Проекты

Обоснование

Театр и кино вновь становится мощным средством воздействия на общественное сознание. И современная драматургия в театре, и сценарный материал в кино должны стать одними из главных факторов продолжения традиций великой русской литературы. Проект нацелен, прежде всего, на формирование у молодых авторов навыков владения всем богатством русского языка, на развитие образного мышления, которым всегда так славилась русская литература.
Новая драматургия, при всех позитивных процессах, пришедших с ней в современный театр, привнесла и некоторое обеднение русского языка, связанное с тем, что, зародившись в подвалах, современная драматургия не смогла эстетически преодолеть комплекс андеграундного мышления, ориентируясь на «бедный театр» и нишевые социальные темы.
Необходимо вернуть в драматургию понятие литературного языка, ведь драма — в первую очередь род литературы. Надо учиться у классиков умению средствами богатого литературного языка создавать живой, разговорный диалог, чтобы актеру было естественно произносить свои реплики. Это двуединый процесс: для сложного содержания необходим сложный язык, и напротив — обедненный язык ведет к обеднению смыслов. Решение этой непростой проблемы — тоже задача нашего проекта.

Цель

1. Развивать традиции русской драматургической и сценарной школы
2. Поддержать талантливых драматургов и сценаристов с помощью проекта "Цех драматургов"
3. Познакомить театральную среду и представителей киноиндустрии с интересными российскими драматургами и сценаристами

Задачи

1. Выявление и поддержка талантливых драматургов и сценаристов со всей России
2. Повышение профессиональной подготовки драматургов и сценаристов
3. Создание пьес и сценариев, соответствующих традициям русской драматургической и сценарной школы
4. Помощь драматургам и сценаристам в погружении в театральную и киноиндустрию, налаживании сети профессиональных контактов.
5. Помощь драматургам и сценаристам в выходе на широкую зрительскую аудиторию
6. Поддержка в реализации перспективных творческих замыслов драматургов и сценаристов

Актуальность и общественная значимость

Кино и театр - самые мощные рычаги культурного воспитания нации и создания общественного мнения. А авторы - это носители определенного культурного кода, который они передают остальным. Поэтому культура нации во многом зависит от масштаба личности, таланта и профессиональных навыков писателя.
Ситуация в стране, сложившаяся с незнанием и плохим владением русского языка среди молодежи - как устным, так и письменным - должна выправляться, в том числе, и благодаря качеству текстов молодых писателей, которые, мы надеемся, станут популярны в своем поколении.
Новый век требует существенной модернизации системы подготовки драматургов и сценаристов для театра и кино. Умение создать драму - дар, гораздо более редкий, чем написать прозу или сочинить стихи. Писателей, обладающих драматургическим мышлением, надо находить, пестовать, холить и лелеять, как редкие растения. Существует международный опыт работы организаций с молодыми драматургами, например, Нью-Йоркская организация «Новые драматурги» и Центр Юджина О’Нила в г.Ватерфорд, штат Коннектикут. Работа там строится из ясного понимания факта, что появление действующего, пригодного для сцены и кино драматурга – явление , мало того, что редкое, но еще и требующее долгой работы с конкретным автором. Поэтому молодые авторы, признанные «годными», получают гранты на «резиденцию». И их работа над новыми пьесами, которые они пишут во время своего резидентства, сопровождается частыми консультациями с руководителями центра. Особенность подготовки молодых авторов за рубежом - стремление как можно раньше «свести» драматурга с людьми театра: режиссером, актерами, художником, композитором. Причем это не просто «обсуждение», но работа «здесь и сейчас»: каждый из театральных специалистов формулирует свои достаточно четкие пожелания (а то и требования) к только что прочитанной им пьесе молодого автора, и автор обязан подчиниться и переделать пьесу.
Мы же предлагаем, впервые в отечественной практике, такой механизм взращивания молодого автора-драматурга, сценариста, который предполагает поиск, развитие, обучение и введение в профессиональное сообщество в процессе написания собственной пьесы или киносценария, включая его реализацию на сцене или в кино - консультационное сопровождение и обучение навыкам профессии в течение 6 месяцев, творческое соединение с постановочной группой будущего показа, которое будет учить автора находить общий язык, объяснять свой замысел, добиваться внятности и взаимопонимания в сотрудничестве с другими театральными и киноцехами. Введение в практику этого механизма - это более чем актуальная задача сегодняшнего дня, о которой так или иначе говорится во всех интервью с деятелями театра и кино. (во вложении п.9.1.).
Истинные, глубинные проблемы общества, сосуществование человека и социума - все эти важнейшие вопросы, их осмысление и попытки решения берет на себя современная драматургия. Именно присутствуя на показе современной пьесы, человек ощущает себя не беспомощной песчинкой, которую мотает невидимый ветер глобальных событий, но неповторимой личностью, частью общества, которое состоит из людей, и каждый человек неповторим и важен. Современная драматургия со сцены обращается к зрителю, вписывая его в большую историю человечества, приобщая его к поискам смысла существования.
Экзистенциальные драматические конфликты всегда поднимаются на фоне волнующих общество социальных, личностных, морально-этических проблем. Сейчас сложно сказать, какие именно темы поднимут участники семинара, но приняты и разработаны будут те, которые наиболее глубоко отражают конфликты сегодняшнего времени, даже если это будет рассматриваться на историческом материале. Резонанс на современность, драматург - как тонкий инструмент, не только отражающий запросы зрителей, но и развивающий зрителя, ведущий его за собой.
Огромная территория нашей страны, с одной стороны, порождает разнообразие талантов, но с другой стороны одаренные авторы часто рождаются и живут вдали от больших культурных центров, и не у всех есть возможность, да и уверенность в себе, чтобы переселиться в большой город. А театры и киностудии практически не рассматривают «самотек». Поэтому актуальность нашего проекта еще и в том, что мы не просто должны выявить новых авторов и помочь им в освоении труднейшей профессии драматурга, но и попытаться соединить их с театром и кино, ведь только спектакль или фильм становится конечной точкой работы драматурга, и именно этот этап помогает ему по-настоящему войти в профессию.
Не случайно на наше предложение поддержать проект мгновенно откликнулись 5 региональных театров, 6 ведущих кино и телестудий, в т.ч. НТВ, ГИТИС, Театральный институт им.Б.Щукина, Биеннале театрального искусства. Уроки режиссуры. В обществе назрела потребность в молодых лидерах общественного мнения – талантливых и способных увлечь за собой, образованных разносторонне, владеющих культурой владения языка, мыслящих и неравнодушных к проблемам общества.

География проекта

Основные мероприятия проекта пройдут в Москве, но в проекте смогут принять участие авторы-драматурги и сценаристы из всех регионов страны, победившие в конкурсе. Кроме того, пьесы-победители конкурса могут быть поставлены в театрах Москвы и регионов, поддержавших проект.

Целевые группы

1. Авторы-драматурги
2. Авторы-сценаристы
3. Профессиональное театральное и киносообщество: театральные и кинокритики, актеры, режиссеры, продюсеры, театроведы, филологи, творческая молодежь
4. Молодежь и студенты