Проекты

Обоснование

Основной целью работы ТЮА является развитие и пропаганда любительского и студийного культурного, в частности, театрального движения в городе. Создание оптимальных условий для увеличения объема знаний по актуальным вопросам современной культурной и театральной эстетики у детей.
Культура – это некий феномен человеческого бытия, основанный на принципе системности. Культурный код — ключ к пониманию данного типа той или иной культуры; уникальные культурные особенности, доставшиеся народу от предков. Культурный код определяет набор образов, которые связаны с каким-либо комплексом стереотипов в сознании. Это культурное бессознательное — не то, что говорится или чётко осознается, а то, что скрыто от понимания, но проявляется в поступках. Культурный код нации помогает понимать её поведенческие реакции, определяет архетип психологии.
Именно на это направлена деятельность школы. Она дает возможность знакомиться с культурой страны через сказки, становиться их частью и развивать в себе правильные духовно-нравственные ценности.

Цель

1. Поставить 2 спектакля к концу 2022 года и открыть 1 филиал в дополнение к имеющимся.

Задачи

1. Открытие филиала Школы ТЮА
2. Итоговый спектакль (зимний сезон)
3. Итоговый спектакль (летний сезон)

Актуальность и общественная значимость

В наше время актуальны различные детские центры, которые развивают способности малышей, а также позволяют вашему чаду приятно и с пользой проводить время. С каждым годом уровень жизни в стране повышается, а это значит, увеличивается и рождаемость. Сегодня в нашей стране все больше людей уходят в работу с головой, и у них совсем нет времени воспитывать своих детей, а уж тем более играть с ними в развивающие игры и сопутствовать их умственному развитию.

ТЮА позволяет приобщить детей, молодежь и взрослых людей к различным видам и жанрам искусства, и развить внутренние культурные ценности через драматургию классических и современных авторов. Школа дает возможность объединения общими интересами людей разных поколений, социальных групп, поднятия культурного уровня населения.

Исследование показало, что между занятостью детей во внешкольное время и их успеваемостью действительно есть связь. Так, ребята с хорошими отметками (диапазон среднего полугодового балла — 4,5-5) в интервью отмечали, что их внешкольные часы четко расписаны, «свободного времени практически не остается».

Если ребенок ходит хотя бы в один кружок, у него существенно выше средний полугодовой балл. Так, у учеников, которые в свободное время предоставлены сами себе, средний полугодовой балл составил 3,93. А у детей, посещающих хотя бы один вид занятий, средний полугодовой балл — уже 4,07. У школьников, которые ходят на два вида занятий, средний балл доходит до 4,14. Кстати, ребята, посещающие одно-два занятия, составляют большинство (64% в сумме).

География проекта

Омская область, г. Омск

Целевые группы

1. Дети от 3 до 17 лет, их родители