Проекты

Обоснование

Смоленщина – территория на западной границе РФ, обладающая по-своему уникальной историей и культурой: Смоленск всегда был городом-ключом на пути к Москве, не раз был разрушен вражескими войсками, но всегда возрождался из пепла, как птица Феникс, которая украшает герб города рядом с девизом “Несгибаемый дух все превозможет”. Понимание значения региона на историческом пути нашей страны, воспитание уважения к силе духа и воле смолян – важнейшее направление патриотического воспитания юных жителей области.
Но привлечь внимание молодежи к истории и культуры малой родины сегодня можно, применяя формы подачи информации, понятные и интересные детям и подросткам. Именно поэтому для реализации проекта выбрана смешанная форма взаимодействия с целевой аудиторией: недлинные и доступные краеведческие видеоролики (не более 15 минут), снятые командой проекта и сопровожденные сурдопереводом, будут выкладываться в группе АНО “ЦРСПИ” и партнеров проекта (РО Движения Первых и ОГБОУ “Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями”) в социальной сети ВКонтакте. Над сценарием видеосюжетов будет работать преподаватель-историк, над адаптацией ролика будут трудиться дефектолог и сурдопереводчик.
Для мотивации к изучению и закреплению материала каждый видеоролик будет сопровождаться этапом краеведческой онлайн-викторины (ссылка также выкладывается в социальных сетях организации и партнеров проекта), по общим итогам прохождения викторины в финале реализации проекта выявляются победители (1, 2 и 3 место).
Но мы не ограничиваемся только онлайн-взаимодействием. Очные встречи школьников-единомышленников, увлеченных краеведением, становятся для ребят мотивацией и вдохновляют их на поиск новых знаний. Поэтому обязательной частью проекта “Открывая Смоленщину: доступное краеведение” мы считаем организацию финальной встречи, которая объединит просмотр созданных роликов на большом экране, награждение победителей онлайн-викторины, а также проведение очного краеведческого квиза с награждением команды-победителя.
Подобные механики, сочетающие авторское видеотворчество, краеведение и доступную педагогику, в регионе воплощает только команда АНО “ЦРСПИ”. Подробнее о нашей работе в данном направлении: https://vk.com/mysmol_dist67 Но если ранее наша деятельность была направлена в основном на ребят с особыми образовательными потребностями, то в данном проекте мы выходим на уровень полной инклюзии, приглашая к участию всех школьников Смоленска и региона, заинтересованных в истории, культуре и дальнейшем развитии нашей малой родины.

Цель

1. Способствовать созданию условий для развития чувства патриотизма и любви к малой родине детей и подростков и молодежи 12-20 лет, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, через реализацию комплекса инклюзивных просветительских мероприятий смешанного формата (онлайн и офлайн) на территории Смоленской области.

Задачи

1. Создание и размещение в Интернет-пространстве просветительского видеоконтента о культуре и истории Смоленщины, адаптированного в том числе для инклюзивной аудитории
2. Проведение краеведческих онлайн- и офлайн викторин для подростков Смоленска и области

Актуальность и общественная значимость

Любовь к Родине начинается с любви к малой Родине. Всестороннее изучение и знание истории и культуры родного края как никогда важно для современных детей и подростков. Неслучайно патриотическое воспитание подрастающего поколения является частью приоритетного национального проекта “Образование”. “В патриотическом воспитании детей, помимо семьи, должны участвовать школа, вуз, телевидение, политики, общественные движения, НКО. Только так можно воспитать человека, который любит свою страну”, – считает депутат Госдумы Ольга Занко (https://vz.ru/politics/2022/5/18/1150056.html). Важно также, чтобы изучение истории и культуры региона не шло только по страницам учебников, а было доступно, понятно и интересно детям. “Нужно обладать не только глубокими знаниями, которые могут привлечь ребят, но и вкладывать душу, заряжать учеников искренними эмоциями”, – отмечает президент РФ В.В. Путин (https://tass.ru/obschestvo/12218599). Такой подход поможет также повысить престиж родного региона в глазах школьников.
Необходимо также разнообразить изучение родного края подростками с ОВЗ и инвалидностью: для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата недоступны очные краеведческие экскурсии или посещение музеев со сложной архитектурой, а для детей с нарушением слуха речевая недостаточность является причиной своеобразия их мышления, восприятия и памяти, таким образом требуется адаптация любой экскурсии, для подростков с нарушением зрения необходима дополнительная образность и комментарии с описанием места экскурсии. Контент-анализ русскоязычного сегмента СМИ и онлайн-ресурсов подтверждает, что важный контент патриотической направленности оказывается недоступен для особых детей. Кроме двух сезонов видеожурнала с сурдопереводом “Моя Смоленщина”, выполненного командой нашей НКО, материалы подобного характера отсутствуют. Уникальность медиапродукта, созданного в рамках гранта, будет обусловлена работой на расширение целевой аудитории и продолжением на более профессиональном уровне работы, которая велась нами в течение двух лет (материалы двух сезонов https://vk.com/mysmol_dist67).
Материалы просветительской направленности должны быть доступен как можно большему количеству представителей подрастающего поколения. Именно поэтому наша команда старается обогатить региональное интернет-пространство качественным и при этом доступным медиаконтентом для детей и молодежи, независимо от особенностей их здоровья.
Но помимо создания просветительских материалов важно обеспечить запоминание информации целевой аудиторией. Для этого будет проведена онлайн-викторина состоящая из 6 этапов (по каждому видеоролику) при поддержке регионального отделения “Движения Первых” и инклюзивный офлайн-квиз краеведческой направленности для команд смоленских школьников. В общей сложности участниками онлайн и офлайн мероприятий проекта станут не менее 70 школьников, а видеоролики в общей сложности соберут не менее 10000 просмотров.
Как показало исследование Центра управления регионом Смоленской области (https://readovka67.ru/news/79408?ysclid=lsahexhmqj18089326), школьники предпочитают проводить время в интернете, в частности - смотреть видеоролики и общаться в социальной сети ВКонтакте. Именно поэтому основой проекта выбран электронный формат. Однако мы не забываем о важного живого общения и командной работы, поэтому предлагаем целевой аудитории как онлайн-, так и офлайн-активности. Кроме того, эффективность офлайн-квизов подтверждается опытом нашей организацией в рамках реализации многочисленных проектов.
Проект призван способствовать снижению уровня ряда проблем:
повысить доступность информации краеведческого характера как для учеников общеобразовательных организаций региона без проблем со здоровьем, так и для обучающихся с особыми образовательными потребностями путем создания и размещения в свободном доступе адаптированных видеороликов;
повысить осведомленность школьников об истории и культуре Смоленской области, что будет способствовать росту уважения к своему региону и формированию понимания, что местом силы и любимым домом для каждого может быть не только крупный город.
Кроме того, видеоконтент, созданный в рамках проекта, может использоваться педагогами региона для проведения классных часов, посвященных Смоленску и области.

География проекта

Город Смоленск. Поскольку видеоматериалы, созданные в рамках проекта, будут размещаться в Интернете в свободном доступе, они будут доступны для всех жителей региона, а также зрителей, интересующихся историей и культурой Смоленщины в т. ч. с нарушением слуха

Целевые группы

1. Обучающиеся 5-11 классов школ Смоленска и региона, в т. ч. с нарушением слуха