Проекты

Обоснование

Проект "Нити времени" направлен на продвижение традиционных духовно-нравственных ценностей через изучение, воссоздание и популяризацию традиционного народного костюма казаков, сохранения и развития национального культурного наследия Урала. Поэтому выбрано направление "Культурный код".
Зачем костюмы? Мы считаем, что необходимо возрождать семейные и народные традиции через воссоздание форм народного костюма. Чем пристальнее изучаешь народный традиционный костюм, как произведение искусства, тем больше находишь в нем ценностей, и он становится образной летописью наших предков, которая языком цвета, формы, орнамента раскрывает нам многие сокровенные тайны и законы красоты народного искусства. Изучение традиционной одежды казаков позволит лучше представить историю формирования общности и положение этой специфической группы населения Урала. Тем самым проходит передача информации от поколения к поколению. Костюм как яркий информационный источник, как отличительный признак народа, как язык (диалект), он отражает в своем составе и декоре территорию проживания народа и их контакты с соседями, семейный и социальный статус, хозяйственную деятельность. Таким образом идет формирование и укрепление гражданской идентичности, сохранения единства культурного и языкового пространства. Это напрямую работа по патриотическому воспитанию граждан РФ.
2022 год посвящен культурному наследию народов России, следует из указа, который подписал президент страны Владимир Путин. "... в целях популяризации народного искусства и сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей», — говорится в документе.
Какие мероприятия? Творческой составляющей проекта является событие "Семейный фестиваль" с фотопроектом, мастер-классами и посещением Казачьего острога 1675 г. Культурный досуг своей семьей – это новый семейный культурный код России. Когда несколько поколений проводят совместно время с пользой и познавательно, а не за праздничными столами или гуляя по торговым центрам.
Так же цикл обучающий видеоклипов о наследии казачьих костюмов сам по себе является творческим процессом, а результат будет доступ широкой массе. В рамках мероприятия молодежь пример активное участие в творческом процессе.

Цель

1. Сохранение культурного кода Уральского региона и передача национальных духовно-нравственных ценностей молодому поколению посредствам проведения мероприятий проекта.

Задачи

1. Обобщить информацию и создать коллекцию одежды уральских казаков 17 века
2. Организация культурного и образовательного пространства для популяризации традиционного казачьего костюма
3. Провести мероприятия проекта
4. Информационная открытость проекта

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта, в первую очередь, связана с тем, что 2022 год посвящен культурному наследию народов России, следует из указа, который подписал президент страны Владимир Путин. "... в целях популяризации народного искусства и сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей», — говорится в документе.
Во вторых, проект призван решать важнейшие общественно-государственные задачи современного этапа развития культуры России: приобщение граждан к традиционной культуре своего народа, стимулирование процесса возрождения национального самосознания народов, сохранение преемственности, патриотическое воспитание детей и молодежи на основе традиционной народной культуры.
В третьих, актуальность проекта заложена в «Стратегии государственной культурной политики РФ на период до 2030 года», где мы обратили внимание на выделенные угрозы национальной безопасности в области культуры: размывание традиционных российских духовно-нравственных ценностей и ослабление единства многонационального народа Российской Федерации; ослабление роли семьи и семейных отношений в системе ценностных ориентаций граждан Российской Федерации; нарушение прежде устойчивые межпоколенческие связи в вопросах передачи культурных, этнических традиций и знаний.
Минобрнауки увеличит объем преподавания истории России в вузах https://www.kommersant.ru/doc/5367008
Крайне интересными оказались результаты исследования «Рождение гражданина»: политико-психологический анализ гражданственности российских старшеклассников, которое провели социологи из МГУ в российских школах. Оказалось, что позитивно относятся к своей стране 29.5% опрошенных, а негативно чуть меньше - 25.5%. При этом почти половина опрошенных школьников старших классов не нашли поводов для гордости своей родиной: 7.6% прямо заявили, что гордиться нечем (второй по популярности ответ), а 34.1% затруднились ответить на этот вопрос (первый по популярности ответ).
Гражданственность старшеклассников находится в процессе становления, ее актуальный уровень можно оценить как средний. Система представлений школьников о России отличается когнитивной бедностью, стереотипностью, разрозненностью и противоречивостью. Эмоциональный компонент гражданственности и патриотизма характеризуется полярностью: негативное эмоциональное отношение к России как государству и положительное – к России как стране. Поведенческие установки и ориентации недостаточно выражены, слабо соотносятся с вербальными заявлениями, что свидетельствует скорее о декларативном характере гражданско-патриотической позиции школьников. По результатам национального исследования качества образования (НИКО), школьники хуже всего знают историю своих регионов.
Согласно данным, приведенным в «Стратегии молодежной политики и патриотического воспитания граждан в Свердловской области на период до 2035 года» 22% молодежи испытывает чувство стыда за свой населенный пункт, в следствии чего у молодежи отсутствует чувство сопричастности и гордости за свой город, район. По словам В.В. Путина: «Продуманная, созвучная восприятию современной молодежи и, главное, честная патриотическая повестка должна укреплять в новых поколениях проверенные самой жизнью базовые ценности.». Воспитание патриотизма, прежде всего, строится на изучении историко-культурного наследия родного края, «малой Родины». Быть патриотом, в первую очередь, значит знать историю своей страны, интересоваться ей. Вместе с тем проблема заключается в отсутствии знаний по истории России у детей и подростков в возрасте от 12 до 16 лет, молодежи до 35 лет. Это подтверждается исследованиями https://vospitanie.guru/patrioticheskoe/problemy. 74% вчерашних школьников не знают имя первого и единственного президента СССР.
Казачий Устав гласит: «Тот, кто не уважает обычаи своего народа, не хранит их в своем сердце, тот позорит не только свой народ, но прежде не уважает самого себя, свой род, своих древних предков!». По результатам нашего анкетирования в апреле 2021 года, среди 420 учащихся средних и старших классов г. Арамиль Свердловской области, только 24% опрошенных ответили утвердительно, что их очень интересует историческое прошлое России, а 6 из 10 не знают, кто такие казаки. Большинству подростков история как наука просто не интересна. https://advgroup.ru/journal/teens_um_report

География проекта

Свердловская область

Целевые группы

1. Дети школьного возраста проживающие в г. Екатеринбург и в населенных пунктах Свердловской области в радиусе 85 км от г. Арамиль
2. Молодежь и студенты проживающие и обучающиеся в г. Екатеринбург и в населенных пунктах Свердловской области в радиусе 85 км от г. Арамиль
3. Женская и мужская аудитория пользователи сети интернет, в том числе с интересом к истории России