Проекты

Обоснование

Этнокультурное образование развивает общекультурный потенциал человека, формирует в нем образ мира, человека в этом мире и человечности в себе самом, которая не мыслима без духовности, готовит ребенка к активной взрослой жизни в свободном обществе, воспитывает уважение к своим родителям, культурному своеобразию, языку, к культурным традициям и ценностям других народов.
Национальное возрождение, воссоздание прогрессивных народных традиций невозможно без приведения в действие исконных традиций воспитания, этнопедагогики.
Изучение народного творчества чрезвычайно важно для выявления того ценного, что вкладывает каждый народ в мировую культуру.

Цель

1. Популяризация народных промыслов и ремесел среди широких слоев населения, овладение культурным национальным наследием, приобщение к общечеловеческим ценностям, сохранение исчезающих видов декоративно – прикладного искусства.

Задачи

1. Познакомить с историко-этнической культурой наших предков;
2. Овладение желающими знаниями и особенностями работы в области декоративно-прикладного искусства и народного промысла;
3. Научить различным технологиям и методам обработки глины, технике лепки;
4. Воспитать интерес и любовь к искусству своего народа, чувство ответственности за сохранение и развитие художественных традиций;
5. Углубить эстетическое впечатление от народного и декоративно-прикладного искусства страны;
6. Формировать нравственно-эстетическую отзывчивость на прекрасное;
7. Развитие творческого мышления, фантазии, расширить мировоззрение;
8. Организация и проведение фестивалей, ярмарок, выставок, мастер-классов для знакомства населения с художественными народными промыслами;

Актуальность и общественная значимость

Актуальность заключается в том, что в современном мире уделяется недостаточное внимание развитию гуманитарной сферы в области образования детей и подростков. А это влечет за собой потерю уважения к славному прошлому нашей страны, региону, истокам ее культуры, складывающейся веками. Исходя из этого, осознание необходимости сохранения и развития лучших традиций прошлого и современного искусства следует передавать молодому подрастающему поколению, так как владение и понимание языка искусства приводит к более глубокому пониманию красоты окружающего мира, воспитывает грамотного зрителя, приобщает к духовным ценностям, формирует мировоззрение.
Региональный компонент является составной, важной частью образования в художественной школе, т.к. в школьный компонент учебного плана введен предмет этнография. В задачи регионального компонента входит формирование у каждого обучающегося системы знаний о своеобразии родного края, знакомство с богатством народной культуры, художественными традициями, приобщение к народному искусству на фоне сведений о культуре других народов. Культура с социологической и антропологической точки зрения является совокупностью духовных достижений человечества, объективных и надвременных явлений, которые образуют непрерывную и неподвластную отдельному индивиду традицию.
В современных гуманитарных исследованиях каждый регион России рассматривается как уникальная социальная сфера, интегрирующая неповторимые особенности национально-демографического, культурно-исторического, духовно-нравственного и педагогического характера.
Это вызывает необходимость обоснования региональной системы обучения и воспитания школьников на базе тех учебных предметов, основой которых является предметно-практическая деятельность с ориентацией на творческое, духовно-нравственное развитие обучающихся. Одной из основных проблем, стоящих перед системой образования, является проблема креативной, творческой самореализации школьников, позволяющей легко адаптироваться в меняющейся социальной среде.
В результате изучения опыта работы художественной школы сформулирована проблема проекта, заключающаяся в теоретическом осмыслении педагогических средств, обеспечивающих повышение этнокультурной компетентности, и активной творческой способности учащихся.

География проекта

Участники проекта: школьники от 11 до 17 лет и молодёжь от 18 лет по Московской области, педагог-наставник. Обучение будет проходить в частном образовательном учреждении дополнительного образования «Солнечногорская художественная школа». Выставки работ пройдут в г. Солнечногорске, г. Клину. Участие в ярмарках: г. Солнечногорск

Целевые группы

1. • школьники 11-17 лет • молодежь от 18 лет