героями сказок скрываются важные понятия, которые должны сформировать облик ребенка в будущем, а также учат многому. Например, мудрости (не всегда смысл лежит на поверхности – нужно рассуждать, вникать, искать истину): возьмем "Сказку о золотой рыбке". Кто виноват, что конец у сказки печальный? На чьей стороне симпатии Александра Сергеевича? Только ли жадность старухи стоит осуждать? По сути, именно Золотая рыбка выступает судьей в сказке. В сказках оживает борьба доброго и злого, темного и светлого. Такие, казалось бы, очевидные понятия, нужно подчеркивать. У Пушкина всегда формируется справедливое отношение к героям сказок, чувство эмпатии или антипатии. Не будем забывать и самобытность его сказок, ведь Пушкин – основоположник современного литературного языка. В них много фольклорных элементов, что обращает нас к истокам. Дети, особенно маленькие, живут чувствами. Они сопереживают сказочным героям, представляют восхитительные картины, на миг переносятся в волшебные миры автора. Именно так и происходит творческое и интеллектуальное детское развитие.
Сказки Пушкина:
- знакомят с миром русского фольклора,
- обогащают знания об окружающей природе,
- прививают интерес к русскому слову и чувство прекрасного,
- способствуют формированию нравственных эталонов.

География проекта

Санкт-Петербург, Ленинградская область, Великий Новгород, Псков, Петрозаводск, Тверь, Москва, Рязань, Ярославль

Целевые группы

  1. Семьи с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, проживающие на территории СПб и ЛО, Великого Новгорода, Пскова, Петрозаводска, Твери, Ярославля, Москвы и Рязани, интересующиеся литературой
  2. Дети с ОВЗ и их сопровождающие - подопечные фондов, домов-интернатов и социальных центров

Контактная информация

197350, г Санкт-Петербург, Приморский р-н, пр-кт Королёва, д 44 к 3, кв 35