Статус проекта: проект не получил поддержки
Радость творчества для всех
- Конкурс Первый конкурс 2022
- Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
- Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
- Номер заявки ПФКИ-22-1-010559
- Дата подачи 20.01.2022
- Сроки реализации 01.09.2022 - 31.05.2023
- Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ СТАНИЦЫ БРЮХОВЕЦКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРЮХОВЕЦКИЙ РАЙОН
- ИНН 2327007671
- ОГРН/ОГРНИП 1022303523880
Обоснование
Помимо своих сугубо специфических профессиональных задач, школа искусств в сельской местности отличается особой социальной значимостью. Являясь частью культурного пространства как региона в целом, так и муниципального образования школа искусств формирует социально-культурную среду, является на сегодняшний день главным и наиболее мощным источником развития творческих способностей и культурно-эстетических потребностей населения.Социализация и интеграция детей с инвалидностью становится приоритетной задачей современного общества. В условиях депривации у детей недостаточно развиваются социальные и коммуникативные навыки, формируется неадекватное представление о мире. В школе искусств с 2014 года создаются условия для организации творческой реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках работы клуба "Солнышко". В школе реализуются разнообразные способы и формы работы с детьми с инвалидностью, а также организовано межведомственное взаимодействие с учреждениями Брюховецкого района.
Объединение сфер культуры, образования и социальной защиты населения в единое социально-педагогическое пространство – перспективный путь организации работы по творческий реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Необходимость такого сотрудничества продиктована общими целями и задачами не только в развитии творческого потенциала детей и повышении общего уровня культуры, но и их социализации и адаптации в обществе.
Стоит признать, что обучение детей с «особыми» потребностями требует не только дополнительного технического оснащения, но и непрерывного психолого - педагогического сопровождения учебного процесса.
Разработка и реализация проекта позволит объединить и систематизировать работу по организации доступности дополнительного образования в сфере культуры и искусства для детей с инвалидностью и их родителей, обеспечить должное техническое оснащение учебного процесса. Консультативная помощь педагога-психолога поможет детям и родителям в преодолении стереотипов мышления о непреодолимости ограничений, накладываемых инвалидностью.
Создавая для ребенка атмосферу безусловного принятия, снимая эмоциональное внутреннее напряжение, тревожность, страхи, создавая условия для творческого развития, мы обеспечиваем право ребенка на психическое здоровье и самореализацию.
Цель
- Обеспечение доступности дополнительного образования в сфере культуры и искусства, организации полноценного здорового досуга в отдаленных населенных пунктах Брюховецкого района для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей с инвалидностью.
Задачи
- Способствование усилению роли семьи и общественности в культурно-образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей с инвалидностью (школьного возраста)
- Формирование первоначальных навыков в области декоративно-прикладного и музыкального искусств
- Развитие навыков социализации
- Проведение мониторинга среди детей с ограниченными возможностями здоровья и детей с инвалидностью (школьного возраста) по изучению потребностей в дополнительном образовании в области искусств
Актуальность и общественная значимость
Актуальность проекта заключается в социальном заказе личности детей, родителей, общественности в обеспечении доступности дополнительного образования в сфере культуры и искусства, организации полноценного здорового досуга детей с инвалидностью в отдаленных населенных пунктах Брюховецкого района.Наличие в семьях детей с инвалидностью имеет определяющее значение в их социальном статусе. Как правило, такие дети воспитываются в неполных малообеспеченных семьях. У родителей ограниченный выбор вариантов трудоустройства, обусловленный необходимостью ухода за ребенком с инвалидностью. Такие семьи отличаются социальной и экономической зависимостью, замкнутостью, отсутствием уверенности в своих силах и возможностях.
Отсутствие условий получать в малых отдаленных населенных пунктах района дополнительное образование в области искусств лишает детей права на получение такого образования и реализацию своих творческих способностей. Учитывая введение ограничительных мер по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции COVID - 19 и уязвимость данной категории участников проекта, отдаленность мест их проживания от школы искусств предполагается в большей мере дистанционный формат взаимодействия организаторов и участников. Включение детей с инвалидностью и их родителей в проект (с предоставлением бесплатного технического и материального обеспечения организации дополнительного образования в области искусств) даст им возможность получить начальные навыки и знания в области искусств и подготовит детей к дальнейшему обучению в школе искусств. Приобретенные практические навыки могут позволить в дальнейшем заниматься семейным изготовлением сувенирной продукции, что может стать источником дополнительного дохода. Развитие навыков общения и взаимодействия позволят повысить самооценку участников проекта и поднимут на новый уровень коммуникации.
География проекта
Населенные пункты Брюховецкого района Краснодарского края.Целевые группы
- дети с инвалидностью от 7-до 17 лет (школьный возраст) проживающие на территории Брюховецкого района, а так же их родители