Проекты

Обоснование

В соответствии со «Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» приоритетная задача страны – формирование новых поколений, разделяющих традиционные нравственные ценности. В тоже время, существующая система формирования ценностно - смысловой сферы подрастающего поколения столкнулась с целым комплексом проблем, в том числе с недостатком качественного контента на доступном детям языке для распространения в детской и молодежной среде. Проект «Российские памятники культурного наследия за рубежом. Путь от популяризации к сохранению» ориентирован на освещение фактов уничтожения памятников культурного наследия России расположенных на территориях стран ближнего и дальнего зарубежья в информационном пространстве, направлен на формирование и развитие у подрастающего поколения заинтересованного отношения к отечественной истории и культуре, укрепление российской гражданской идентичности, историко-патриотических и духовно-нравственных ценностей, основанных на уважении и гордости к достижениям и героическому прошлому России, которое необходимо сохранить для будущих поколений. Чувство любви и уважения к своей Родине формируется в процессе достаточной осведомленности о достижениях страны, культурного, нравственного и социального развития детей. Для этого необходимо освещать факты уничтожения памятников Российской культуры сохраняя их исторический след в памяти подрастающего поколения, рассказывая детям о памятниках и их истории, делая упор на доступные их восприятию и соответствующие возрасту и интересам каналы информации. Одним из таких каналов является цифровой графический видео - контент. С целью своевременного информирования целевой аудитории детей, целостного изучения данной проблемы и освещения фактов уничтожения памятников культурного наследия России, путем создания современных цифровых видеоматериалов не проводилось. На сегодняшний день, в открытых источниках, не существует контента на тему, освещающую факты уничтожения памятников культурного наследия России в виде цифровых анимированных видеороликов на доступном для детей языке, существует лишь несколько новостей ориентированных на взрослую аудиторию. Командой проекта под руководством главного редактора профессора, доктора исторических наук, в составе опытных профессионалов в области истории и философии, будут подготовлены сценарии видеороликов по конкретным темам. Сложным моментом является сбор всей необходимой информации в желаемую длительность видеоролика, не упуская важные факты. Лексика, применяемая в видеоролике, должна быть доступна и понятна целевой аудитории, но не противоречить профессиональной интерпретации используемых слов и значений. На основании ранее подготовленного перечня тем (44 темы в полном описании заявки), командой проекта, с привлечением узких специалистов в области истории, философии и педагогики будут определены 36 тем с фактами уничтожения памятников культуры России. Каждый видео ролик будет записан в формате дружелюбной цифровой инфографики

Цель

1. Через популяризацию и освещение фактов уничтожения памятников культурного и патриотического наследия России, расположенных в странах ближнего и дальнего зарубежья, кратко и компетентно рассказать целевой аудитории детей об истории памятников, раскрыть страницы уникальности и исторической ценности, последствиях агрессивной антироссийской пропаганды по уничтожению, сносу и осквернению культурных объектов, с целью укрепления российской гражданской идентичности, историко-патриотических и духовно-нравственных ценностей, основанных на уважении и гордости к достижениям и героическому прошлому России

Задачи

1. Сбор актуальной информации о состоянии памятников культурного наследия России, расположенных на территориях стран ближнего и дальнего зарубежья. Анализ фактов сноса, демонтажа, подрыва, вандализма и осквернения памятников России, а также существующих видах представления в виде цифровой инфографики
2. Создание видеороликов в виде цифровой инфографики по каждому установленному факту сноса, демонтажа, подрыва, вандализма или осквернения памятников культурного наследия России
3. Распространение подготовленных материалов

Актуальность и общественная значимость

В условиях агрессивной антироссийской политики и информационной войны направленной против России, а так же низкого уровня освещения и информирования о нахождении и фактах уничтожения памятников культурного наследия, расположенных на территориях стран ближнего и дальнего зарубежья, масштабного негативного влияния навязанной западом культуры, которая разобщает российское единство, уничтожает духовно-нравственные и культурные ценности народов РФ, стирая в памяти код исторического наследия, гордости, силы и величия Российской Державы, требуются ответные меры в информационном поле. Пропаганда культурно-нравственных и исторических ценностей в нашей стране никогда не основывалась на унижении культурных ценностей других стран, тк история нашей страны наполнена информацией о поводах для гордости, чего нельзя сказать о странах партнерах/противниках, которые в отсутствии собственных достижений и наоборот наличии темных пятен в своей истории, стремятся унизить или оболгать Россию и переписать историю всеми возможными способами и каналами, включая популярные видеофильмы, а так же короткометражные видеоролики. В настоящее время в виде цифровой и анимационной инфографики на научно-популярном и дружелюбном языке видеоматериалы полностью отсутствуют. Одновременно информацию обо всех фактах уничтожения памятников культуры России, для своевременного информирования подрастающего поколения в ёмком и доступном видео формате найти невозможно. В наши дни книги не пользуются популярностью, выходят не большими тиражами и на смену им прочно пришел интернет, однако, информация в интернете разрозненна, носит по большей части рекламный характер, часто бывает противоречивой и непрофессиональной или разрушительной для народного единства и культурных ценностей или вовсе отсутствует. В современных реалиях традиционные методы воспитания и обучения уступают цифровым технологиям и мультимедийным формам подачи информации. Понимание этого обуславливает необходимость разработки новых подходов, что в полной мере реализовывается при помощи проекта «Российские памятники культурного наследия за рубежом. Путь от популяризации к сохранению». Проект направлен на формирование позитивного отношения к Родине, культуре, отечественной истории, семье и традициям у детей разных возрастов. Новизна и ценность проекта заключается в его формате–это цифровой видеоконтент, который отвечает современным тенденциям представления информации в детской среде и предполагает обучение детей истории развивая в них патриотическое чувство гордости за свою страну, через элементы диалога со зрителем и вовлеченность, фиксируя внимание ребенка, позволяя сохранить интерес к просмотру, тем самым обеспечив, дальнейшее самостоятельное изучение темы. В настоящем проекте предлагается создать и распространить широкодоступные, профессионально подготовленные, научно-популярные аудио-визуальные информационные блоки (видеоматериалы, видеоролики) освещающие факты уничтожения памятников культурного наследия России, по основным направлениям культуры и отечественной истории среди целевой аудитории проекта (не менее 36 роликов). В одном видео материале планируется раскрывать по две темы одновременно. Первая тема – это факт уничтожения памятника культурного наследия России, с указанием времени, места и исполнителя. Вторая тема является продолжением видеоматериала и поясняет причины данного факта агрессии антироссийской пропаганды, путем доступного изложения исторических аспектов, связанных с конкретным памятником культурного наследия России. Таким образом в одном видеоматериале, бессрочно освещается факт попытки изменения Российской истории, а также приводится краткое описание исторических фактов по данному вопросу. Именно поэтому проект назван: «Российские памятники культурного наследия за рубежом. Путь от популяризации к сохранению». Таким образом мы сохраняем историю России, путем популяризации фактов уничтожения памятников культуры. При своевременном информировании молодого поколения России, в том числе и в других странах, у ребенка возникает интерес рано или поздно дополнительно изучить данное резонансное событие. В результате мы получаем гражданина, осведомленного фактами и историей вопроса. Это гражданин России–патриот своей страны. Предусмотрено проведение анализа изменения поведения целевой аудитории в процессе участия в проекте путем проведения анкетирования (10 спец. в области истории и 200 детей) с повышением показателя грамотности на 30% по теоретическим аспектам патриотизма. По результатам распространения будет собрана статистика показов/просмотров (432000), рецензии видеоматериалов профессиональным сообществом специалистов в области истории (10 чел) и распространение в образовательные организации ( 4185орг). Подготовленные видео материалы предназначены для уменьшения пагубного влияния антироссийской пропаганды в популярных и уже привычных среди детей интернет ресурсах (интернет платформы, социальные сети, видеохостинги) и послужат дополнением к образовательной программе в школах

География проекта

Проведение рецензирования видеоматериалов и опрос целевой аудитории предусмотрен в городе Москва. За счет распространения контента в сети Интернет представители целевой группы "дети старшего дошкольного и школьного возраста" аудитория проекта не имеет границ среди пользователей Интернета по всему миру

Целевые группы

1. Дети школьного возраста от 10 до 15 лет
2. Специалисты в области истории России