Проекты

Обоснование

Проект направлен на развитие творческих способностей и навыков молодых людей, проживающих в т.ч., в отдаленных от областного центра территориях, где в связи с целым рядом обстоятельств не просто найти профессиональных, современных, креативных и известных педагогов по популярным в молодежной среде направлениям: хореография, стихосложение и исполнительское искусство, скетчинг, видеосъемка и видеомонтаж. Публикуемые творческие работы участников в популярных социальных сетях TikTok, Instagram, Ru- и YouTube будут отличаться качественным содержанием, а также элементами популяризации малой родины. Первым этапом станет выявление в подростковой среде лидеров - наиболее смелых, креативных и творчески ориентированных обучающихся школ, которые станут участниками проекта. Принципиально важно, что принять участие в проекте смогут все желающие, "фильтров" и вступительных барьеров не предусмотрено. С этими лидерами будет проводиться работа наставников, в результате которой на личных страницах обучающихся будет появляться подготовленный, отрепетированный с участием профессионалов, качественный творческий контент: танцевальные ролики, скетчи, поэтические выступления. Сами участники для молодежи региона в силу территориального соседства и схожего возраста будут эмоционально ближе и понятнее, чем даже популярные блогеры. Постоянная работа наставников с участниками позволит последним наполнить свои страницы в социальных сетях контентом, интересным другим пользователям. За счет постоянного обновления контента количество подписчиков на страницах участников проекта будет постоянно расти. Дополнительный стимул этому будет придаваться за счет регулярного выполнения участниками творческих заданий и количества «лайков», репостов как важных критериев оценки и дальнейшего участия в конкурсной части проекта. В результате участники проекта станут популярными региональными тикток- и ютуб-блогерами, цифровыми лидерами в подростковой и молодежной среде. А размещаемый на их страницах творческий контент станет примером качественного и интересного наполнения персональных страниц материалами.
Помимо этого участники проекта под руководством наставников будут пропагандировать занятие творчеством и личным примером демонстрировать множество путей для творческого саморазвития. В рамках проекта будет реализовано несколько направлений для досуговой занятости молодежи и организован ряд масштабных творческих мероприятий для молодежи в необычном для региона формате (танцевальные флешмобы, музчелленджи), которые продемонстрируют, что Саратовская область соответствует современным трендам и вопреки распространенному в молодежной среде мнению не является провинциальным захолустьем. В целях повышения уровня патриотизма в молодежной среде ряд творческих заданий будет связан непосредственно с достопримечательностями и историей Саратовской области: например, Великая река Волга, утес Степана Разина, известные личности (О.П. Табаков, Ю.А.Гагарин, К.С. Петров-Водкин и др.), значимыми событиями и т.д.

Цель

1. Создание на территории региона современной системы развития творческих навыков и способностей молодежи с применением возможностей социальных сетей
2. Формирование в молодежной среде Саратовской области потребности в качественном и созидательном контенте социальных сетей

Задачи

1. Выявление и поддержка молодежных лидеров в сфере социальных сетей
2. Бесплатное обучение пользователей соцсетей Tik Tok, Instagram и YouTube основам формирования контента и ведения публичных аккаунтов
3. Увеличение охвата занятиями творчеством молодежи посредством использования популярных в молодежной среде форматов обучения и творческого развития

Актуальность и общественная значимость

Для современной молодежи социальные сети давно перестали быть просто досуговой занятостью. Сегодня они - способ самовыражения, развития собственного потенциала, раскрытия индивидуальных способностей. Для современной молодежи все большую роль играет самопозиционирование в социальных сетях. Сегодня это способ самовыражения, развития собственного потенциала, раскрытия индивидуальных способностей. Социальные сети сформировали принципиально новый вид творчества, в котором практически отсутствуют рамки и фильтры, творчества, доступного каждому, позволяющего моментально заявить о себе многомиллионной аудитории и, в случае удачи, «проснуться» знаменитым. Эти же социальные сети стали выполнять еще одну важную социальную функцию: они ставят ориентиры для развития молодежи, формируют кумиров и образцы для подражания. Старшему поколению может быть непонятна популярность этих кумиров и пропагандируемые ими ценности, может не нравиться форма подачи и то новое творчество, которое сформировано под влиянием и в рамках социальных сетей, но несмотря на это с новой реальностью, в которой соцсетям отводится значительная системообразующая роль, бороться бессмысленно. В данной ситуации необходимо ситуацию принять, детально изучить тот (надо отметить, огромный) функционал, который соцсети предлагают пользователям и применить его во благо общества и наиболее зависимой от соцсетей категории – молодежи. Если соцсети сформировали новый вид творчества и это творчество популярно, позволяет выявлять и развивать таланты, если оно созидательно, значит его необходимо стимулировать и поддерживать, повышать качественный и профессиональный уровень тех, кто этим творчеством увлекается. Если соцсети формируют кумиров для молодежи, то надо сделать все возможное, чтобы эти кумиры несли правильные ценности, пусть и в непривычном формате. Если соцсети преломляют и трансформируют привычное нам искусство, которое как зеркало всегда отражало действительность, то надо не закрывать глаза и не отворачиваться, а напротив, разглядеть в этом отражении новую реальность и попытаться сделать ее лучше. В связи с этим необходимо мягкое воздействие на аудиторию наиболее популярных в молодежной среде соцсетей через помощь в ее развитии, через выявление и поддержку лидеров, которых в свою очередь поддерживает аудитория, на которых ориентируется молодежь, через повышение качественного уровня контента, которым соцсети наполняются. В Саратовской области работа по развитию коммуникативно-информационного пространства для молодежи в соцсетях не проводится совсем: она не нашла отражение в нормативных документах по молодежной политике, не включена в региональные образовательные программы, эпизодически ведется некоммерческим сектором. А такая работа важна. При этом важен формат воздействия: не регулирование, а помощь в развитии, не силовое давление и указание правильного пути, а совместный с молодежью поиск правильного вектора развития. Важны персоналии и инструменты: импульс развития должны задавать узнаваемые в регионе молодые люди через интересные форматы воздействия. Важно максимальное сохранение главных достоинств социальных сетей: широкое вовлечение аудитории, одинаковая доступность для всех. Это придаст новый импульс развития молодежи региона.
Говоря о Саратовской области, необходимо также учитывать ее большую протяженность и разный уровень доступности для молодежи современных курсов, тренингов, мастер-классов, семинаров у профессиональных педагогов и экспертов из данной сферы, помогающих развивать сетевые аккаунты. Популярные саратовские блогеры проживают в региональном центре и различные встречи с подписчиками проводят только в Саратове. Таким образом, у молодых жителей регионального центра возможности для обучения больше, но зачастую за такие встречи и обучающие занятия необходимо заплатить крупную сумму. А жителям районов области (даже районных центров) крайне сложно найти профессионального, креативного педагога, способного говорить с молодежью на одном языке, погруженного в модные молодежные творческие течения, при этом обладающего необходимым уровнем известности и экспертности. Поэтому необходимо не только повысить доступность к такого рода обучающим занятиям и популярным экспертам для жителей районов (в т.ч. удаленных от региональной столицы), но и оказать содействие в формировании в этих районах своих "звезд": узнаваемых блогеров, популярных тиктокеров.

География проекта

Саратовская область: 38 муниципальных районов, 4 городских округа

Целевые группы

1. Дети и подростки