Проекты

Обоснование

Синтез коридорной педагогики и современных информационных технологий (Qr-кодирование) позволит создать благоприятные условия для нравственного, интеллектуального и патриотического формирования личности детей дошкольного возраста с ОВЗ

Цель

1. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста с нарушением зрения средствами коридорной педагогики

Задачи

1. Знакомство с основными достопримечательностями малой родины, столицы и других значимых городов России
2. Расширять знания детей о народных промыслах России
3. Обогащать представления о природных зонах России их обитателях
4. Формировать патриотизм и чувство сопричастности к культурному наследию нашей страны
5. Создание условий для активного участия, творческого и художественного самовыражения детей
6. Выявление знаний и представлений детей о малой родине и истории страны

Актуальность и общественная значимость

Визуализация образов и значимых символов России, в рамках проекта «Широка страна моя родная», особенно актуальна для воспитанников нашего дошкольного учреждения, так как преимущественное количество детей, посещающих детский сад № 92 «Черемушка», имеют различные нарушения зрения. «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» – гласит известная поговорка. Визуализация подразумевает наглядность изучаемого материала и возможность показать действия на примере. Умелое использование средства визуализации информации позволят эффективно решать учебные, образовательные задачи. Современные технические возможности позволяют в качестве средств визуализации использовать и информационно-коммуникационные технологии.

География проекта

город Волжский Волгоградской области

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста с ОВЗ ( с нарушением зрения)