Проекты

Обоснование

Таганрог - родина А. П. Чехова, здесь он родился и прожил до 19 лет, здесь он начал писать свои первые рассказы. Именно в гимназии, благодаря учителю Закона Божьего протоиерею Ф. П. Покровскому, появился его первый творческий псевдоним Антоша Чехонте. Из Таганрога Чехов увёз колоссальный багаж знаний человеческой природы, человеческих типов, которые потом описывал в своих произведениях.

Смысл чеховского творчества заключается в постоянном призыве: надо думать о будущем, о своей ответственности перед завтрашним днем. И так может и должен жить каждый. Класс, в котором учился Чехов - знаковое место, где никогда до этого не звучали его произведения. "Уроки дяди Вани", сыгранные в классе, где учился Антон Чехов, послужат примером для зрителей и спровоцируют творческий и личностный рост каждого человека, побывавшего на них.

Цель

1. Создание и прокат в Литературном музее А.П. Чехова иммерсивного спектакля "Уроки дяди Вани", формирующего глубокое отношение к духовно-нравственным ценностям, стимулирующего личностный рост человека и способствующего патриотическому воспитанию юного поколения, сохранению исторической памяти о нашем великом земляке А.П. Чехове.

Задачи

1. Постановка иммерсивного спектакля "Уроки дяди Вани".
2. Формирование в обществе позитивного образа классической русской литературы, театрального искусства и музейных экспозиций.
3. Патриотическое духовно-нравственное развитие личности посредством трансляции ценностей, заложенных в драматургии А.П. Чехова.

Актуальность и общественная значимость

Несмотря на огромную значимость личности и творчества А.П. Чехова для русской культуры, по результатам опроса, проведенного редакцией "Арт Ньюспейпер Раша", Таганрогский литературный и историко-архитектурный музей-заповедник не входит в рейтинг 50-ти самых посещаемых музеев страны (https://www.theartnewspaper.ru/posts/20230503-okxe/). По данным опроса ВЦИОМ, основная масса посетителей музеев имеет возраст от 25 лет и старше.

В современных реалиях как педагоги, так и родители отмечают низкую мотивацию подростков и молодежи к чтению русской классики, посещению музеев, изучению культуры своей страны. Через несколько лет Россия может столкнуться с поколением, не знающим ни русских писателей, ни свою самобытную, национальную литературу. В обществе растёт количество людей, не умеющих грамотно излагать свои мысли, полноценно общаться друг с другом. А между тем, русская классика необходима для понимания родной культуры, она помогает лучше разбираться в психологии людей, в познании самого себя, развивает внимание, мышление, красноречие.

Одним из мощных средств воздействия на развитие человека является театр. «Театр — это сила, соединяющая в себе одной все искусства» (А.П. Чехов). Современная педагогика рассматривает театр в качестве реального средства художественного воспитания школьников и студентов. В условиях цифровизации общества именно театральный зритель, воспитанный на общении с живым искусством, как утверждают психологи, социологи и искусствоведы, — наиболее образованный, мыслящий и талантливый.

Напряженность, нагнетаемая СМИ, часто приводит к конфликтным ситуациям, формирует негативный взгляд на общественные проблемы и создает ощущение снижения значимости роли отдельного человека в их решении. Личность Антона Павловича Чехова и его действенный взгляд на окружающую действительность раскроют важность внутренней позиции каждого человека и будут способствовать творческому и личностному росту каждого зрителя иммерсивного спектакля "Уроков дяди Вани", раскрытию его потенциала для активного участия в жизни и развитии страны.

География проекта

Таганрог, Ростовская область

Целевые группы

1. Студенты (таганрогского института Имени Чехова, ЮФУ, колледжей)
2. Школьники 12+ (таганрогских школ и близлежащих поселений)
3. Туристы
4. Взрослые жители Таганрога