Проекты

Обоснование

Проект «Экранизации малоизвестных литературных произведений» полностью соответствует тематическому направлению данного конкурса: «Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.»

Это подтверждается следующими пунктами:

1. Ареативный подход – альянс литературы, искусства и кино. Мы предлагаем участникам не только погрузиться в прочтение и изучение литературного произведения, но и детально рассмотреть его превращение в целый фильм.

2. Идея, объединяющая фильмы. Подбирая произведения, мы стремились использовать труды авторов, приезжающих из других стран и смотрящих на Россию разными глазами. В каждом из произведений герои проходят сложный путь выбора, побед и падений, осознавая в финале важность духовно-нравственных ценностей.

3. Продвижение через культуру. Опыты развития сообществ в социальных сетях, как и личных групп продюсера и сценариста проекта (https://vk.com/danubi; https://vk.com/aestheticliterature), так и сторонних, убеждают, что без медиа-материала и постоянного наполнения интересными и необычными постами внимание аудитории сложно привлечь. Однако когда происходит это соединение и начинается взаимодействие, люди увлекаются тем, сто прежде их не интересовало и по-своему меняют свое восприятие к литературе, заново формируют культурный код.

Цель

1. Создание и участие второго фильма в российских и международных фестивалях, формирование у отечественных и зарубежных деятелей благоприятное видение будущего России, как страны, поддерживающей молодых кинематографистов.
2. Организация независимых активных сообществ в социальных сетях, стабильное повышение активности сообщества в общем показательном срезе от 100 просмотров в день до 3000 просмотров в день (по опыту, такие показатели будут при условии стандартного пути развития начинающего сообщества в Вконтакте, чей охват состоит из показа в лентах друзей его непосредственных администраторов.)
3. Взаимодействие с как можно большим числом людей из целевых групп на мастер-классах и лекциях, для формирования представления о малоизвестных произведениях русских писателей.

Задачи

1. Оптимальная по скорости и реализуемости организация съемочного процесса второго фильма из цикла, отвечающего современным нормам технологий, чтобы в дальнейшем фильм не имел проблем с допуском нат фестивали.
2. Подготовка единых шаблонов для социальных сетей, и сопровождающих продуктов ("мерч"), разработка при помощи сторонних ресурсов (SMM агентств) рекламной продукции, анализ ее доступности и актуальности для выбранных аудиторий
3. Поиск активных лекторов и спикеров с устоявшейся аудиторией, готовых на создание дополнительного плана выступления по данной теме (данная задача реализуется совместно с Союзом писателей России).
4. Создание информационно-досугового пространства полностью дистанционного, чтобы любой человек в стране и мире мог обратиться к нашим мастер-классам и лекциям и узнать для себя что-то новое

Актуальность и общественная значимость

Занимаясь организацией нескольких социальных сетей связанных с искусством и литературой (https://vk.com/danubi; https://vk.com/aestheticliterature), мы убедились в следующем:

1) Взаимодействие с аудиторией путем публикации интересных анонсов, эстетических блоков, организации акций и обсуждений литературных произведений оказалось чрезвычайно востребованно и помогло нам собрать крепкую аудиторию. Общаясь с подписчиками в наших сообществах, где мы планируем начать рекламировать отдельную группу по данному проекту, мы выявили серьезную необходимость объяснения литературных произведений и их экранизаций. Подписчикам и потенциальным участникам нашего проекта интересны такого рода обсуждения.

По нашим нынешним сообществам мы заметили, что для многих молодых людей, ищущих собеседников и единомышленников, и преподавателей, желающих заинтересовать своих учеников, такие проекты являются своего рода «местом силы», где им всегда рады и где они могут общаться на интересующие их темы, обсудить произведения из школьной программы или любые другие.

Немаловажным фактором является и то, что участие в наших сообществах, просмотр фильмов, лекций и мастер-классов абсолютно бесплатные. Это значит, что все участники смогут участвовать независимо  от материального положения родителей.

 Тем не менее, обращаясь за помощью и поддержкой в СПбГИКиТ, Союз писателей России и др. мы пришли к выводу, что развитие таких творческих направлений (таких как кинопроизводство и социально-досуговые интернет-сообщества в нашем случае) не является настолько же актуальным, как робототехника, спорт и научно-техническая сфера деятельности. И это представляется нам не вполне дальновидным, поскольку всем подросткам и взрослым людям, на каждом этапе их пути необходимо показывать, насколько книги, истории их создания, истории жизни писателей могут ответить на самые важные вопросы и помочь с каким-то выбором. Также именно литература, а от нее мировая художественная культура, способствует формированию эрудиции, общественной позиции и желанию узнать историю, чтобы или согласиться с автором или, возможно, опровергнуть его.

Мы нацелены именно на такое полное взаимодействие с аудиторией, поэтому и называем проект «медиа-средой», ведь мало просто прочитать и обсудить произведение, мало просто послушать лекции. В нашем проекте важная, главенствующая роль отведена отображению съемочного процесса, чтобы участники видели, как на основе любимого или спорного для них произведения рождается кино: подбираются костюмы, пишется музыка, разрабатывается экспликация. Ведь в недалеком будущем видеоконтентом будет пронизана вся наша жизнь. Кино и видео является сейчас наиболее доступным инструментом формирования общекультурных ценностей и воздействия не только на молодое поколение, но и не людей старшего возраста.

Вот почему мы считаем, что такой проект необходимо начинать развивать в духовно-нравственном русле прямо сейчас. Также, учитывая, что внушительная часть нашего проекта (главная целевая группа) именно подростки и молодые люди, мы полагаем, что наша задача полностью соответствует Стратегии развития молодежи Российской Федерации период до 2025: «V. Приоритетные направления, задачи и этапы Стратегии. 1. Поддержка талантливой молодежи, молодежных стартапов и инициатив. 2. Обеспечение мотивации молодежи к инновационной деятельности, изобретательству и техническому творчеству, создание условий для раскрытия
творческого и научного потенциала, самореализации молодежи. 3. Настраивание «обратной связи» между заинтересованными государственными, негосударственными и коммерческими организациями, работающими в сфере науки и образования и молодыми людьми, заинтересованными в получении информации о конкурсах, олимпиадах и иных мероприятиях данной направленности.

Наш проект также призван успешно решать следующие социальные проблемы двух целевых групп:
1. проблемы организации интернет-досуга подростков и молодежи.
2. проблемы мотивации подростков и молодых людей к обучению и занятиям литературой.
3. проблемы выбора профессии и самоопределения.
4. проблемы социальных сетей.
5. проблемы нравственного воспитания и перевоспитания (отвлечение людей на нашу медиа-среду от других сообществ, уродующих их восприятие мира).

География проекта

Российская Федерация, страны СНГ. Из Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Москвы и Московской области ожидается больше всего участников. Также все те, кто не сможет посетить мастер-классы и лекции, смогут все посмотреть позже в записи.

Целевые группы

1. Дети и подростки (учащиеся 9– 11 классов), студенты творческих вузов от 15 до 25 лет
2. Педагоги, деятели культуры и просто интересующиеся литературой и искусством от 30 до 50 лет.