Проекты

Обоснование

Проблема приобщения к социальному миру всегда была и ныне остаётся одной из ведущих в процессе формирования личности ребёнка, особенно тех детей, который воспитываются в детских домах. Это подтверждает в необходимости оказать ребёнку квалифицированную помощь в сложном процессе вхождения в мир людей. Приобщения детей к национальной культуре становится чрезвычайно актуальной в социокультурной практике. Народное искусство как проявление творчества народа близко по своей природе творчеству ребёнка (простота, завершенность формы), именно поэтому оно близко восприятию ребёнка, понятно ему. Развивая эмоциональную сферу детей средствами искусства, мы помогаем им более чутко чувствовать явления окружающего мира, давать им оценку и делать свой выбор.
Проект по развитию творческих способностей детей и подростков с особыми образовательными потребностями в инклюзивной творческой мастерской «БлагоТворю», это комплексная работа по вовлечению целевой аудитории (далее ЦА) в творческую деятельность по новым видам (Альтернативным) творчества. Данный проект реализуется для решение актуальной и острой проблемы на территории Республики Башкортостан(далее РБ) - это низко-развитой системой дополнительного образования по нестандартным направлениям в декоративно-прикладном творчества (глинографией, художественно лоскутным гобеленом, квиллингом, эмбоссингом, ассамбляжа.) которые набирают обороты и привлекают внимание детей, молодежь и жителей в больших городах. Благодаря реализации данного проекта, основная ЦА проекта сможет развить в себе творческие навыки в новых направлениях. Альтернативное творчество на сегодняшний момент набирает большие обороты как в профессиональной среде, так и среди любителей. Это обусловлено тем, что занятие им не требует особенных навыков, в нем можно быстро разобраться и создавать свои изделия и работы. Целевая группа проекта– дети –сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, Белебеевского детского дома РБ. В данном проекте одной из "сквозных" задач стоит не упустить и не "потерять" таланты участников, помочь им в саморазвитии посредством наставничества и сопровождения. Создавая пространство, ЦА не только саморазвивается в данном направлении, но и выходит на профессиональный уровень, заявляя о себе. В рамках данного проекта создается первая на территории РБ пространства Альтернативного творчества, которые будут способствовать развитию платформы в области творчества, что в свою очередь позволит привлекать кадры, давать им возможности и ресурсы для создания новых творческих проектов и работ. Помимо ресурсов и пространств создаваемых в проекте, будет организована образовательная платформа, включающая в себя возможность организовать мастер- классы, с приглашением специалистов из других территорий. Мастерская «БлагоТворю» позволит создать необходимые условия в регионе для формирования общественного мнения к альтернативному творчеству, как к полноправному "звену" креативной экономики региона.

Цель

1. Популяризация, сохранение, развитие и обучение народным редким ремёслам и декоративно-прикладному искусству подрастающего поколения.
2. Создание условий и возможностей для творческого развития и комплексного оздоровления детей с ОВЗ и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации на базе Отделения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей г. Белебей

Задачи

1. Организация мероприятий для функционирования инклюзивной творческой мастерской «БлагоТворю".
2. Формирование комплекса знаний,навыков по практическому освоению традиционных народных, редких ремёсел и декоративно-прикладного искусства через посещение творческой мастерской.
3. Комплексная реабилитация и творческое развитие детей сирот и ОВЗ в рамках проекта.
4. Информационное сопровождение и продвижение деятельности участников творческой мастерской, демонстрация их достижений через участие в выставках, конкурсах декоративно-прикладного творчества разных уровней, формирование позитивного общественного мнения в рамках событийных мероприятий.

Актуальность и общественная значимость

В соответствии с утвержденным указом Президента РФ от 21 июля 2020 г. № 474 “О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года” закрепляет необходимость создания условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций. (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74304210/). В документах, касающихся современного детства, в том числе в национальном проекте «Десятилетие детства» отмечена необходимость достижения современными детьми высокого уровня медиакультуры, развития их способности к использованию продуктов медиа для личной самореализации. Распоряжение Правительства РФ от 23.01.2021 года №122-р. 2022 г. указом Президента РФ от 30.12.2021 № 745 объявлен Годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. (https://edu.gov.ru/press/4582/2022-god-budet-godom-narodnogo-iskusstva-i-nematerialnogo-kulturnogo-naslediya-narodov-rossii/). Республика Башкортостан - многонациональный край, где проживают представители более ста народностей. Она одна из немногих территорий, где сохранились уникальные народные ремесла, и они являются ценным наследием не только национальной культуры народов, населяющих Республику Башкортостан, но и России в целом.
Сегодня в системе общественных отношений личность должна активно, адекватно, творчески реагировать на происходящие в обществе изменения, постоянно видоизменяться, саморазвиваться, совершенствоваться. Немаловажное значение данная проблема приобретает для детей-сирот, лишенных родительской поддержки, имеющих негативный социальный опыт, низкую нравственную, эмоциональную устойчивость и познавательную активность. Сложнее всего расти и развиваться таким детям в детских домах и отделениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Практически полжизни дети проводят в закрытом учреждении. Современное общество требует от воспитанников детского дома исключительной мобильности, активной жизненной позиции, способности к жизненному самоопределению т.е конкурентоспособности личности. Использование потенциала народного декоративно-прикладного искусства, как в образовательном, так и воспитательном процессе, способно значительно повлиять на сознание ребенка, так как оно соединяет в своем содержании познавательное, художественное и трудовое начало и может выступать как эффективное средство формирования различных творческих интересов детей-сирот, способствующих их разностороннему развитию. Проблема подготовки воспитанников детских домов к самостоятельной жизни является одной из приоритетных задач для государства.
По официальной статистке www.bashinform.ru (https://www.bashinform.ru/news/social/2020-11-30/v-bashkirii-bolee-12-tysyach-detey-sirot-svyshe-1000-prodolzhayut-nahoditsya-v-detdomah-2035208) на территории РБ в настоящее время насчитывается 12 144 ребенка-сироты, (1064) – продолжают находиться в интернатных учреждениях региона. Наблюдается тенденция к росту числа таких детей. В Отделении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей г. Белебей находятся 29 детей из них 13 детей с ОВЗ. Для Белебеевского района проект является уникальным, так как для и коррекционного и культурно-досугового образования детей Отделения отсутствуют какие либо творческие пространства для групповых досуговых занятий с детьми. На территории г. Белебея, имеются заведения, оказывающие услуги по творческому образованию, однако данные мероприятия являются платными, и в большей мере направлены на "развлекательно-досуговый" формат. При этом, не во всех подобных организациях могут заниматься с основной ЦА проекта (с особыми образовательными потребностями, сиротами, и т.д), что приводит к социальному неравенству в возможностях саморазвития. Актуальность данного проекта определяется социальным заказом среди воспитанников социального учреждения, было выявлено, что 85% от общего количество респондентов, имеется запрос на новые форматы в рамках творческого образования. (Результаты анкетирования прилагаются). Уникальность нашего проекта заключается в том , что организация мастерской для ЦА, не имеет схожих по содержанию проектов в социальной и образовательных сферах в РБ. Творческая мастерская поможет улучить процесс адаптации и социализации детей в современном обществе. Приобщение детей к культуре своего народа способствует возрождению генетической и культурной памяти детей-сирот и развитию их духовного потенциала. Народная художественная культура воспитательна, она дает детям-сиротам уроки стройности, порядка, образованности, нравственности. Активное включение детей-сирот в сферу восстановления народной художественной культуры позволяет укрепить у них национальный иммунитет, воспитать чувства добропорядочности, ответственности, любви к Родине, сохранить психическое и физическое здоровье.

География проекта

Республика Башкортостан Белебеевский район

Целевые группы

1. Дети сироты
2. Дети оставшиеся без попечения родителей
3. Дети с ограниченными возможностями здоровья