Проекты

Обоснование

Концепция проекта полностью соответствует выбранному тематическому направлению конкурса. Проект направлен на адаптацию детей и подростков г. Краснодона Луганской народной республики в культурно-образовательном, просветительском пространстве Корочанского района. Способствует развитию межкультурных связей, усилению чувства общности и единства. Реализация проекта позволит сохранить уникальный накопленный материал, восстановить и развить утраченные культурные связи, интегрировать как творчество классиков и современных писателей -поэтов ЛНР в культурное пространство Корочанского района, так и познакомить с творчеством корочанских земляков не только в традиционных, но и современных форматах. Разработанные макеты игр, дадут возможность в игровой, доступной и разнообразной форме популяризировать историческое наследие г. Краснодона ЛНР и Корочанского района. Созданные игротеки, позволят получить новые знания, обменяться опытом, расширить границы культурного пространства участников проекта, развить интерес к общей истории России, ДНР и ЛНР.

Цель

1. Формирование познавательной активности у детей 10-14 лет к изучению истории, культуры, традиций городов России - Краснодон и Короча, патриотическое воспитание.
2. Развитие знаний краеведческого, патриотического направления, не менее чем у 200 детей

Задачи

1. Создать игротеки "Как по славному, по Краснодону…" и "Загадки края Корочанского" на базе Корочанской центральной детской библиотеки и ГУ ЛНР "Центральная городская библиотека г. Краснодона"
2. Организовать информационную кампанию по популяризации проекта
3. Организовать и провести обучающе-познавательные занятия для детей 10-14 лет из цикла "Краснодон и Короча - союз побратимый России"
4. Провести фандрейзинговую компанию в библиотеках ГУ ЛНР "Центральная городская библиотека г. Краснодона" и Корочанская центральная детская библиотека
5. Провести поэтический микрофон: перекрёстное прочтение подростками стихов корочанских и луганских авторов
6. Приобрести оборудование и расходные материалы

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта на сегодняшний день высока. Учитывая присоединение к Российской Федерации новых регионов (http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/speeches/69465/videos), необходимо организовать знакомство с помощью литературы, презентаций, игр, изучение детьми 10-14 лет традиций, культуры, героев, знаменитых земляков и достопримечательностей новых регионов. А также познакомить детей из новых регионов с культурой, литературой, достопримечательностями Корочанского района.
Культура несет в себе огромный пласт знаний, мудрости и опыта, накопленного предыдущими поколениями.
15 октября 2022 года Президент России Владимир Владимирович Путин утвердил перечень поручений по итогам заседания Совета по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей, состоявшегося 27 июня 2022 года.
В.В. Путин поручил разработать единый подход к преподаванию в школах истории родного края
https://crimea-news.com/society/2022/11/05/986893.html
Согласно одному из поручений (Пр-1964, п. 5), Минпросвещению России совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации при участии Российского исторического и Российского военно-исторического обществ предстоит разработать согласованный подход к преподаванию истории субъектов Российской Федерации (истории родного края) в рамках основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. (https://historyrussia.org/sobytiya/prezident-rossii-poruchil-razrabotat-soglasovannyj-podkhod-k-prepodavaniyu-istorii-rodnogo-kraya.html)
https://aif.ru/society/putin_poruchil_vvesti_v_shkolah_izuchenie_istorii_rodnogo_kraya
В настоящее время заметно возрос интерес к истории родного края, как одному из важнейших факторов духовно-нравственной консолидации российского общества. Наблюдается устойчивый интерес школьников и студентов к региональной истории, историческому и культурному наследию родного края.
Реализация проекта будет способствовать патриотическому, интеллектуальному и культурному просвещению, привлечению детей к изучению истории новых территорий.
В 2022 году был проведен опрос среди детей, жителей Корочанского района, на наличие знаний об истории новых присоединившихся к РФ территорий. Исходя из результатов опроса, сделали вывод, что дети не знают историю новых территорий. Таким образом, необходимо активизировать работу среди детской аудитории в рамках проекта.

География проекта

Корочанский район Белгородской области

Целевые группы

1. Дети 10-14 лет
2. Сотрудники библиотек городов Краснодон и Короча