Проекты

Обоснование

Проект соответствует тематическому направлению "Молодые лидеры", так как направлен на выявление и поддержку талантливых детей и молодежи в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.
Проведение фестиваля для детей, занимающихся классическим танцем, способствует развитию творческого потенциала, совершенствованию талантов и сценических навыков, приобщению к культуре и искусству, популяризации классического танца среди подрастающего поколения, а также активному участию в творческой жизни своих коллективов, созданию с помощью наставников новых детских проектов в области культуры, мотивации и профессиональной ориентации талантливых детей.
По итогам III Международного фестиваля-конкурса "Young Ballet.Siberia" среди детей, набравших максимальное количество баллов, члены жюри и представители профессиональных хореографических учебных заведений проведут просмотры детей, на предмет их потенциала к обучению и прохождению вступительных экзаменов в хореографические академии/училища/колледжи, а также помогут педагогам-хореографам и руководителям коллективов, в которых занимаются дети, выстроить образовательные маршруты и методики обучения.
Также планируется освещение в социальных сетях творческого пути талантливых детей. Таким образом, будет показан положительный пример как другим детям, которые уже занимаются или планируют заниматься классическим танцем, так и родителям, которые планируют развивать творческие способности и физические данные ребёнка с помощью классического танца.

Цель

1. 1. Организация и проведение III Международного хореографического фестиваля-конкурса "Young Ballet. Siberia", направленного на выявление талантливых детей и подростков, занимающихся классическим танцем, на территории Сибирского федерального округа, Уральского федерального округа и Дальневосточного федерального округа. Популяризация классического танца среди детей, молодёжи и их родителей, развитие исполнительских навыков, раскрытие творческого потенциала и создание условий для самореализации.
2. 2. Поддержка и сопровождение талантливых детей, их профессиональная ориентация и помощь в развитии их талантов, вовлечение и приобщение общества к классическому искусству, в том числе через СМИ, социальные сети, волонтёров и всех участников проекта.

Задачи

1. Задача №1: Разработать Положение проведении конкурса-фестиваля, регламент, расписание конкурсной программы и мастер-классов от членов жюри, Гала-концерта и церемонии награждения, обновить информацию в каналах коммуникации с ЦА (сайт, Taplink, соц.сети).
2. Задача №2: Согласовать площадку для проведения III Международного хореографического конкурса-фестиваля, утвердить состав членов жюри и почётных гостей СФО и Российской Федерации.
3. Задача №3: Проанонсировать мероприятие во всех каналах коммуникаций с ЦА. Выслать приглашения потенциальным участникам III Международного хореографического конкурса-фестиваля из СФО, УрФО, ДФО. Заключить договора со спонсорами, партнёрами, меценатами. Утвердить состав волонтёров и активистов проекта
4. Задача №4: Закупить призы и подарки для участников, подготовить благодарственные письма, дипломы, грамоты для детей-участников, педагогов-хореографов. Организовать проезд и проживание иногородних членов жюри. Организовать продажу билетов на Гала-концерт.
5. Задача №5: Утвердить регламент конкурсной программы и последовательность выступления участников, утвердить состав участников мастер-классов и круглых столов от членов жюри, организовать проживание, питание и трансфер для организованных иногородних коллективов.
6. Задача №6: Провести конкурсную программу, практические мастер-классы для детей-участников, организовать круглые столы от членов жюри для хореографов и руководителей коллективов. В завершении фестиваля провести Гала-концерт из числа лучших номеров, провести Торжественную церемонию награждения.
7. Задача №7: Провести профессиональные просмотры детей экспертами, по итогам которых дети, набравшие наивысшие баллы, получат приглашения пройти вступительные экзамены в профессиональные хореографические учебные заведения (хореографические академии/училища/колледжи).
8. Задача №8: Получить обратную связь по итогам проведения конкурса-фестиваля методом анкетирования участников о целесообразности продолжения данного проекта, провести работу над ошибками, определить формат и географию следующего проекта.

Актуальность и общественная значимость

Согласно исследованиям ВЦИОМ "Тренды культурного досуга: 1992-2022" общество достаточно заинтересовано в потреблении культурных благ в сфере академического искусств, в том числе и балета. Данные исследования говорят, что 63% населения посещают театры реже, чем раз в год или никогда (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/trendy-kulturnogo-dosuga-1992-2022). При этом роль классического искусства, которое всегда было важно для формирования образованной личности с высокими моральными качествами, невозможно переоценить. Классический танец, музыка и литература всегда были составляющими воспитания и образования детей в России. Мы считаем, что приобщение к ценностям Русского балета и популяризация классического танца необходимы для развития физической, эмоциональной, духовной и интеллектуальной сферы детей и подростков.

В балете тесно переплетены несколько видов искусств: музыка, литература, хореография, театр, пантомима и изобразительное искусство. Синтез этих видов искусств способствует гармоничному развитию личности детей и взрослых. Приобщение детей к занятиям балетом с раннего возврата, способствует развитию физических качеств, творческих способностей, эмоционального интеллекта и повышению общего культурного уровня детей и подростков. (https://cyberleninka.ru/article/n/priobschenie-doshkolnikov-k-iskusstvu-baleta-kak-pedagogicheskaya-problema/viewer)

Помимо этого необходимо выделить важность балета в развитии социо-культурной среды. В данном случае он выполняет следующие функции: 1. культурно-воспитательная – базирование системы эстетического воспитания и образования на лучших художественных образцах, повышение общего уровня культуры аудитории; 2. культурно-интегративная –объединение художественных сил городского сообщества, развитие творческого ресурса на конкретной территории, создание условий для обеспечения кадровой преемственности в сфере академического балетного искусства, развитие эффективной инфраструктуры художественной подготовки; 3. культурно-регулятивная – определение социального заказа и ключевых, наиболее востребованных трендов актуальной культуры как ценностных ориентиров времени (https://cyberleninka.ru/article/n/funktsionalnoe-znachenie-klassicheskogo-baleta-v-formirovanii-sotsiokulturnoy-sredy-goroda/viewer).

Пилотный проект Международного хореографического конкурса-фестиваля "Young Ballet Siberia" был запущен в 2022г. В нём приняли участие более 500 участников, в том числе более 250 детей из Новосибирской области и Алтайского края. По результатам опросов участников, согласно которым были отмечена необходимость проведения фестиваля на территории Сибири и его важность для творческой реализации детей, занимающихся классическим танцем, было принято решение продолжать проект и расширить географию участников на весь Сибирский федеральный округ.

II Международный фестиваль-конкурс "Young Ballet. Siberia" состоялся 29-30 апреля 2023г. АНО Школа искусств "Баллетель" принимала участие в мероприятии в качестве генерального партнёра. География участников охватила весь Сибирский федеральный округ. Участие в проекте принимали коллективы из Новосибирской области, Алтайского края, Республики Алтай, Омской, Кемеровской, Томской, Иркутской областей и Красноярского края. В фестивале приняли участие более 900 человек, из них более 450 детей, занимающихся классическим танцем в любительских и профессиональных коллективах. По итогам опросов 96% участников выразили заинтересованность в участии в фестивале в 2024г., что подтверждает его актуальность, социальную значимость и важность для коллективов и балетных детей, проживающих на Азиатской территории России (результаты опроса приведены в пункте 9.1.). В фестивале 2024г. планируется расширить географию на Уральский федеральный округ и Дальневосточный федеральный округ и увеличить количество участников до 1300 чел., 600 из которых дети, занимающиеся классическим танцем.

Также мы хотим подчеркнуть социальную роль творческих индустрий в сфере классического искусства. Балетные спектакли, постановки, концерты и конкурсы обеспечивают на территории разнообразие культурных мероприятий, способствующих объединению детей из семей с различным уровнем достатка и материальных ресурсов, играет особую роль в формировании и развитии личности, расширяет диапазон идейно-эмоционального воздействия на нравственно-эстетический облик
всех участников процесса (https://www.horeograf.com/publikacii/rol-xoreograficheskogo-iskusstva-v-processe-socializacii-lichnosti-uchastnikov-kollektiva.html).

Проведение III Международного фестиваля-конкурса "Young Ballet. Siberia" способствует развитию и популяризации классического танца среди детей и подростков на Азиатской территории России, выявлению талантливой молодёжи, развитию творческих способностей, повышению общего культурного уровня, формированию профессионального комьюнити, обмену опытом и сохранению традиций Русской балетной школы на всей территории России.

География проекта

Сибирский федеральный округ: Новосибирская область, Алтайский край, Томская область, Кемеровская область, Республика Алтай, Омская область, Иркутская область, Красноярский край. Уральский федеральный округ: Свердловская область, Тюменская область, Челябинская область. Дальневосточный федеральный округ: Забайкальский край

Целевые группы

1. Дети в возрасте 4-18 лет, проживающие на территории СФО, УрФО, ДВФО
2. Дети из многодетных семей, проживающие на территории СФО, УрФО, ДВФО
3. Дети из малоимущих семей, проживающие на территории СФО, УрФО, ДВФО
4. Родители детей-участников проекта
5. Педагоги-хореографы и руководители коллективов-участников
6. Балетмейстеры СФО и Российской Федерации
7. Волонтёры г.Новосибирска