Проекты

Обоснование

Культурный код–это ключ к пониманию и знанию корней народа, картины мира предков, культурно-нравственных ценностей. В.В. Путин в статье «Россия: национальный вопрос» пишет о национальном культурном коде: «…культурный код… подвергся в последние годы серьезным испытаниям, его пытались и пытаются взломать, тем не менее он, безусловно, сохранился. Вместе с тем его надо питать, укреплять и беречь." Для сохранения самоидентификации народа и уважения к своему прошлому очень важно проводить систематические познавательные и практические занятия с обучающимися начальных классов. Передавая детям традиции ручного труда, побуждать к развитию своего творческого потенциала; разъясняя смысл народных обычаев, традиций и обрядов, воспитывать любовь к малой родине; популяризируя занятия по овладению умениями и навыками ручного труда и изготовлению ремесленных изделий. Самым эффективным способом изучения культуры своего народа является совместная деятельность детей и мастеров. Проект даст возможность детям познакомиться с многообразием культурного наследия Селтинского района, с мастерами хранителями и самим овладеть основами традиционных ремесел и обрядов, тем самым в дальнейшем, пропагандировать традиционное народное творчество в своей школе и семье.

Цель

1. Создание культурно-познавательного маршрута по Селтинскому району для популяризации народного творчества (календарных обрядов) и ремесел (керамика, ткачество, вышивка, народная кукла) среди обучающихся начальных классов Селтинской средней школы

Задачи

1. 1. Составить культурно-познавательные маршруты, для знакомства с мастерами, возрождающими забытые народные ремесла и фольклор Селтинского района
2. 2. Организовать мероприятия, направленные на пробуждение у детей интереса к народным промыслам Селтинского района
3. 3. Научить обучающихся основам ремесленного мастерства: керамика, ткачество, народная кукла, вышивка
4. 4. Организовать культурное событийное мероприятие «Венок ремесел»

Актуальность и общественная значимость

Небольшие города, села и деревни — это чья-то малая родина с глубокой историей и традициями. На сегодняшний день с.Селты более 425-х лет. Оно стремительно развивается, облагораживается. При этом село не потеряло свои корни, бережно сохраняя накопленные веками народное творчество, традиции и обряды. На территории Селтинского района мастера возродили и развивают керамику, ткачество, вышивку.
Бережно сохранили местный фольклор жители д.Гобгурт . Мастера народного творчества и хранители местного фольклора готовы передать накопленный опыт молодому поколению.
К сожалению, школа, в виду загруженности учебной программы, сокращения учебных часов по трудовым и гуманитарным дисциплинам, не может дать в полном объеме знания о традициях, ремёслах, народном творчестве. Как правило, информацию о традиционных ремеслах и промыслах учащиеся получают на уроках технологии, в основном, в ознакомительном плане (1 раз в неделю запланирован 1 час технологии (труда), всего 33-34 часа в год), и на уроках музыки и литературного чтения, как части народной культуры. В результате школьники получают поверхностные знания, а на изучение местного творчества, в школьном плане часы не предусмотрены. Проблемы целевой группы – обучающихся начальных классов: 1. Отсутствие знаний о ремеслах и традиционных промыслах. 2. Недостаточно умений и навыков ручного труда. 3. Желание детей посещать кружки творческой направленности.
По результатами анкетирования обучающихся выяснили, что 63% детей не знают о народном творчестве Селтинского района. 75% детей хотели бы расширить свои знания и обучиться ручному труду.
Актуальность проекта подтверждают и отзывы детей о проводимых нами летних профильных смен «Экспресс «Селтинский»- дорога к мастерам народного творчества», направленных на изучение народного творчества, традиций и обрядов. В рамках программы были созданы познавательные маршруты, проведены мастер-классы, но программа рассчитана на 10 дней и только в летний период. Необходима системная работа. Согласно проведенного анкетирования детей в конце профильной смены 99% готовы продолжать изучать и осваивать народное творчество.

География проекта

Удмуртская Республика Селтинский район с. Селты и другие населенные пункты Селтинского района (д.Югдон,д.Гобгурт, с. Копки)

Целевые группы

1. Обучающиеся 2-4 классов Селтинской средней школы